1、人教版（PEP）2019-2019学年小学英语四年级下册期末复习（句型转换）一、句型转换（共15题；共36分）1.Is this umbrella pretty？(作肯定回答)_, _ _ 2.The dress is not expensive.(改为同义句)The dress is_. 3.I can swim outside(变为一般疑问句)_ 4.They are twelve dollars (对画线部分提问)_ _are they? 5.This scarf is beautiful. （变为复数形式）_ 6.Can I have some rice?(作否定回答)_ 7.I ca
2、n see ten umbrellas. （对划线部分提问）_ 8.That is the music class.（变成一般疑问句）_. 9.These are your pants. （对划线部分提问）_ _ these? 10.Is it warm in London?(作否定回答）_ 11.The dress is bule. （对划线部分提问）_ _ is the dress? 12.What time is it? （看图回答）_. 13.Whats the weather like in Xiamen?(看图回答问题)_ 14.按要求完成下列各题。 （1）Size 5 （就画线部
3、分提问）_ _？ （2）Are they all right？（作肯定回答）_, they _. 15.按要求完成下列句子。 （1）Our classroom is on the first floor. (对划线部分提问)_ _your classroom? （2）Its next to the music room. (改为一般疑问句)_ _ next to the music room ? （3）Is the library under Classroom 1? （作否定回答） （4）this, computer , is, room, the (?) （连词成句） 答案解析部分一、句型
4、转换1.【答案】Yes；it；is 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：这把雨伞漂亮吗？一般疑问句肯定回答用yes，主语是this，回答用it代替，故答案为Yes,it is。【点评】考察句型转换，一般疑问句的回答要注意肯定否定前后保持一致。2.【答案】cheap 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：那件裙子不贵。不贵就是很便宜，便宜的cheap，故答案为cheap。【点评】考察句型转换，同义句转换要注意选用同义词或者反义词。3.【答案】Can I swim outside? 【考点】疑问句 【解析】【分析】I can swim outside的一般疑问句应该讲can提前，用can提问
5、，为Can I swim outside?故填Can I swim outside?【点评】考查句型变换。4.【答案】How；much 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：他们二十美元。划线部分是价格，对价格提问用how much，故答案为How much。【点评】考察句型转换，对划线部分提问要注意选用合适的疑问词。5.【答案】These scarves are beautiful. 【考点】名词，代词，动词 【解析】【分析】分析】“This scarf is beautiful. ”的意思是“这个围巾很漂亮。”答案“These scarves are beautiful.”的意思是“这些
6、围巾很漂亮。”this的意思是“这个, these的意思是“这些”；this表示单数，与它对应的复数是these; is表示单数，与它对应的复数是are; scarf的复数是scarfs.【点评】找准表示单数的代词、名词和be动词，然后判断出与它们对应的复数是完成此题的关键。6.【答案】No，you cant 【考点】疑问句 【解析】【分析】Can I have some rice?的否定回答为No，you cant.【点评】考查句型变换。7.【答案】How many umbrellas can you see? 【考点】数词，疑问句 【解析】【分析】“I can see ten umbrel
7、las.”的意思是“我能看见十把伞。”答案“How many umbrellas can you see?”的意思是“你能看见多少把伞？”【点评】对划线部分提问的四步法：找出特殊疑问词，代替划线部分。把原句变为一般疑问句（划线部分是主语或者主语的定语除外）。特殊疑问词加上一般疑问句，划线部分省略。归纳分析，写出正确答案。8.【答案】Is that the music class? 【考点】疑问句 【解析】【分析】句子的谓语动词是系动词is, 变一般疑问句系动词提前即可, 故应填 :Is that the music class?【点评】这是变一般疑问句的题目，句子的谓语动词是系动词，变一般疑问
8、句系动词提前即可.9.【答案】What；are 【考点】代词，动词 【解析】【分析】“These are your pants. ”的意思是“这些是你的裤子。”；“What are these?”的意思是“这些是什么?”；What什么，are是.【点评】对划线部分提问的四步法：找出特殊疑问词，代替划线部分。把原句变为一般疑问句（划线部分是主语或者主语的定语除外）。特殊疑问词加上一般疑问句，划线部分省略。归纳分析，写出正确答案。10.【答案】No, it isnt 【考点】陈述句 【解析】【分析】 Is it warm in London?的否定回答为No, it isnt故填No, it is
9、nt【点评】考查句型变换。11.【答案】What；colour 【考点】名词，代词 【解析】【分析】“The dress is blue. ”的意思是“这件连衣裙是蓝色的。”；“What colour is the dress?”的意思是“这件连衣裙是什么颜色的？ ”；What什么，colour颜色.【点评】对划线部分提问的四步法：找出特殊疑问词，代替划线部分。把原句变为一般疑问句（划线部分是主语或者主语的定语除外）。特殊疑问词加上一般疑问句，划线部分省略。归纳分析，写出正确答案。12.【答案】Its three oclock. 【考点】看图写话 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但
10、学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。【解析】【分析】“What time is it? ”的意思是“现在几点了？”由图片可知答语应是“现
11、在四点钟了。”【点评】理解句意，掌握句型“Its + 点钟.”表示“现在点了。”是关键。13.【答案】Its cloudy 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。【考点】疑问句 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值
12、得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。【解析】【分析】Whats the weather like in Xiamen?根据图片可知回答应该为多云的，故填Its cloudy【点评】考查句型变换
13、。14.【答案】（1）What；size（2）Yes；are 【解析】【分析】（1）题意：5码。对应的问句应该是询问这是几码的。What size？（2）题意：他们都好吧？做肯定回答，是的，他们都好。Yes，they are.【点评】考查常用问句和一般疑问句的问答。15.【答案】（1）Where；is（2）Is；it（3）No, it isnt.（4）Is this the computer room? 【解析】【分析】（1）划线部分是表地点的短语，故用where提问；其余没有划线的部分转化为一本疑问句即可。故答案为Where， is。（2）在这个句子中改一般疑问句，只需把be动词is调至句首即可，注意首字母的大小写变化，故答案为Is it（3）对一般疑问句作答否定回答时，要注意主谓保持一致，问句主语the library要用代词it指代，所以答案为No, it isnt.（4）由句子符号及所给单词可知这是一个一般疑问句。根据一般疑问句的句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为 Is this the computer room?
