1、人教新课标版（2019秋）数学四年级下册课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 第八单元达标
2、试题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 满分：100+10分 时间： 60分钟 (不许使
3、用计算器)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 题号一二三四五六附加题等级评定评定人一、我是公正的小法官。(对的打“，错的打“”)(12分)1.李研5次表演的总成绩是45分，每次表演的成绩不一定是9分。 ( )2.小坤小组内4个同学的平均身高是148 cm，小坤的身高一定是148cm。(
4、 )3.小坤小组这次数学测验的平均分是94分，乐天小组这次数学测验的平均分是90分，小坤的成绩一定比乐天好。 ( )4.池塘的平均水深是1.3米，小坤的身高是1.5米，所以他去池塘游泳是不会有危险的。 ( )二、英才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。(1 6分)1请根据以上数据制成复式条形统计图。(8分)2.四年级(2)班平均每月回收了多少个易拉罐?(8分)三、下面是英才小学三个年级植树情况的统计表o(3 2分)1.请根据以上数据制成复式条形统计图。(8分)2.哪个年级植树最多?哪个年级植树最少?(8分)33月份三个年级共植树多少棵?4月份呢?(8分)4.4月份三个年级平均每个年级植树多少棵?(8分)1哪个班在短跑项目上占优势?(8分)2.你还能得出什么信息?(8分)1.去掉一个最高分和一个最低分，计算一下汪美含的平均分是多少分?(8分)2.为什么计算平均分时要去掉一个最高分和一个最低分?(8分)六、解决问题我最棒.(8分)英才小学三年级的同学争做“环保小卫士”，三年级(1)班48人共收集矿泉 水瓶960个，三年级(2)班52人共收集矿泉水瓶988个，哪个班平均每人收集得多?(1)根据以上数据制成复式条形统计图。完成这个统计图后，你有什么感想?(6分)(2)你对大家有什么建议?(4分)
