1、高考资源网（ ），您身边的高考专家第二讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质知识点一DNA分子的结构填写DNA分子的结构层次巧学助记DNA分子结构的“五、四、三、二、一”知识点二DNA分子的复制填写DNA分子复制的有关知识时间有丝分裂的间期和减数第一次分裂间期场所主要发生在细胞核中条件模板：DNA的两条链原料：游离的4种脱氧核苷酸能量：ATP酶：解旋酶、DNA聚合酶等原则碱基互补配对原则过程解旋合成互补子链形成子代DNA分子特点边解旋边复制半保留复制结果1个DNA分子2个子代DNA分子意义确保了亲子代之间遗传信息的连续性知识点三基因是有遗传效应的DNA片段1据图分析得出(1)基因与染色体的关系
2、是：基因在染色体上呈线性排列。(2)染色体由DNA和蛋白质构成。一个DNA上有许多个基因。构成基因的碱基数小于(填“大于”“小于”或“等于”)DNA分子的碱基总数。(3)基因的本质是有遗传效应的DNA片段。遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。2将代表下列结构的字母填入图中的相应横线上a染色体 b.DNA c.基因 d.脱氧核苷酸。一、理解运用能力1判断有关DNA结构叙述的正误。(1)DNA有氢键，RNA没有氢键(2013课标卷T1A)()(2)HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸(2009江苏卷T5D)( )(3)DNA单链上相邻碱基以氢键相连(2009广东卷T24B)()(4)磷酸与脱氧
3、核糖交替连接构成DNA链的基本骨架(2009广东卷T24D)()(5)沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数(2012江苏卷T2)()2判断有关DNA复制叙述的正误。(1)DNA复制需要消耗能量(2011海南卷T25A)()(2)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(2011海南卷T25D)()(3)真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶(2009江苏卷T12C)()(4)DNA分子复制是边解旋边双向复制的(2009江苏卷T12B)()3(2009江苏高考)下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是()A图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B图中
4、DNA分子复制是边解旋边双向复制的C真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D真核生物的这种复制方式提高了复制速率答案：A二、读图析图能力据DNA分子结构模式图回答下列问题：(1)1个双链DNA分子中含有多少个游离的磷酸基团？答案：2个。(2)DNA分子复制时，解旋酶作用于哪些部位？答案：碱基对间的氢键。(3)若该双链DNA中含有1 000个脱氧核苷酸，则其蕴含的遗传信息有多少种？答案：4500种。理清脉络考点一|DNA与基因的关系及碱基计算1染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系2双链DNA分子中碱基的计算规律(1)嘌呤总数与嘧啶总数相等，即AGTC。(2)在双链DNA分子中，互补碱基之和所占比
5、例在任意一条链及整个DNA分子中都相等。设在双链DNA分子中的一条链上A1T1n%，则A1T1A2T2n%，所以ATA1A2T1T2n%。简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。(3)双链DNA分子中，非互补碱基之和所占比例在两条互补链中互为倒数。设双链DNA分子中，一条链上：m，则：m，互补链上。简记为：“DNA两互补链中，不配对两碱基之和的比值乘积为1。”典例1已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的() A32.9%和17.1%B31.3%和18.7%C
6、18.7%和31.3% D17.1%和32.9%解析由题中GC35.8%，可推知，在整个DNA分子中及任意一条链中该比值都相等。一条链中可推知互补链中：T31.3%，C18.7%。答案B1染色体并非基因的唯一载体(1)真核细胞的线粒体和叶绿体也是基因的载体。(2)原核细胞无染色体，拟核中的DNA分子和质粒DNA均是裸露的。2并非所有的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 (1)双链DNA分子中嘌呤数嘧啶数，遵循碱基互补配对原则。(2)单链DNA分子中不遵循碱基互补配对原则，嘌呤数和嘧啶数不一定相等。针对练习高考命题常从以下角度设置陷阱(1)根据生物类型或细胞类型，判断DNA的存在部位。(2)依据碱
7、基种类和比例，确定核酸的种类。 1下列叙述不正确的是()A真核细胞中，DNA的主要载体是染色体B病毒中可能不含DNAC在洋葱根尖细胞中，线粒体和叶绿体也是DNA的载体D牛的成熟红细胞中不含DNA解析：选C洋葱根尖细胞中不含叶绿体。2(2014成都模拟)双链DNA分子的碱基组成中，在AC的情况下，下列公式会随生物种类不同而不同的是()AC/GB(AT)/(CG)C(AC)/(GT) D(GA)/(TC)解析：选B双链DNA分子中，碱基互补配对，AT，CG，故不同种类生物中都存在C/G1，(AC)/(GT)1，(GA)/(TC)1，而在AC的情况下，不同种类生物中(AT)/(CG)是不同的。1DN
8、A和RNA的判断含有碱基T或脱氧核糖DNA；含有碱基U或核糖RNA。2单链DNA和双链DNA的判断若：双链DNA；若：嘌呤嘧啶单链DNA。3DNA和RNA合成的判断用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推断正发生DNA的合成；若大量利用U，可推断正进行RNA合成。针对练习3经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物体内的核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判断()A此生物体内的核酸一定是DNAB该生物一定不含DNA而只含RNAC若此生物只含DNA，则一定是单链的D若此生物含DNA，则一定是双链的解析：选C因该生物核酸中嘌呤数和嘧啶数不等，故可能是只含
9、有RNA，或同时含有DNA和RNA，或只含单链DNA。考点二|以半保留复制为基础，考查DNA复制的过程及相关计算1DNA复制的相关问题整合分析2DNA分子复制中相关计算的规律方法DNA分子复制为半保留复制，若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代，其结果分析如下：(1)子代DNA分子数：2n个。无论复制多少次，含15N的DNA分子始终是2个。含14N的有2n个，只含14N的有(2n2)个，做题时应看准是“含”还是“只含”。(2)子代DNA分子的总链数：2n22n1条。无论复制多少次，含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。含14N的链数
10、是(2n12)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数。若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m(2n1)个。若进行第n次复制，则需消耗该脱氧核苷酸数为m2n1个。典例2(2014潍坊模拟)一个双链均被32P标记的DNA由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是()A该DNA分子中含有氢键的数目为1.3104个B复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为17D子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为13思维流程解析由题意可知，该DNA
11、分子中，AT10 00020%2 000(个)，CG10 00030%3 000(个)，则含有的氢键数为2 00023 00031.3104(个)；DNA复制3次形成8个DNA分子，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为3 00072.1104(个)；子代DNA分子中含有32P的单链与含有31P的单链之比为17；子代DNA分子中含有32P的分子数与只含有31P的分子数之比为2613。答案B1生物体中DNA分子复制的场所2影响DNA复制的外界条件3DNA复制与基因突变(1)一般情况下，DNA分子能准确地进行复制。原因：DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准
12、确地进行。(2)在特殊情况下，在外界因素和生物内部因素的作用下，可以造成碱基配对发生差错，引发基因突变。4DNA复制与细胞分裂此类问题可通过构建模型图解答，如下图：这样来看，最后形成的4个子细胞有3种情况：第一种情况是4个细胞都是；第2种情况是2个细胞是，1个细胞是，1个细胞是；第3种情况是2个细胞是，另外2个细胞是。针对练习4(2014绵阳检测)用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是()A0条B20条C大于0小于20条 D以上都有可能解析：选D第一次细胞分裂完成后形成的细
13、胞中，DNA双链均是一条链含有32P，另一条链不含32P，第二次细胞分裂的间期，染色体复制后每条染色体上都是一条染色单体含32P，一条染色单体不含32P，有丝分裂后期，姐妹染色单体分离，如果含32P的20条染色体同时移向细胞的一极，不含32P的20条染色体同时移向细胞的另一极，则产生的子细胞中被32P标记的染色体条数分别是20条和0条，如果移向细胞两极的20条染色体中既有含32P的，也有不含32P的，则形成的子细胞中被32P标记的染色体条数大于0小于20条。图表信息获取能力|DNA结构模式图解读典型图表 课件展示更丰富见配套光盘信息解读(1)由图1可解读以下信息：数量关系位置关系化学键(2)图
14、2是图1的简化形式，其中是磷酸二酯键，是氢键。解旋酶作用于部位，限制性内切酶和DNA连接酶作用于部位。解题技法(1)分析DNA结构模式图要从点(脱氧核苷酸)、线(脱氧核苷酸链)、面(DNA平面结构)和体(双螺旋结构)四个层次分析。(2)解答此类问题时要明确相邻碱基间的连接方式、碱基对与氢键的数量关系等。强化训练1下图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是()A代表的物质中贮存了遗传信息B不同生物的DNA分子中的种类无特异性C转录时该片段的两条链都可作为模板链D解旋酶作用位点在处解析：选B图中代表脱氧核苷酸，碱基对的排列顺序代表遗传信息；不同生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类都是四种，无
15、特异性；转录是以DNA分子的一条链为模板的；解旋酶作用于氢键。2关于下图所示DNA分子的叙述，正确的是()A限制酶作用于部位，DNA连接酶作用于部位B该DNA的特异性表现在碱基种类和(AT)/(GC)的比例上C若该DNA分子中A为p个，占全部碱基的n/m(m2n)，则G的个数为(pm/2n)pD把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA分子占3/4解析：选C限制酶和DNA连接酶都作用于部位；该DNA的特异性不表现在碱基种类上，而是表现在碱基的排列顺序上；把该DNA放在含15N的培养基中复制两代，子代DNA都含有15N。课堂对点练题组一DNA的结构与本质1(2013广东
16、高考)1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于()证明DNA是主要的遗传物质确定DNA是染色体的组成成分发现DNA如何储存遗传信息为DNA复制机制的阐明奠定基础ABC D解析：选D本题考查DNA的结构和复制的相关知识，体现了对总结归纳与知识应用能力的考查。DNA分子双螺旋结构模型中，碱基排列在内侧，碱基对的排列顺序代表遗传信息，正确；DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制，DNA分子双螺旋结构模型为DNA复制机制的阐明奠定基础，正确。2.科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠，吃同样多
17、的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常，这一现象说明基因()A在DNA上 B在染色体上C具有遗传效应 D具有多样性和特异性解析：选C正常小鼠吃高脂肪食物会变得肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的小鼠吃同样多的高脂肪食物体重仍保持正常，这说明肥胖由基因控制，从而得出基因能够控制性状，具有遗传效应。320世纪90年代，Cuenoud等发现DNA也有催化活性。他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNAE47，它可以催化两个DNA片段之间的连接。下列有关叙述正确的是()A在DNAE47中，嘌呤数与嘧啶数相等B在DNAE47中
18、，每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N碱基CDNA也有酶催化活性DDNAE47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的解析：选CDNAE47为单链，嘧啶数与嘌呤数不一定相等。DNA聚合酶的作用底物是游离的脱氧核苷酸，而DNAE47的作用底物为两个DNA片段。题组二DNA分子的复制4(2013上海高考)在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在()A两条DNA母链之间BDNA子链与其互补的母链之间C两条DNA子链之间DDNA子链与其非互补母链之间解析：选ADNA复制是边解旋边复制。在解旋酶的作用下，两条DNA母链之间的氢键断裂，从而使亲代DNA的两条链分开，分别作为模板来合成子链。5(2
19、012福建高考)双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()A2种 B3种C4种 D5种解析：选D由题干分析可知，题中所给的单链模板中含有4个“A”，其中每个“A”均可能与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对，当单链模板上的“A”与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对时子链延伸终止，因此当单链模板上的“
20、A”与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对会有4种不同长度的子链；若单链模板上的“A”只与脱氧核苷酸结合，以该单链为模板合成出的子链只有1种，综上所述，以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有5种。6(原创题)如图表示DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述不正确的是()ADNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链间的氢键，使两条链解开BDNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链方向相反CDNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段DDNA的两条子链都是连续合成的解析：选D由图可知，两条子链中，一条是连续合成的，另一条是不连续合成的。课下提能练一、选择题1下列有关染色体
21、、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是()A基因一定位于染色体上B核基因在染色体上呈线性排列C四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D一条染色体上含有1个或2个DNA分子解析：选A基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA不一定位于染色体上，因此基因不一定位于染色体上；多个基因位于同一条染色体上，基因在染色体上呈线性排列； 不同基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同，基因具有多样性，而每一个基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序是特定的，因此基因又具有特异性； 没有复制的每条染色体含有1个DNA分子，复制后的每条染色体含有2个DNA分子。2(2014苏北四市二模)关于DNA分子结构
22、与复制的叙述，正确的是()ADNA分子中含有四种核糖核苷酸B在双链DNA分子中A/T的值不等于G/C的值CDNA复制不仅需要氨基酸做原料，还需要ATP供能DDNA复制不仅发生在细胞核中，也发生于线粒体、叶绿体中解析：选DDNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸而不是核糖核苷酸；DNA复制不需要氨基酸做原料，而是需要脱氧核糖核苷酸做原料。在双链DNA分子中A/TG/C1。3关于DNA分子结构的叙述，正确的是()A组成双链DNA分子的脱氧核苷酸可以只有1种B绝大多数核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的D双链DNA分子中，ATGC解析：选C组成双链DNA分
23、子的脱氧核苷酸有4种，其中的五碳糖为脱氧核糖；位于DNA分子长链结束部位的每个脱氧核糖上只连着一个磷酸和一个碱基；双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的；双链DNA分子中，根据碱基互补配对原则，有AGTC。4(2014东城区联考)下图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是()A解旋酶可以断开，因此DNA的稳定性与无关B是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸CDNA连接酶可催化或的形成DA链、B链的方向相反，骨架是磷酸和脱氧核糖解析：选D图中为氢键，解旋酶能断开氢键，DNA的稳定性与氢键有关；和不属于同一个脱氧核苷酸；DNA连接酶不能催化的形成。5科学家利用一种量化单分子测序技术，探测到人类
24、细胞中一类新型小分子RNA，并证实了哺乳动物细胞能通过直接复制RNA分子来合成RNA。下列关于RNA复制的说法中，错误的是()A复制所需的原料是4种游离的核糖核苷酸B以单链RNA分子为模板直接复制合成的RNA与模板RNA相同C复制过程可能会出现差错D复制过程所需要的能量主要通过呼吸作用产生解析：选B由于RNA复制遵循碱基互补配对原则，所以以单链RNA分子为模板直接复制合成的RNA与模板RNA的碱基互补配对。 6将一个用15N标记的、含1 560个碱基对的DNA片段在无放射性标记的溶液中复制4次，已知该DNA片段中有腺嘌呤750个，则()A复制完成后，具有放射性的腺嘌呤有1 500个B复制过程中
25、，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸12 150个 C复制完成后，不含放射性的DNA分子占1/15D具放射性的DNA分子的两条链都有放射性解析：选B复制后具有放射性的还是母链上的那750个腺嘌呤；已知该DNA片段含1 560个碱基对，即含3 120个碱基，其中A有750个，T也有750个，那么GC(3 1207502)/2810(个)，复制4次后，共消耗G(或C)810(241)8101512 150(个)；复制完成后共有16个DNA分子，其中2个DNA分子含有放射性，所以不含放射性的DNA分子占14/167/8；由于DNA是半保留复制，故具放射性的DNA分子的两条链中，一条链有放射性，一条链无放射性。7
26、真核细胞某生理过程如下图，相关叙述错误的是()A酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成Ba链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同C该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNADNADc链和d链中GC所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越高解析：选A酶1是解旋酶，可使氢键断裂，酶2是DNA聚合酶，可催化磷酸二酯键的形成。8(2013安庆二模)一个T2噬菌体的所有成分均被3H标记，其DNA由6 000个碱基对组成，其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6，用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，共释放出151个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A可用含3H的培养基制备标记噬菌体B该过程共
27、需要6105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸C少数子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性D子代噬菌体可因基因重组而表现出不同性状解析：选B噬菌体属于病毒，不能进行基因重组，也不能用普通培养基直接制备；虽然亲代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性，但在侵染时蛋白质外壳并不进入细菌体内，子代噬菌体的蛋白质外壳所需的原料均来自于无放射性的细菌，故均无放射性；由题意，鸟嘌呤占T2噬菌体DNA全部6 000对碱基的1/6，即2 000个，则在该DNA中，胸腺嘧啶为4 000个。151个子代噬菌体共需150份原料，即需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸：4 000个150600 000个6105个。9下图表示大肠杆菌的DNA复制示意图。如果是单
28、起点单向复制，按正常的子链延伸速度，此DNA分子复制约需30 s，而实际上复制从开始到结束只需约16 s。据图分析，下列说法不正确的是()A“甲乙”的场所与真核生物的DNA分子复制场所不同B实际复制的时间之所以减半，是由于该DNA分子是从两个起点同时进行复制的C把甲放在含15N的培养液中复制三代，子代中含15N的DNA占100%D如果甲中碱基A占20%，那么其子代DNA中碱基G的比例为30%解析：选B由图可知，该环状DNA分子从一个起点开始向两个方向复制，导致复制速度加倍。真核细胞内的线粒体、叶绿体内含有环状DNA。后代DNA分子中，至少含有1条新合成的单链，因此子代DNA分子均含有15N。双
29、链DNA分子中，AG50%，A为20%，则G为30%。10下图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的图像。下列有关叙述正确的是()A此图反映出的DNA复制模式可作为DNA双向复制的证据B此过程遵循碱基互补配对原则，任一条链中AT，GCC若将该DNA彻底水解，产物是脱氧核苷酸和四种碱基D若该DNA分子的一条链中(AT)/(GC)a，则互补链中该比值为1/a解析：选A在一条链中A与T不一定相等；DNA彻底水解是指将脱氧核苷酸也水解，产物是脱氧核糖、磷酸和四种碱基；DNA分子的一条链中两互补碱基之和的比值，与另一条链中该比值相等。11(2013西城区期末)BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺
30、入到新合成的DNA链中。若用姬姆萨染料染色，在染色单体中，DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深，DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间，取出根尖并用姬姆萨染料染色，用显微镜观察每条染色体的染色单体的颜色差异。下列相关叙述不正确的是()A在第一个分裂周期中，每条染色体的染色单体间均无颜色差异B在第二个分裂周期的前期，每条染色体中有3条脱氧核苷酸链含有BrdUC在第三个分裂周期的中期，细胞中有1/4染色体的染色单体间出现颜色差异D此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制解析：选C根据DNA半保留复制的特点可知在第一次复制之后，每个DN
31、A分子的双链中均为1条链含有BrdU，一条链不含有BrdU，所以每条染色体的染色单体都着色深；在第二次复制后，最初不含BrdU的链存在于其中1个DNA分子中，而另1个DNA分子的双链都含有BrdU，即一条染色体所含2条染色单体的4条脱氧核苷酸链中，会有3条脱氧核苷酸链含有BrdU；第二个分裂周期结束后，染色体随机进入子细胞，故第三个分裂周期的中期细胞中染色单体间出现颜色差异的染色体比例无法确定；此实验可以反过来用于验证DNA的复制方式为半保留复制。12X174噬菌体中的DNA为单链，有5 386个碱基，其中A约占20%。X174噬菌体进入寄主则合成互补链，形成环状双链的繁殖型DNA(RFDNA
32、)。以此RFDNA为模板，合成作为噬菌体基因组的环状单链DNA及噬菌体的mRNA和蛋白质，形成噬菌体粒子。一个用32P标记的X174噬菌体侵入细菌后，释放出100个子代噬菌体粒子。下列说法正确的是()A子代噬菌体中含放射性的占1/50B生成100个X174噬菌体需消耗G 159 964个CX174噬菌体的增殖过程不遵循碱基互补配对原则D噬菌体粒子的生成需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶的参与解析：选D由于X174噬菌体中的DNA为单链，因此含放射性的子代噬菌体占1/100。单链DNA中不遵循AT，CG，因此消耗的G数目不能确定。X174噬菌体增殖时合成了双链的繁殖型DNA，并以此为模板合成子代D
33、NA，该增殖过程遵循碱基互补配对原则，需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶的参与。二、非选择题13下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：(1)从甲图可看出DNA复制的方式是_。(2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是_酶，B是_酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_。(4)乙图中，7是_。DNA分子的基本骨架由_交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过_连接成碱基对，并且遵循_原则。解析：(1)DNA复制的方式是半保留复制，即子代DNA保留了母
34、链的一条。(2)A酶是解旋酶，破坏了DNA分子中两条链中的氢键，使DNA分子解开螺旋；B酶催化DNA子链的合成，为DNA聚合酶。(3)图甲为DNA复制，发生在细胞核、线粒体和叶绿体中。(4)图乙中4为胸腺嘧啶，5为脱氧核糖，6为磷酸，三者构成的7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。答案：(1)半保留复制(2)解旋DNA聚合(3)细胞核、线粒体、叶绿体(4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核糖和磷酸氢键碱基互补配对14蚕豆体细胞染色体数目2N12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA，可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方法。实验的基本过程如下：.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培养基上，培养一段时间后，
35、观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。.当DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。请回答相关问题：(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是_；秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的机理是_。(2)中，在根尖细胞进行第一次分裂时，每一条染色体上带有放射性的染色单体有_条，每个DNA分子中，有_条链带有放射性。中，若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制_次，该细胞含有_个染色体组。(3)上述实验表明，DNA分子的复制方式是_。解析：(1)蚕豆根
36、尖细胞为体细胞，其分裂方式为有丝分裂。秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，导致染色体不能被拉向两极，从而形成了染色体数目加倍的细胞。(2)由于DNA的复制为半保留复制，第一次分裂完成时，每个DNA分子中都有一条链被3H标记，每一条染色体上有2条染色单体被3H标记。当DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制2次，该细胞含有4个染色体组。(3)该实验证明DNA分子的复制是半保留复制。答案：(1)有丝分裂抑制纺锤体的形成(2)2124(3)半保留复制15科学家以大肠杆
37、菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代数多代多代一代两代培养产物ABB的子代B的子代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带(14N/14N)仅为重带(15N/15N)仅为中带(15N/14N)1/2轻带(14N/14N)1/2中带(15N/14N)请分析并回答：(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过_代培养，且培养液中的_是唯一氮源。(2)综合分析本实验的DNA离心结果，第_组结果对得到结论起到了关键作用，但需
38、把它与第_组和第_组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是_。(3)分析讨论：若子代DNA的离心结果为“轻带”和“重带”两条密度带，则“重带”DNA来自于_代，据此可判断DNA分子的复制方式不是_复制。若将子代DNA双链分开后再离心，其结果_(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。若在同等条件下将子代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置_，放射性强度发生变化的是_带。若某次实验的结果中，子代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为_。解析：(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，即第2组的结果，应连
39、续培养多代，且唯一氮源为15NH4Cl。(2)第3组实验最为重要，因为B为15N/15N，B的子代为15N/14N，这就说明DNA复制为半保留复制。但中带只有与轻带和重带进行比较才能得出，所以它要与第1组和第2组进行比较。(3)若子代DNA的离心结果为“轻带”和“重带”两条密度带，说明不是半保留复制，而是全保留复制。重带是15N/15N，即B。若把DNA双链分开，就无法得知DNA的复制方式了。当对子代的14N/14N、15N/14N进行培养n代后，离心还是得到两个密度带，位置和原来相同。当新合成DNA单链中的N含有少量15N时，条带会比正常情况下宽一些。答案：(1)多15NH4Cl(2)312半保留复制(3)B半保留不能没有变化轻15N欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
