1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠20515-16苏教版（无） “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种
2、尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一、口算。（共10分）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故
3、“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 5497 384我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主
4、要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 40085 5810782210 562416240308 6376187525 248
5、6二、填一填。（每题2分，共10分）1在没有括号的算式里有乘、除法和加、减法，要先算（）。2一个数加上0还得（），被减数除以减数加差的和的结果等于（）。3计算1201205时，应先算（），再算（），结果是（）。4在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按（）顺序计算。5减数与差的和减去被减数55，差等于（）。三、判一判。（对的在括号里打“”，错的打“”。）（每题2分，共10分）168681（）2842与842的运算顺序是一样的。（）3（3212）6先算减法，而32126先算乘法。（）4混合运算都是先算乘除法。（）5在乘法里，两个因数都扩大3倍，积不变。（）四、选一选。（将正确
6、答案的序号填在括号里。）（每题2分，共10分）1计算46245100的第二步运算是（）。A加法B乘法C减法2甲数的一半是乙数，则甲数（）乙数。A大于B小于C等于3如果，那么下面的算式中正确的是（）。ABCD4小英家养了54只鸡，养鸭的只数是鸡的一半，小英家共养鸡、鸭（）只。A81B162C275一本笔记本3元，一枝钢笔比笔记本贵2元，一个计算器比钢笔贵3元，一个计算器是（）。A5元B8元C5元五、算一算。（每题5分，共30分）（750240）（205） 12060553286416 （3367）（168）345（13096）85 700281208六、解决问题。 1四年级同学动手糊纸盒，一班有50人，二班有54人，平均每人糊5个，一共可以糊多少个纸盒？2张师傅要做120个零件，已做了39个，如果每小时做9个，还要几小时做完？3王丽带100元去买新文具，买了3枝钢笔和5本笔记本，每枝钢笔12元，每本笔记本8元，王丽还剩多少钱？4王老师在图书馆搬一批书，每次搬12本，搬了15次，正好搬完这批书的一半，剩下的书每次搬10本，还要几次才能搬完？5食品店运来鸡蛋、鸭蛋各15箱，鸡蛋每箱20千克，鸭蛋每箱28千克，鸭蛋比鸡蛋多多少千克？（你能用不同的方法解吗？）
