1、欧洲大陆的整体改革班级 姓名 小组_【学习目标】1.知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。通过对法德两国政体确立过程的了解提高从材料中提取有效信息的能力，通过对两部宪法的分析学会比较、概括的能力。2.联系现实，激发学习兴趣；比较分析法国1875年宪法和德意志帝国宪法，了解法德近代资本主义政体的异同，学会比较历史问题的方法。3.感知民主政治发展的曲折性、复杂性、特殊性等特点（尤以法国为典型），感受寻求光明、不畏艰难、对民主政治勇于探索、追求真理【重难点】1. 知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容。2.比较法国共和制与德意志帝
2、国君主立宪制的异同。【自主导学】走向共和的曲折历程1背景（1）17、18世纪，法国处在封建君主专制的统治之下，_长期停开。（2）_和美国独立战争的影响。2过程（1）1789年爆发革命，建立_。（2）1792年，废除君主制，建立共和国。（3）此后，政局不断震荡，政权频繁更迭，政体反复变换。1814年后的三个王朝都实行某种程度的_，但都无法满足人民群众的民主要求，导致一次次的革命。【思考感悟】 下图为英国的漫画家创作的题为玛丽安娜女郎终于挑好帽子了的漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。如果把“帽子”比喻为法国政体，那么法国先后挑选了哪几顶“帽子”？说明
3、了什么？二、法兰西第三共和国宪法1背景：1870年，共和派在巴黎宣布废除第二帝国，建立共和国。2颁布：1875年，议会陆续通过了宪法的全部条文，确立了_。3内容（1）立法权：由众议院和_行使。参议院由间接选举产生，众议院由普选方式产生（妇女、军人无投票权）。（2）行政权：_和_掌握。总统由参众两院组成的国民议会选举产生，任期_年，可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅，与参众两院议员共有创议法律之权。总统经参议院同意后，可解散众议院。内阁部长由总统任命，总统的命令须各部部长副署。总统和内阁共同向_负责。4巩固：共和派和人民群众为维护和发展民主共和制进行了不懈的斗争。在以后的议会选举中，_ _
4、取得胜利。议会对1875年宪法作了修正和补充。堵塞了所有_的复辟之路。5影响：_的确立和巩固，使法国社会得到稳定发展。三、德意志帝国的体制1背景（1）14世纪以来，德意志陷入了_，爱国人士要求统一，一些邦国推行立宪改革。（2）到19世纪中期，普鲁士颁布宪法，并在1864年到1870年，进行了三次王朝战争，完成了德国的统一。2确立（1）1871年1月，德意志帝国在法国凡尔赛宫宣告成立，4月德意志帝国宪法颁布，规定实行_和君主立宪制。（2）主要内容：德意志帝国实际上是半专制的_国家，_具有民主选举的基础，也提供了现代政党的讲坛，但对政府没有任何监督权。（3）评价：普鲁士的_ _和_ _ 传统得以延
5、续。3影响（1）积极：巩固国家的统一，促进了社会和经济的发展。（2）消极：专横统治引起社会不满，并最终把德国拖进了一战的灾难。【深入学习】1比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同项目法国共和制德意志帝国君主立宪制相同不 同政体国家元首元首产生方式国家权力中心议会产生方式政府首脑与议会关系2.为什么法国和德国在近代确立了不同的政体？说明了什么？迁移运用费城会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张（ ）A维护邦联制 B加强中央权力 C巩固联邦制D保障各州的权利2 2000年美国总统大选，共
6、和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。这段材料（ ）A体现了三权分立的原则 B表明司法权实际上高于行政权C显示最高法院掌握立法权 D说明总统人选与选民意愿无关3法国政治思想家托克维尔在论美国的民主一书中说道：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”对此理解正确的是（ ）A美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情B美国的民主制度具有很强的可推广性C美国的联邦宪法是一件好看而不适用的美丽艺术品D美国的联邦宪法是美国人排除外部思想的影响而独自发明的4 1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是（ ）结束了松散状态，维护了国家统一 满足了人民群众多权益的要求确立了美国的责任内阁制 促进了美国资本主义的发展A B C D
