1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.端午节是农历的（ ）。A.二月初二B.三月初三C.五月初五2.小明付款后走出商场，防盗感应门响了，原来是感应门坏了，故检测到没有付款，但商场保安抓住他不放，硬要搜查身体，对此下列同学的说法正确的是（ ）。A.小红：“给他搜身吧，反正也付款了，这件小事就过去了”B.小光：“小明应该大声叫喊保安已经付款过了”C.小亮：“搜身对于小明来说侵犯了他的隐私权”3.关于说话算数理解正确的是（ ）。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督4.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（ ）
2、。A.讲清商品的真实情况B.只讲优点，不讲缺陷C.什么也不说，由顾客自己决定5.有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（ ）。A.哭闹，让父母妥协B.找姥姥姥爷去要钱买C.和父母协商，找到可以替代的东西6.上完体育课，看见两个同学抢水龙头发生争吵时（ ）。A.快走开，千万别招惹他们B.看热闹，生怕错过了好戏C.劝他们，别为小事伤和气D.起劲哄，让他们大打一架7.（ ）不是浪费。A.同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了C.扔掉过期的零食8.下面不属于十二生肖的是（ ）。A.鸭B.兔C.猴D.狗9.下面哪个行为体现了真正的友谊？（ ）A.看到
3、同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学10.下列民间艺术和其产生的地区对应正确的一组是（ ）。A.天津京韵大鼓B.江苏苏州刺绣C.广东大秧歌二.填空题(共10题，共40分)1.说话算数是人的一个（ ）的品质。2.每粒米都来之不易，我们既要感谢（ ）对庄稼的养育，也要感谢（ ）付出的辛勤劳动。3.生肖也称（ ）。你的生肖是（ ）。4.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ），我们应该互相尊重、（ ）、（ ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（ ）、（ ）、（ ）。5.拜年是中国传统习俗，除了以往的拜年方式，又兴起
4、了电话拜年、（ ）等方式。6.自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（ ）”。这个是为农民设计的节日。7.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼（ ）。8.用一个成语来表达这个图片的意思（ ），故事中（ ）是说话算数的人。9.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。10.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.食品只要吃着香，就可以买着吃。（ ）2.被人欺负要向老师、家长请求保护。（ ）3.多买自己喜欢的东西，不是浪费。（ ）4.张涛教我学会了打乒乓球
5、，他是我的真朋友。（ ）5.现在很多民间艺术处在衰落的边缘，我们要及时保护。（ ）6.好东西那么多，不能想要都要。（ ）7.中国农民丰收节由来已久。（ ）8.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）9.不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。（ ）10.如果没有了农业，我们将衣食无源，寸步难行。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁 “三月三”歌节扫墓 除夕赛龙舟 端午节观灯展 清明节做五色糯米饭 元宵节五.简答题(共5题，共29分)1.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？2.珍贵的友谊来之不易，要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？
6、3.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？4.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请举例说明。5.真正的友谊应该表现在哪些方面？六.辨析题(共2题，共15分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。
7、其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共34分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李
8、雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。2.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她
9、们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说（ ）衷心的祝愿你（ ）！同时也祝愿我们的友谊（ ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪3.列举这个行业还生产哪些商品，以及没有这个行业的危害？种植业商品还有：（ ）、（ ），如果没有种植业，我们的生活会（ ）。畜牧业商品还有：（ ）、（ ），如果没有畜牧业，我们的生活会（ ）。林业商品还有：（ ）、（ ），如果没有林业，我们的生活会（ ）。渔业商品还有：（ ）、（
10、 ），如果没有渔业，我们的生活会（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.C7.C8.A9.C10.B二.填空题1.重要2.大地；种田人3.属相；虎4.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑5.网络拜年/短信拜年6.中国农民丰收节7.劳动者8.立木为信；商鞅9.美德；勤俭节约10.法律的武器三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。2.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误是，我要提醒他，并帮助他去改正错误。当朋友帮助我时，我会表示
11、感谢。3.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。4.（1）公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。（2）商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。（3）餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。5.当朋友有困难时，应尽力帮助；当朋友犯错误时，应该批评指正；当朋友帮助自己时，应当心存感激；当明友伤心时，应当给予足够的关心；当朋友成功时，应当表示祝贺等等。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人
12、等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪3.小麦、花生；没有吃穿；无法生存；羊肉、皮鞋；营养不均衡；生活无法保障；纸张，桌椅；日常的学习受到影响；没有家具，没有桌椅板凳；对虾，皮皮虾；营养不均衡；渔民的收入也受影响
