1、Period 5 Writing学习目标:1.运用本单元所学知识，学会如何去写一篇关于克隆的议论文。 2.自主学习，合作探究，掌握写作的有序过程和方法。 3.在运用中学习英语，感受用英语表达思想的快乐。重点：在语境中运用基础知识提出关于克隆的观点。难点：如何组织文章的结构和 重点词汇短语的运用。I请根据写作指导完成本节课的写作任务。某学校在学生中做了一项关于克隆这一话题的调查，结果如下：支持克隆的观点30%反对克隆的观点70%1. 有利于治疗那些难以治愈的疾病2. 对那些濒危的动物，如熊猫等有利3.克隆是人们帮助自然的一种方式1.克隆是危险的2.克隆将令世界一团糟3.克隆是错误的，违背自然规律
2、请根据以上调查结果写一篇议论文，字数为80-100词。注意：1.短文必须包括以上提示要点，也可适当增加细节，以使行文连贯； 2.短文开头已经给出，但不计入总数。写作指导：1,单词及短语 1)克隆：clone 2)对有利：be good for/be beneficial to 3)治疗： cure 4)濒危动物：endangered animals 5)自然规律：the natural law 6)对造成危害：bring damage to 7)充分利用： make full use of 2. 有用的句型 1）30% of the students are for cloning 30%的学生赞成克隆 2）70% of the students in our class are against /are opposed to cloning 70%的学生反对克隆 3) Their reasons are following:他们的理由如下4) .would bring great damage to. .会给.带来破坏 Today our class had a heated discussion about cloning._II.课后反思_
