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四年级数学上册7整数四则混合运算7.1.2整数四则混合运算二教学反思素材苏教版.docx

上传人：a**** 文档编号：954642 上传时间：2025-12-19 格式：DOCX 页数：1 大小：9.46KB
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资源描述

整数四则混合运算（二）教学反思1.在教学过程中，学生从已有经验出发，经历了小括号的产生过程，既获得了知识和解决问题的经验，又体验了探索的艰辛与快乐。2.在教学过程中，教师给学生提供了充分的时间和空间，引导学生分析、比较，在探寻前后知识的联系中，意识到错误，产生新的认知冲突。3.学生只有切身感受到错误，才能真正体验到使用小括号的必要性。

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