1、整理与练习 七三角形、平行四边形和梯形SJ 四年级下册12345提示：点击进入习题67891011提示：点击进入习题12考点 1 概念练习1按要求填空。(填序号)直角三角形有()。锐角三角形有()。钝角三角形有()。等腰三角形有()。等边三角形有()。2填空。(1)一个三角形，最小的角是40，那么它的最大角的度数应不超过()。(2)在一个三角形中，两个内角和等于另一个内角，这个三角形是()三角形。(3)有一个角是直角的平行四边形一定是()。100直角长方形3判断。(对的画“”，错的画“”)(1)直角三角形的高一定是它的直角边。()(2)等腰三角形一定会有两个内角是相等的。()(3)有一个角是钝
2、角的三角形是钝角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。()(4)平行四边形有两条高，梯形只有一条高。()(5)两个高相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。()4选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)用四根硬纸条钉成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角向相反方向拉，就变成了一个平行四边形。那么这个平行四边形的高(以原长方形的长为底)与原长方形的宽相比，()。A变长了 B变短了 C相等B(2)下面的四边形中，图()不是轴对称图形。(3)在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的()。A梯形 B平行四边形C三角形AA5计算出下面每个三角形中未知角的度数。(1)(2)考点
3、 2 角度计算40123(3)(4)50556画出下面每个图形底边上的高。考点 3 动手操作画图略7按要求在平行四边形中添一条线段分割图形。(1)把它分成一个三角形和一个梯形。(2)把它分成两个完全一样的平行四边形。(3)把它分成两个完全一样的梯形。画图略8把下面的图形补全，使它们成为轴对称图形。画图略9铁路小区有一个大花园，由三个不同的等边三角形组成，从甲处到乙处，哪一条路最近？哪两条路一样长？为什么？考点 4 实际应用中间这条路最近，两侧的路一样长。因为两点之间，线段最短；等边三角形的边长相等。10把一条长15厘米的彩带剪成3段(每段都是整厘米数)，围成一个三角形。(1)能围成多少个不同的三角形？能围成7个不同的三角形。(2)如果围成等边三角形，那么边长是多少厘米？如果围成等边三角形，那么边长是5厘米。(3)围成等腰三角形(不包括等边三角形)，底是多少厘米？(可以先列表整理，再解答)列表略底是1厘米或3厘米或7厘米。腰/厘米底/厘米11用下图两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，那么拼成的平行四边形的周长可以是多少厘米？(813)242(厘米)(811)238(厘米)(1311)248(厘米)答：拼成的平行四边形的周长可以是42厘米、38厘米或48厘米。12如下图，等腰梯形的下底是多少厘米？165226(厘米)答：等腰梯形的下底是26厘米。
