1、 2017年全国名校高三历史模拟试题重组测试（世界政治格局的多极化趋势）一、选择题(每小题25分，共50分)1.(2017山西晋中二模)英国政府印发的海报，画面上妇女身上的文字为“一个欧洲”，这个妇女站在两个高跷上，高跷上写着“马歇尔计划”，上方葡萄下的文字意为“更好的生活水准”。由此可知英国政府()A希望欧洲各国共同推动联合进程 B宣传美国援助对欧洲经济的重要性C积极呼吁西欧国家与美国共同遏制苏联 D揭露美国利用经济手段控制英国的阴谋解析：欧洲联合是为了摆脱美国的控制，而图片中强调了马歇尔计划的重要性，故A项错误；画面中的妇女踩着“马歇尔计划”的高跷，才能达到“更好的生活水准”，说明了美国援
2、助欧洲的马歇尔计划的重要性，故B项正确；材料表述的是马歇尔计划的积极影响，未涉及“遏制苏联”和“阴谋”，且二战后英国急需美国援助，故C、D项错误。答案：B2(2017福建龙岩质量检测)1965年，法国拒绝参加北约的军事演习，第二年，戴高乐在总统府爱丽舍宫宣布法国将退出北约军事一体化组织。法国这样做的原因是()A法国实力的恢复与民族主义的崛起 B欧洲共同体开始了一体化进程C华沙条约组织不能对西欧构成威胁 D北大西洋公约组织名存实亡解析：北约以美国为首，法国拒绝及退出北约，是为了对抗美国，其原因应该是法国实力的恢复及民族主义的崛起，故A项正确；B项同题干构不成因果关系，故B项错误；C、D两项不符合
3、史实，排除。答案：A3.(2017山西太原四校联考)1947年6月，美国政府提出了著名的“马歇尔计划”，对战后世界经济与政治产生了重大影响。下列关于“马歇尔计划”的说法不正确的是()A.是美国冷战政策的重要组成部分 B.是战后德国经济复兴的重要因素C.导致中国近代民族工业陷入困境 D.以布雷顿森林体系建立为其背景解析：“马歇尔计划”是美国扶持西欧、遏制苏联的重要步骤，故A项正确，不符合题意；“马歇尔计划”是对欧洲进行援助的计划，客观上有利于西欧经济的复兴，故B项正确，不符合题意；“马歇尔计划”是针对欧洲的，与中国无关，故C项错误，符合题意；“马歇尔计划”提出时以美国为主导的布雷顿森林体系已经建
4、立，故D项正确，不符合题意。答案：C4(2017山东青岛质量检测)1949年，以美国为首的西方国家建立了北大西洋公约组织，但“北大西洋公约组织的联盟并不十分紧密”。“1962年，法国不再受北大西洋公约组织的军事指挥”，北约组织衰落。北约组织的衰落体现出()A战后美国放弃了世界霸权政策 B世界格局出现多极化的趋势C苏联在冷战中已具有优势地位 D西欧政治一体化水平的提高解析：二战后美国积极谋求世界霸权，并与苏联争霸，故A项错误；根据“1962年，法国不再受北大西洋公约组织的军事指挥，北约组织衰落”，法国不再在军事上追随美国，再联系所学知识，60年代西欧、日本逐渐崛起，不结盟运动兴起，出现多极化趋势
5、，故B项正确；60年代中期至70年代末，美苏争霸是苏攻美守，故C项错误；1962年欧洲还没有开始政治一体化进程，故D项错误。答案：B5.(2017福建莆田模拟)1969年尼克松政府上台后，对美国的东亚政策开始做出重大调整，主要是从这一地区实行战略收缩。与此同时，进一步加强了同日本的关系，使美日关系出现一些新的变化。这反映了()A.美国战略重心的转移 B.冷战在亚洲全面展开C.美、日、西欧三足鼎立局面形成 D.国际形势和美日双方力量的变化解析：在两极格局下美国的战略重心始终是欧洲，与史实不符，故A项错误；1947年杜鲁门主义的出台，冷战在欧洲、亚洲全面展开，故B项错误；美、日、西欧三足鼎立局面形
6、成是在20世纪70年代，故C项错误；20世纪六七十年代，中国经济发展，日本实力增强，美国陷入越南战争之中，实力下降，故调整了对东亚的政策，故D项正确。答案：D6.(2017东北师大附中模拟)20世纪50年代初期，公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助，即“马歇尔计划”和苏联援助中国的“156项工程”。这两者的共同之处是()A.美苏都强化了对援助地区的控制 B.是“冷战”在欧亚正式形成的标志C.都采取了优先发展重工业的策略 D.都极大振兴了各自阵营的经济力量解析：美国的援助，强化了对西欧控制，而中国仍保持独立自主；“冷战”正式开始的标志是杜鲁门主义的出台；美国援助西欧并未优先发展重
7、工业，而是社会急需的轻工业；美苏援助分别促进了西欧的复苏及中国经济的发展，故D项正确。答案：D7.(2017福建南平模拟)二战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了70多家边界线电影院，这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是()A.银幕上美苏的文化较量 B.东西柏林间的文化共建C.冷战下特殊的文化战争 D.传媒领域中的文化认同解析：二战后初期，美苏战时盟友关系逐渐被美苏冷战所取代，美苏在文化上通过精心拍摄的电影进行交流，体现了冷战下特殊的文化战争，故C项正确。答案：C8.(2017甘肃庆阳模拟)刘金质在冷战史：19451991中说：“两极格局结束后，世界正处于向新格局转变的
8、过渡时期。世界各国人民不会甘心在美国的领导下用美国的价值观来改造自己。”其中“向新格局转变”指的是()A.即将确立新的两极对峙格局 B.消灭国际力量中心的过程C.建立稳定的单极世界的过程 D.将形成多个力量中心的制衡解析：两极格局瓦解后，美国成为唯一的超级大国，没有确立新的两极对峙格局；也没有消灭国际力量中心，而是将形成美、日、西欧、俄罗斯、中国等多个力量中心的制衡，也使得美国建立稳定的、自己主导的单极世界的企图落空。答案：D9.(2017安徽皖北协作区模拟)朝鲜战争中，苏联选择了旁观；柏林墙危机中，美国保持了冷静；古巴导弹危机中，苏联做出了退让。这反映出美苏()A.双方尊重对方的利益要求 B
9、.交替采用对抗与缓和的政策C.在争霸中相互妥协与克制 D.军事克制是双方冷战的主题解析：美苏两极格局的形成是因为国家利益的冲突，故A项错误；“交替”说明一个规律性的产物，与材料彼此根据国家利益的决策不同，故B项错误；美苏开始冷战与两极格局的形成是对峙的结果，但是出现这种奇怪的情况应是妥协的产物，故C项正确；军事克制是主题的说法不符合史实，故D项错误。答案：C10.(2017河南洛阳模拟)二战后，日本政府进行经济改革，下令解散工商业中享有特权的家族型私人垄断企业。此项举措()A.进一步发展国家垄断资本主义 B.具有反封建的积极意义C.清除了法西斯势力的经济基础 D.顺应经济全球化的潮流解析：材料
10、中体现不出发展国家垄断资本主义信息，故A项错误；材料中“下令解散工商业中享有特权的家族型私人垄断企业”说明打击传统封建贵族垄断势力，故B项正确；日本法西斯一直没有消除，故C项错误；材料中举措没有涉及全球化信息，故D项错误。答案：B 11(2017重庆名校联盟联考)“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子，东欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明()A两极格局瓦解 B世界新格局形成C多极化趋势出现 D区域集团化发展解析：本题考查多极化趋势的出现。材料说明欧洲地位的变化和中国地位的变化，但是不等于说两极格局瓦解，故A项错误；材料中没有世界新格局形成的信息，故B项错误；欧
11、洲地位的变化和中国地位的上升表明在美国和苏联之外，出现了更多的综合实力较强的国家或国家集团，它们希望改变过去被控制的形象，故C项正确；材料并没有提及区域集团化的问题，故D项错误。答案：C12.(2017内蒙古呼伦贝尔模拟)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“一个崭新的世界政治格局开始出现。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子东欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明()A.两极格局瓦解 B.多极化趋势出现C.世界新格局形成 D.区域集团化发展解析：根据材料中欧洲崛起和中国国际地位提高，可以判断为20世纪六七十年代，两极格局瓦解是在20世纪90年代，故A项错误；随着欧洲的
12、崛起，推动世界出现多极化趋势，故B项正确；两极格局瓦解后，世界处于新旧交替时期，并未形成新的格局，故C项错误；区域集团化是经济发展的趋势，与题目中政治多极化不符，故D项错误。答案：B13.(2017江西赣州期末)关于多极化未来有哪些极的问题，学术界存在“三极论”(美国、欧洲、东亚)、“五极论”(美、日、欧、俄、中)和“六极论”(前五极加印度)等争议，这在本质上反映了()A.政治经济发展的不平衡 B.发展中国家的迅速崛起C.美国综合实力的衰弱 D.一超多强局面的基本瓦解解析：推动世界多极化的根源是政治经济发展的不平衡，故A项正确；伴随经济全球化，发展中国家虽然获得发展，但是五极论还是六极论中所占
13、的比例较小，故B项错误；无论三极论、五极论还是六极论，美国都是不可或缺的一部分，故C项错误；新的世界格局尚未形成，暂时呈现一超多强的局面，这种局面并没有瓦解，故D项错误。答案：A14(2017湖南郴州一模)美国前总统肯尼迪曾明确指出；“美国的责任是帮助每一个国家获得最基本的发展，而不是只帮助与美国结盟的国家。所以现在该是转向印度这样的不结盟国家的时候了”“如果我们只是将与欠发达国家的友谊建立在军事联盟和投西方一票上，那只会使那些国家更加靠近极权主义，并会增加地区战争的可能性”。材料表明美国这样做的主要目的是()A出于美苏“冷战”对抗的需要 B帮助世界上所有国家发展经济C帮助发展中国家打击基地组
14、织 D拉拢印度与中国展开对抗解析：从“印度这样的不结盟国家”“军事联盟”“使那些国家更加靠近极权主义”“增加地区战争的可能性”这些关键信息可见，当时处于“冷战”时期，故A项正确；美国不可能帮助“所有国家”，故B项错误；帮助发展中国家打击基地组织是在2001年“911”事件之后，而“冷战”早在1991年就结束了，故C项错误；材料与中国无关，故D项错误。答案：A15(2017江西宜春模拟)20132014年，乌克兰发生了严重政治危机：乌克兰国内的亲俄派与亲英美派对立并引发武装冲突。危机引起许多国家的直接干预：俄罗斯立即强势介入，法、德、英、美等国采取了针锋相对的措施向俄罗斯施压；欧盟、联合国等国际
15、组织以及中国等国也表示高度关注。2015年2月，俄、乌、法、德四国领导人举行会谈，随后俄罗斯总统普京宣布乌克兰危机各方同意停火，危机才告一段落。透过乌克兰危机，可以看出()A和平与发展仍然是当今世界面临的共同主题B多极化形成过程中，大国之间存在反复博弈C联合国在维护国际安全方面发挥了核心作用D经济区域化对全球化具有促进和制约的作用解析：乌克兰发生了严重政治危机，俄罗斯、法、德、英、美等国在斗争，说明多极化形成过程中，大国之间存在反复博弈，故B项正确；材料反映联合国等国际组织只是表示高度关注，无法体现其发挥了核心作用，故C项错误；材料反映的是政治危机，不是经济区域化，故D项错误；材料反映的是局部
16、动荡，故A项错误。所以答案选B。答案：B16.(2017广东广州四校期末)1947年杜鲁门总统发表国情咨文，并将其作为“对共产主义暴君扩张浪潮的回答”。由此判断冷战的根源是()A.社会主义和资本主义两种意识形态的对立B.苏联保障国家安全与美国称霸全球的碰撞C.二战后实力大大膨胀的美国试图控制苏联D.共同敌人法西斯被打败后失去战时同盟的基础解析：苏联是社会主义国家，虽然在二战中与美国结成同盟，但社会制度和意识形态有着根本的区别，故A项正确；B项是原因，但不是根本原因，故B项错误；“控制苏联”说法错误，故C项错误；D项不是根本原因，故D项错误。答案：A17.(2017贵州贵阳模拟)1946年，苏联
17、驻美大使尼古拉诺维科夫在一份秘密报告中分析了战后美国对外政策的意图以及美国在全球的扩张行为，断定美国战后对外政策的特征是“谋求世界霸权”，并将苏联视为“其通往世界霸权道路上的主要障碍”。这反映了()A.美苏冷战序幕全面拉开 B.美苏军事角逐势均力敌C.美苏同盟关系正式破裂 D.美苏两国逐渐转向对抗解析：1946年，丘吉尔的铁幕演说，揭开了“冷战”的序幕。故A项错误；材料没有体现美苏进行了军事角逐，故美苏军事角逐势均力敌与材料不符，故B项错误；美苏同盟关系正式破裂应以杜鲁门主义出台，冷战开始为标志，故C项错误；从“断定美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权，并将苏联视为其通往世界霸权道路上的主要障
18、碍”，可知苏联成为美国战后对外政策的阻碍，预示了两国关系由合作转为对立，故D项正确。答案：D18.(2017云南昆明模拟)1961年6月召开的不结盟首脑会议预备会议，就参加不结盟首脑会议制定了严格标准，如“与会国缔结两国间的军事同盟或加入地区性防卫条约时，不得以大国间对抗为背景签订。”据此可以得出，不结盟运动()A.以反对冷战为目的 B.反对与大国交往C.反对参与美苏对峙 D.始终专注于政治斗争解析：结合“1961年”和所学知识可知，“大国间对抗”指美苏对峙，“不得以大国间对抗为背景签订”表明 ，不结盟运动反对成员国参与美苏对峙，但这不能说明B项所述，C项正确。A项错误，不结盟运动的目的是维护
19、独立和主权；“始终”说法太绝对，排除D项。答案：C19.(2017山西太原模拟)有学者指出21世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为()A.全球化成为世界经济发展的趋势 B.大国决定着世界格局的发展方向C.国际体系朝着多元多体方向发展 D.世界各地发展的不均衡逐渐加大解析：根据材料“大国群体体系”指政治领域的多极化，而非经济上的全球化，故A项错误；大国并不是世界格局的决定性因素，故B项错误；“多元多体”意即多极化，与材料相符，故C项正确；
20、材料突出多种力量的增长，而非贫富差距拉大，地区差距拉大，故D项错误。答案：C20(2017陕西咸阳一模)美国政论家、前国家安全事务助理布热津斯基认为：“苏联的失败和崩溃是一个西半球大国美国迅速上升为唯一的而且的确也是第一个真正的全球性大国的进程中的最后一步。”同学们如果要反驳这一观点，依据有()俄罗斯近年来经济形势逐步好转，致力于恢复大国地位欧盟的经济政治一体化进程不断取得新进展美国作为超级大国的历史地位一去不复返中国改革开放成就显著，致力于建立和谐世界ABC D解析：布热津斯基的话实质是要说明苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国这一事实，反驳的依据应该是目前世界多个力量中心对美国的制约，
21、其中包括；的说法不符合当前世界局势的特点，排除，故选A项。答案：A二、非选择题(共3小题，第26题20分，第27题18分，第28题12分，共计50分)21.(2017哈尔滨三中模拟)(20分)阅读下列材料，回答问题。 材料一1945年5月8日，德国签署无条件投降书，苏联人民举国欢庆。而当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。” 材料二基辛格曾在美国尼克松政府中担任国务卿。对于20世纪六七十年代美国所面临的局势，他这样谈道：“我们正处在一个令人痛苦的调整时期，来适应世界政治的深刻变化；我们不得不面对我们的历史和我们的新的需要这两者之间的紧
22、张关系我们正变得像其他国家一样，需要承认我们的力量虽大，但还是有限度的。我们的能力和我们的问题相比，再也不是无限度的了；相反，无论是在才智上，还是在物质上，我们都必须规定一个轻重缓急。” 材料三朋友，是的；盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。1971年美国总统尼克松的讲话(1)材料一中所说的两个“战争”分别指什么？概括分析促成第二个“战争”的原因。(10分)(2)材料二和材料三反映出当时国际形势发生了什么变化？由此，美国的对外政策进行了哪些调整？(6分)(3
23、)综合以上材料归纳影响一国对外关系的决定因素和关键因素。(4分)答案：(1)分别指第二次世界大战和二战后的美苏冷战。原因：二战后，美国的经济、军事实力增强，其称霸世界的野心空前膨胀，苏联和社会主义国家的力量不断增强；确立了在美苏划分势力范围基础上的雅尔塔体系；美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。(10分)(2)变化：美国的霸主地位相对衰落；西欧、日本等力量崛起，冲击两极格局。调整：美国调整全球战略部署，从越南战争中脱身，谋求与中国改善关系，推行对苏“缓和”外交。(6分)(3)决定因素：国家利益。关键因素：国家实力。(4分)22(2017山西太原高三调研) (18分)阅读下列材料，回答
24、问题。材料一(20世纪50年代前期)共和党人保守派从各种角度陈述继续对共产党中国实行全面贸易禁运的必要性，认为只有对共产党中国实行比对苏联更严厉的贸易禁运，才可能分化中苏同盟。正是在上述观念的指引之下，艾森豪威尔政府坚持在亚洲大陆上遏制中国，继续加强对中国的军事包围，在政治上策动“两个中国”。这些举措诚然阻碍了中国的现代化进程，但同样重要的是这种政策也几乎同样地损害了美国自己。美国的“冷战”战略与巴黎统筹委员会、中国委员会材料二在“冷战”结束的初期，多极化曾表现出较好的发展势头。事实上从90年代中期以来，多极化的发展趋势出现了一些反转，其中一个重要的表现就是，世界上实力最强大的美国与其他多数世
25、界主要力量的差距被拉大，而且越来越奉行更倾向于单边主义的政策，甚至一些美国人认为现在是一个单极世界。倪峰关于多极化的一些思考材料三十八大以来中国共产党对于发展道路、社会制度、指导思想表现出高度自觉和自信，习近平总书记在主持中共中央政治局第三次集体学习时讲到：我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。中国发展绝不以牺牲别国利益为代价，我们绝不做损人利己、以邻为壑的事情将坚定不移做和平发展的实践者、共同发展的推动者、多边贸易体制的维护者、全球经济治理的参与者。人民日报(2013年1月29日)(1)依据材料一并结合所学知识，指出20世纪50年代前期美国采取了怎样的
26、对华政策。美国对华政策的背景和造成的后果分别是什么？(8分)(2)依据材料二并结合所学知识，举例说明冷战结束初期多极化“较好的发展势头”的表现，分析90年代以来“美国与其他多数世界主要力量的差距被拉大”的原因。(4分)(3)根据近年来中国坚持走和平发展道路的国际背景并用史实说明中国如何践行了“坚定不移做和平发展的实践者、共同发展的推动者、多边贸易体制的维护者、全球经济治理的参与者。”(6分)解析：第(1)问，第一小问，依据材料一的有效信息来概括政策；第二小问，结合所学从新中国外交政策以及美国二战后全球战略角度思考背景；后果从中美双方利益角度思考作答。第(2)问，第一小问，从多极化趋势加强的角度
27、分析作答；第二小问，从美国政治以及经济视角分析。第(3)问，第一小问，依据所学从政治、经济以及科技视角分析概括回答，政治上从两极格局结束角度思考，经济从全球化视角分析，科技从第三次科技革命角度思考；第二小问，论证观点结合所学从政治、外交、经济以及世界和平角度思考作答。答案：(1)政策：美国对中国实行包围和禁运，并继续实行“两个中国”的政策。(2分)背景：新中国奉行独立自主的外交政策，积极发展同苏联等社会主义国家的关系；美国继续坚持敌视新中国的立场，支持台湾的国民党政权。(4分)后果：美国的对华政策，既不利于中国的发展，也对美国的利益造成了损害。(2分)(2)表现：欧盟成立；中国的崛起；日本谋求
28、政治大国地位。(2分)原因：美国经济快速增长，综合国力的增强；美国成为唯一的超级大国；经济全球化的影响。(2分)(3)背景：两极格局结束，政治多极化趋势加强，和平与发展成为时代主题；经济全球化加速发展，世界各国经济联系加强；第三次科技革命广泛展开，对人类生活的影响越来越大等。(2分) 史实：新时期我国积极参与联合国和地区性国际组织的外交活动，加入亚太经合组织，组织建立上海合作组织，加入世界贸易组织(或加入WTO)，参与国际货币基金组织和世界银行的事务等，为维护世界和平与促进人类共同发展，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序做出巨大贡献等. (4分)23(2017河北保定调研) (12分)阅读材
29、料，回答问题。材料刚刚过去的20世纪被认为是发展最快、情况最为复杂的世纪，而它对21世纪的影响也正被人们越来越深刻地感知。如何评价20世纪世界史，在历史学界是一个被研究的课题。有一种观点颇为流行，即20世纪是“美国世纪”说。该观点认为：20世纪的历史基本上是一部美国迅速崛起并称霸世界的世纪史，在20世纪，美国的民主政治、经济、科学技术、思想文化及国际影响力主导了世界。世界虽然在发生变化，但走的还是美国道路。评论材料中的“美国世纪”说。(要求：围绕材料中的观点展开评论，赞成或反对或另有观点均可；观点明确，史论结合。)解析：提炼材料的观点，一是认为20世纪是“美国世纪”，评论时要从政治、经济、文化
30、、科技、军事、外交等各方面强调美国在国际上的优势地位；一是反对20世纪是“美国世纪”，评论时要从政治、经济、文化、科技、军事、外交等方面强调国际上其他力量中心对美国的冲击，如美苏对峙、美欧日三足鼎立、第三世界崛起、布雷顿森林体系瓦解等。此外还要结合二战后国际关系格局演变及美国政治、经济、外交及科技文化等知识回答。答案：观点一：认可20世纪是美国的世纪。论证：经济上，从19世纪末开始，美国经济快速发展；二战后美元取得世界货币的霸主地位，罗斯福“新政”模式曾被许多资本主义国家效法；政治上，美国的民主政治相对完善，被许多国家模仿学习。外交上，二战后成立了以美国为首的北约，还一度操纵联合国；科技上，美国率先研制成功原子弹，发明电子计算机和网络技术；另外，来自美国的摇滚乐、电影，对许多国家人民的社会生活产生了重大影响。(12分)观点二：不同意20世纪是美国世纪。论证：政治上，美国虽一度操纵联合国，但苏联与美国抗衡，形成美苏对峙格局；军事上，发起的扶蒋反共、朝鲜战争、越南战争均告失败，海湾战争中，美国虽胜，但陷入泥潭，得不偿失。随着西欧、日本、中国以及不结盟运动的崛起，美国的霸权受到挑战，世界多极化趋势加强；经济上，20世纪70年代布雷顿森林体系解体，美国主导的关贸总协定被世贸组织取代；外交上，美国虽强大，但很难单独处理世界上的重大问题，例如反恐问题等。(12分)
