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四年级上册数学一课一练乘法结合律_北师大版()(含解析).docx

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资源描述

1、乘法结合律同步练习唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“

2、助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、判断题一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1.1 4 6 9 (19)(46) ( )唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含

3、义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 2.ab ab ( )3.77(88a)(7788) a ( )4.90040

4、59004005 ( )5.14691649 ( )6.46256(425) ( )二、单选题1.计算2524比较简便的方法是( )。 A.2546B.2538C.252042.101125等于( )。 A.1001251B.125100125C.12510013.与43517565得数相等的算式是( )。 A.43565175B.43565175C.435(17565)4.运用简便方法计算2899时,应转化为( )。 A.2810099B.28(981)C.2810028三、填空题1.125(8 3)(125 _)_ 2.9 125 8 9 (125 8)这是运用了_。 3.125188 1

5、25_ , 这是运用了_律。 4.计算3625时,简便算法是_。 5.计算46235423,先注意观察,算式中有两个乘法,两个乘法有一个相同的因数_,可以先计算_加_用计算的结果乘_,结果是_。 6.(6025)_60(_8) 7.abc,那么a_,b_。 8.用字母表示出下面的运算律:加法交换律:_乘法交换律:_加法结合律:_乘法结合律:_ 9.7035_70(35) 75102_751002(6513)4_654134 10.计算:7254_16125_45567155_ 四、应用题1.永发超市运来4箱毛巾,每箱22包,每包5条。一共运来多少条毛巾? 2.向阳小学6个年级的学生参加长跑比赛

6、,每个年级分成4组,每组有25名学生,一共有多少名学生参加比赛? 3.图书馆共有2019本图书,分成10个书架摆放,每个书架有5层。平均每层放多少本书? 4.学校为8个班配备了一台饮水机和一个纸篓,每台饮水机125元,每个纸篓5元。一共花了多少钱? 5.每张桌子65元,每把椅子35元。这学期学校换了20套桌椅,购买这些桌椅共花了多少钱? 答案解析部分一、判断题1.【答案】正确 【解析】【解答】1与9的和以及4与6的和都是整十数,所以俩俩结合是正确的。【分析】乘法结合律有关的题目。2.【答案】错误 【解析】【解答】ab表示这两个数的和,ab表示这两个数的积,它们不可能相等。所以这个题是不正确的。

7、【分析】乘法结合律有关的题目。3.【答案】正确 【解析】【解答】乘法结合律:先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,最后的积不变。用字母表示为(ab ) c a( bc ),按照乘法结合律的形式这个题是正确的,但是通过观察,77与88的积计算起来并不能用简单方法,不过,形式是正确的。【分析】乘法结合律有关的题目。4.【答案】正确 【解析】【解答】900减去405通过观察题目,也就是把405拆成400和5了,为了简单计算先减去400再减去5也同样是从900里减去405。由此可见这个题是正确的。【分析】运算律有关的题目。5.【答案】错误 【解析】【解答】观察式子,式子左边是1与4的积同6与9的积的和

8、,并不是这四个数的积,所以式子右边交换两个因数的位置后两个式子还相等明显是错误的。【分析】乘法结合律有关的题目。6.【答案】正确 【解析】【解答】观察等式左边,是乘法算式,通过分析,4与25的积是整百数,所以让4与25结合,这样计算更简单。【分析】乘法结合律有关的题目。二、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】通过观察式子,24既可以分成4与6的积,也可以分成3与8的积,还可以分成20与4的和,但是发现4与25的积是整百,所以A选项是正确的,8与25的积也是整百,但是B选项中,要先算25与3的积,这样起不到简便计算的作用,而C选项中,把24分成20与4的积了,所以只有A是正确的。【分析】乘法结

9、合律有关的题目。2.【答案】B 【解析】【解答】观察式子,101乘125直接计算有点复杂,仔细观察式子的意义也就是101个125是多少,所以,把101分成100与1,也就是100个125与1个125的和是多少,所以,只有选项B是正确的。【分析】乘法结合律有关的题目。3.【答案】B 【解析】【解答】仔细观察式子,A选项中,式子中,后边本来是加65,写成了减65,明显是错误的,C选项中,原式子是435先减去175的差再加65的和,它成了435减去175与65的和了,运算顺序已经改变了,所以只有B选项是正确的。【分析】运算律有关的题目。4.【答案】C 【解析】【解答】观察式子,28乘99,意义是28

10、个99或者是99个28是多少,A选项中,100个28,很明显多加了1个28,理应再减去1个28,它写成了减去99了,所以错误,题目要求是用简便方法计算,B选项,如果不要求用简单方法,把99分成98与1的和,也可以,但是没有太大的意义,C选项是正确的。【分析】乘法结合律有关的题目。三、填空题1.【答案】8;3 【解析】【解答】根据乘法结合律:先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,最后的积不变。用字母表示为( ab ) c a( bc ) ,这里注意,字母的前后顺序是没有变化的。【分析】乘法结合律有关的题目。2.【答案】乘法结合律 【解析】【解答】通过观察式子的特点,它符合(ab ) c a( b

11、c )这种形式,由此判断出这个式子是运用的乘法结合律。【分析】乘法结合律有关的题目。3.【答案】8;18;结合 【解析】【解答】通过观察算式,可以看出125与8相乘,得数是整百整千数,所以先把128与8相乘再去乘18,依据是乘法结合律:先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,最后的积不变。用字母表示为(ab ) c a( bc ),乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变,ab ba。【分析】运算律有关的题目。4.【答案】4925 【解析】【解答】观察式子,36乘25列竖式比较复杂,36可以分成4与9的积,12与3的积,通过思考其中4与25的积是整百数,所以把36分成4乘9比较简单。【分析】乘法结

12、合律有关的题目。5.【答案】23;46;54;23;2300 【解析】【解答】根据题目中的提示,观察式子,比较容易的填出所要的答案。形如:aba (ab)c【分析】运算律有关的题目。6.【答案】8;25 【解析】【解答】认真观察算式,根据乘法结合律:先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,最后的积不变。用字母表示为( ab ) c a( bc ),可以看出,这个算式符合乘法结合律的形式。【分析】乘法结合律有关的题目。7.【答案】bc;ac 【解析】【解答】根据被除数除数商,除数被除数 商,得出答案。【分析】运算律有关的题目。8.【答案】abba;abba;(ab) c a(bc);(ab)c a

13、(bc) 【解析】【解答】根据要求用字母表示出运算律即可。【分析】运算律有关的题目。9.【答案】; 【解析】【解答】这三个题目如果认真观察一下题目,不必计算就可以得出答案,第一个,3个70再加上5,右边是8个70是多少,很明显填小于号,第二个,102个75和100个75加2相比较肯定是102个75大于后者,最后一个运用了乘法的分配律,不必多讲,相等。【分析】运算律有关的题目。10.【答案】700;2019;767 【解析】【解答】7254 7(254)7100700 16125 41254=5004=20194556715545155567200567767【分析】运算律有关的题目。四、应用题

14、1.【答案】解:422545222022440(条)答:一共运来440条毛巾 【解析】【分析】 乘法结合律有关的题目。2.【答案】解:42561006600(名)答:一共有600名学生参加比赛 【解析】【分析】乘法结合律有关的题目。3.【答案】解:2019(105)20195040(本)答:平均每层放40本书 【解析】【分析】运算律有关的题目。4.【答案】解:(1255)8 1308 1040(元) 答:一共要花1040元 【解析】【分析】运算律有关的题目。5.【答案】(6535)202019(元)答:购买这些桌椅共花了2019元。 【解析】【分析】乘法结合律有关的题目。根据题目要求20套是指20张桌子20把椅子共多少钱。可以先求出一套的钱数,再求20套的。(6535)202019(元)

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