2、一封信的旅途 （2课时）教学目标（1）了解一封信从寄到收的过程，体会邮政人员在其中付出的辛苦，萌发尊重他们及其劳动的积极情感。（2）学习关于寄信的一般常识，知道信件的种类和特点，了解通信是人们相互之间进行沟通的重要方式之一。（）懂得通信中的一般规则，形成自觉遵守通信规则的意识和行为。来源:教学过程：一、课件演示，感受一封信的旅途1、播放一封信的旅途经历吧2、了解了一封信的经历你有什么感受呢？来源:3、结合教材，在小组内说说一封信在旅途中主要经过那几个环节？二、模拟活动，体验分信、拣信、送信。（一）模拟活动1. 学生拿出提前准备的写给班级同学的一封信，2. 以小组为单位，根据一封信旅途的几个环节，分角色扮演邮递员、分拣员等。3每位学生的坐位就是写或寄信地址 。（二）讨论交流1、请大家谈谈体会。2、为了让大家更多的了解我们邮寄信件应注意的事，我们请来了邮递员王叔叔，请他给我们讲一讲。三 、采访邮递员叔叔来源:ZXXK学生以小记者的身份进行现场采访。四、小结归纳 活动延伸通过刚才的学习与王叔叔的讲解，我们了解一封信在旅途中主要经过的几个环节，学习了集邮信件时应注意的问题，还知道了有关通信自由和通信秘密的法律知识。怎样才能让我们身边的人也了解这些知识呢？让我们来办一期这方面知识的手抄报好吗？报纸办好后，贴在社区或班级的板报里展示。来源:ZXXK课后反思来源:
