1、西师版四年级上数学（课课练）第1单元第1课时要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接
2、儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 万以上数的比较大小要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子
3、辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 二、用4、8、5、2、0、0、0七个数字，按要求写出七位数。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 (1)一个0也不读的数有( )(2)只读一个0的数有( )(
4、3)只读两个0的数有( ) (4)最小的七位数是( )，省略万位后面的尾数约（ ）万，最大的七位数是( )。(5)在组成的七位数中，最大的三个数( ) ( )( 【解析】：这是一道综合题目，前四题是考察学生对0的读写法，注意末尾的0不读，中间的多个0只读一个0。在比较数的大小时我们应该注意这三个数的数位相同，从最高位比起，该数位上的数大的这个就大。【答案】：(1)一个0也不读的数有( 4852019 )(2)只读一个0的数有( 4850002 )(3)只读两个0的数有( 4085002 )(4)最小的七位数是( 2019458 )，省略万位后面的尾数约（ 20 ）万，最大的七位数是( 8542019 )。(5)在组成的七位数中，最大的三个数( 8542019) (8540200 )( 8450020 ) 三、填一填（ ）里有几种填法？3（ ）26 3216【解析】：这道开放题一方面考察学生是否会熟练应用万以内数的大小比较方法位数相同的从最高位比起，如果最高位相同，比下一位，直到比出大小为止；另一方面考察学生的审题能力和思考问题是否仔细、全面。这道题要想写全所有答案有点难，估计很多学生会忽略填“2”，也不会考虑到最大只能填“9 ”，他们往往只知道千位上的数字一样就去比较百位上数字的大小，所以得出括号里要填的数字一定大于2。【答案】：8种，（）里可填2至9
