1、四年级下册数学导学案设计课题：第 20页加法运算定律的应用 课型： 新授课 课时： 第3课时 笔记、批注主备： 参与： 审核： 班级： 姓名： 组别： 【学习目标】1、学会使用加法交换律进行计算。2、能用字母表示加法交换律。【教学重点】1、引导学生探究和理解加法交换律和结合律。【教学难点】1、引导学生通过观察、分析和计算，自己发现并总结出加法交换律和结合律。一、复习导入1、口算 25+75= 48+52= 85+115= 235+115= 2、用字母表示加法交换律和加法结合律。 加法交换律： 加法结合律： 二、新授：例题31、下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？
2、 你能得到哪些数学信息? 第四天从城市AB骑行了 km第五天从城市BC骑行了 km 第六天从城市CD骑行了 km 第七天从城市DE骑行了 km 要解决的数学问题是什么? 要解决的问题是： 115+132+118+85 = 利用了加法 律= 利用了加法 律=答：三、巩固练习 1、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。(1) 425+14+186 (2) 75+168+25 （3）245+180+20+155 （4）67+25+33+752、运用学过的加法运算定律把下面的算式填完整。365+423+35+77=(365+ )+(423+ ) 34+242+366+58=(34+ )+(242+ ) 27+325+75+473=(27+ )+( +75) 评价反馈：说一说你本节课都学到了什么？_
