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六年级数学下册第五单元奥运奖牌__比与比例作业pdf无答案青岛版六三制.pdf

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1、第五单元 奥运奖牌比 与 比 例一、旧知链接 化简比并求出比值。解比例。二、新知速递 填空。()的比值是(),化简比是()。()当 ()时,和 能组成比例。判断题。()比的基本性质是比的前后项都除以或乘相同的数(除外),比值不变。()()两个比值相同的比可组成比例。()()人的身高和体重成正比例。()()三角形的高一定,面积和底成反比例。()选择题。()如果图上 厘米代表实际的 厘米,那么该图的比例尺是()。()路程一定,所走路程和剩下路程()。成正比例 成反比例 不成比例()()则 ()。选择。()甲、乙两地相距 千米,在比例尺为 的地图上,图上距离应是()厘米。()比例尺是()。比 比值

2、不是比 不是比值()下列哪组的两个比能组成比例()。和 和 和 和 机床厂装配一批车床,如果每天装配 台,天可以完成任务,如果每天装配 台,多少天可以完成任务?基础练习 填空。()的比值是(),如果前项乘上,要使比值不变,后项应该();如果前项和后项都除以,比值是()。()含盐率是 的盐水中,盐和盐水的比是()。()如果 ,那么 ()。判断。()比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例。()()、四个数,能组成比例式。()()在一个比例里,两个内项的积除以两个外项的积,商是。()()实际距离一定,比例尺扩大 倍,图上距离也扩大 倍。()一块长方形试验田的周长是 米,已知长与宽的比是 ,这块试验田的面积是多少平方米?第五单元 奥运奖牌 大、小齿轮的齿数比是 ,小齿轮有 个齿轮,大齿轮有多少个齿轮?(用比例解)拓展提高 加工一批帽子,已经加工了 顶,占总数的 。还有多少顶没有加工?小红读一本故事书,如果每天读 页,天读完,现在每天读 页,几天可以读完?发散思维 甲数和乙数的和是,甲数是乙数的 倍,求甲、乙两数各是多少。(分别用方程、按比例分配、比例的方法求解)

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