1、人教版（PEP）小学英语四年级下册 Unit 5 My clothes Part A同步测试（二）一、判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。1.This is a blue dress （ ） 2.These are my shoes. （ ） 二、选出不同类的单词。选出不同类的单词。 _Athis Bshoes Cmat _Athey Bthese Cthose _Asheep Bhorse Chat _A. yours Byour Cmy 三、单项选择。1.Is this your hat? （ ） A.Yes, it isB.No, it isC.Yes, its not2Are th
2、ese yours? （ ） A.Yes, it isB.Yes, they areC.No, they are3.My shoes black and white. （ ） A.isB.areC.am4你想问“这是约翰的吗?”体会说: （ ） A.Is this Johns?B.This is Johns5.你想表达“我的鞋是绿色的。应该这样说: （ ） A.My clothes are greenB.My shoes are green四、将单词与对应的图片连线。1.将单词与对应的图片连线。 pants _A. hat _B. dress _C. skirt_D. 2给下列句子选择对应的图
3、片。 _A. Put on your Tshirt _B. Wash your clothes _C. Hang up your dress _D. Take off your hat 3选出下列每组单词中不同类的项。 _Askirt Bdress Cred _Ablue Bshirt Cgreen _Aon Bwhite Cup _Ashoe Byes Cno 4.今天是迈克的生日,家人在给他举办生日聚会,他们会给迈克带来什么惊喜呢? 写写吧。Its Mikes birthdayHes_ Look! A big birthday_ is on the_ . A _ is from his_
4、. Mike _them very much 五、阅读对话,选择正确的答案。阅读对话,选择正确的答案。Sarah: Mum, where is my skirt?Mum: Is it on your bed,Sarah: No, it isntIts orangeIts your dressMum: Is it red?Sarah: Yes, it isMum: Is it on the chair?Sarah: YesThanksMum （1）Sarah is red A.B.C.（2）The orange dress is A.SarahsB.Sarahs mothersC.yours（3
5、）Sarahs skirt is A.on the chairB.on the bedC.on the table六、连词成句。 连词成句。 （1）these pants am Whose(?) （2）these yours Are(?) 答案解析部分一、判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。 1.【答案】错误 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】句子意思是:这是一条蓝色的长裙. 图片是衬衫. 不相符. 此句错误. 【点评】这是匹配题. 根据句子意思判断和图片是否相符即可2.【答案】正确 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】句子意思是: 它们是我的鞋. 根据图片和句子相符. 此句正确.【
6、点评】这是匹配题. 根据句子意思判断和图片是否相符即可.二、选出不同类的单词。 .【答案】A；A；C；A 【考点】名词，代词 【解析】【分析】（1）shoes(鞋)和mat(垫子)都是名词, 而this(这)是指示代词. 故答案为: A.（2）these(这些)和those(那些)都是指示代词, 而they(他们)是人称代词. 故答案为: A.（3）sheep(绵羊)和horse(马)都是动物, 而hat(帽子)是衣服. 故答案为: C.（4）your和my都是形容词性物主代词, 而yours是名词性物主代词. 故答案为: A.【点评】这是词汇归类的题目, 根据词义, 词性或词汇形式等将词汇归
7、类.三、单项选择。 1.【答案】A 【考点】疑问句 【解析】【分析】句子意思是: 这是你的帽子吗? . 对Is this.?问句的回答用Yes, it is. 或No, it isnt. 根据选项, 故答案为: A.【点评】这是测试一般疑问句的题目.对Is this.?问句的回答用Yes, it is. 或No, it isnt.2.【答案】B 【考点】疑问句 【解析】【分析】对Are these.？的回答用Yes, they are. 或No, they arent. 根据选项, 故答案为: B.【点评】这是测试一般疑问句回答的题目. 对Are these.？的回答用Yes, they ar
8、e. 或No, they arent.3.【答案】B 【考点】动词 【解析】【分析】这是测试主谓一致, 主语是复数, 谓语动词用are, 故答案为: B.【点评】这是测试主谓一致的题目. 根据主语选出合适的谓语即可.4.【答案】A 【考点】陈述句，疑问句 【解析】【分析】A选项的意思是: 这是约翰的吗? B选项是: 这是约翰的. 故答案为: A.【点评】这是翻译题. 根据句意选择合适的句子即可.5.【答案】B 【考点】陈述句 【解析】【分析】A选项的意思是: 我的衣服是绿色的. B选项的意思是: 我的鞋是绿色的. 根据题目, 故答案为: B.【点评】这是翻译题, 根据句意选择合适的选项即可.四
9、、将单词与对应的图片连线。 1【答案】C；A；D；B 【考点】名词 【解析】【分析】（1）pants裤子和图片C对应. 故应选: C.（2）hat帽子和图片A对应. 故应选: A.（3）dress长裙和图片D对应. 故应选: D.（4）skirt短裙和图片B对应. 故应选: B.【点评】这是测试词汇的题目, 根据意思选择合适的图片即可.2.【答案】C；B；D；A 【考点】祈使句和感叹句 【解析】【分析】（1）图片在挂裙子, 和C. Hang up your dress(挂起你的裙子)对应. 应选: C.（2）图片在洗衣服, 和B. Wash your clothes(洗衣服)对应. 应选: B
10、.（3）图片在摘帽子, 和D. Take off your hat(摘下你的帽子)对应. 应选: D.（4）图片在穿T恤, 和A. Put on your Tshirt(穿上你的T恤)对应. 应选: A.【点评】这是匹配题, 根据各句的意思选择合适的图片即可.3.【答案】C；B；B；A 【考点】名词，形容词，副词，介词 【解析】【分析】（1）skirt(短裙)和dress(长裙)都是衣服, 而red(红色)是颜色. 故应选: C.（2）blue(蓝色)和green(绿色)都是颜色, 而shirt(衬衣)是衣服, 故应选: B.（3）on和up是方位词, 而white(白色)是颜色. 故应选:
11、B.（4）yes和no都是一般疑问句的答语, 而shoe(鞋)是衣服. 故应选: A.【点评】这是词汇归类的题目, 根据词义, 词性或词汇形式等将词汇归类.4.【答案】nine；cake；table；bike；grandpa/grandfather；likes 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。【考点】完型填空 【解析】【分析】短文介绍迈克的生日聚会和家人在给他的礼物
12、. （1）根据图片应填: nine, 意思是: 他九岁了. 故应填: nine.（2）根据图片是生日蛋糕. 故应填: cake.（3）根据图片是桌子table. 故应填: table.（4）根据图片是自行车bike, 故应填: bike.（5）根据图片是爷爷grandpa/grandfather. 故答案为: grandpa/grandfather. （6）根据上下文, 句子意思是: 迈克非常喜欢它们. 喜欢用like, 主语是第三人称单数, 用likes. 故答案为: likes.【点评】这是完型填空的题目, 首先阅读短文,然后根据句意及单词用法完成各小题.五、阅读对话,选择正确的答案。 【
13、答案】（1）B（2）B（3）A 【考点】阅读理解 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上
14、句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。【解析】【分析】这是Sarah和妈妈寻找裙子的对话.（1）根据对话Mum: Is it red? Sarah: Yes, it is 可知Sarah的短裙是红色的. 故答案为: B.（2）根据对话Its orangeIts your dress可知是她妈妈的. 故答案为: B.（3）根据对话Mum: Is it on the chair? Sarah: YesThanksMum可知在椅子上. 故答案为: A.【点评】这是阅读理解题, 首先仔细阅读短文, 注意细节理解, 然后根据问题找到
15、相应的句子,得出答案.课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。六、连词成句。 【答案】（1）Whose pants are these?（2）Are these yours? 【考点】疑问句 【解析】【分析】（1）根据所给单词, whose pants组成短语谁的裤子, 然后组成句子: 这些是谁的裤子? 故答案为: Whose pants are these?（2）根据所给单词这是These are .句型, 疑问句将Are 放到句首, 组成句子: 这些是你的吗? 故答案为: Are these yours?【点评】这是连词成句的题目, 首先根据所给单词组成一些短语或固定搭配, 然后根据要求组成句子.
