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四川省绵阳南山中学2019-2020学年高一生物12月月考试题(PDF).pdf

1、第 1 页 共 8 页2019 年 12 月绵阳南山中学高 2019 级 12 月月考生物试题命题:杨晓莉 彭丽娇 黄雪芹审题:吴定本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第卷(选择题)和第卷(非选择题)组成,共 8 页;答题卡共 2 页。满分 100 分,考试时间 100 分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用 0.5 毫米黑色签字笔填写清楚,同时用 2B 铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。2.选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书

2、写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后将答题卡收回。第 I 卷(选择题共 60 分)一、选择题(本题包括 20 小题,每小题 1 分,共 20 分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列有关生命系统的结构层次,叙述正确的是A.一个大肠杆菌只属于个体层次B.病毒不属于生命系统的结构层次C.一个鱼塘中所有的鱼类属于群落D.生命系统的结构层次包括原子、分子2.下列有关显微镜的叙述,正确的是A.标本染色较浅,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数C.若转换高倍物镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本D.若在显微镜视野中看到细胞质顺时针

3、流动,则实际上细胞质就是顺时针流动的3.下列关于细胞学说的说法正确的是A.细胞学说揭示了生物的多样性B.细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”C.在细胞学说建立过程中,电子显微镜发挥了重要作用D.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平认知过程4.据图分析,下列叙述中正确的是A.b 中生物的遗传物质都存在于拟核中B.c 中生物都有核糖体,都能合成蛋白质C.a 中生物所含核酸都由 5 种碱基和 8 种核苷酸组成D.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,蓝藻虽然没有叶绿体,但所含光合色素与金鱼藻相同5.下列关于构成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述中,错误的是A.C、H、O、N、P、S、K、Ca

4、、Mg 都是大量元素B.划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量,两者之间不可替代C.微量元素虽然含量少,但它们既参与细胞结构组成也参与细胞的代谢调节D.非生物界的元素在生物界都能够找到,这说明生物界和非生物界具有统一性第 2 页 共 8 页6.下列有关糖类和脂质的叙述正确的是A.内质网是脂质合成的“车间”B.所有能源物质都是糖类,所有糖类都是能源物质C.脂质分子中氧元素的含量远远多于糖类物质D.细胞中糖类的合成不需要蛋白质的参与7.收获的粮食要先晾晒,使含水量降到行业标准规定的值以下,再入库储藏,这样可以减少或避免霉烂的发生,延长储藏时间。其理由不成立的是A.水是细胞内大量化学反应的反应物B

5、.水为细胞内的化学反应提供了水溶液坏境C.结合水是细胞结构的重要组成成分D.水是细胞内良好的溶剂,运输养料和废物8.下列有关实验的叙述,错误的是A.可用健那绿处理人的口腔上皮细胞,需要对活细胞进行染色B.蛙的红细胞不适宜制备细胞膜,可以用来观察 DNA、RNA 的分布C.洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离的过程中,细胞一直具有活性D.用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色9.下列关于生物膜的叙述,错误的是A.细胞中的囊泡只能由内质网和高尔基体形成B.细胞膜功能的复杂程度,取决于膜上蛋白质的种类和数量C.细胞膜作为系统的边界,保障了细胞内部环境的相对稳定D.不同生物膜的组成成

6、分和结构相似,在结构和功能上紧密联系10.下列有关细胞结构的叙述,错误的是细胞核线粒体核糖体叶绿体内质网细胞壁中心体A.、和都是由双层膜包围的细胞器B.的生命活动可产生水C.和可共存于动物细胞中D.和只共存于植物细胞中11.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有 DNAC.三者都是 ATP 合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质12.下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列错误的是A.核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工B.细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关C.内质网、高尔基体以及囊泡这三者的膜结构属于生物膜系统的

7、一部分D.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位,胞内、胞外、细胞膜上均有分布13.下列关于细胞核的叙述,正确的是A.细胞核是细胞的控制中心,因为它位于细胞中心B.实现核质间频繁的物质交换和信息交流的主要通道是核孔C.单独存在的细胞核因为具有遗传信息仍能进行正常的代谢活动D.细胞内的 DNA 上储存着的遗传信息全部位于细胞核内的染色质上第 3 页 共 8 页14.下列关于实验中使用普通光学显微镜的说法,错误的是A.用显微镜观察洋葱根尖细胞核时,可用甲基绿进行染色B.需要高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离C.用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时,临时装片需要保持有水状态D.用高倍

8、镜观察口腔上皮细胞内的线粒体,能观察到蓝绿色的线粒体,细胞质接近无色15.下列有关渗透作用的说法正确的是A.渗透实验中,达到渗透平衡时半透膜两侧溶液浓度相等B.达到渗透平衡时,半透膜两侧的水分子进行的是双向运动C.将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中,不能发生渗透作用D.发生渗透作用的两个条件是存在半透膜、膜两侧存在质量浓度差16.下列有关酶的探究实验的描述,正确的是A.将温度由低温调至酶的最适温度时,酶的活性不会发生改变B.探究蛋白酶的专一性,不可以选择使用双缩脲试剂进行检测C.一定底物条件下,随着酶活性的增强,最终产物的生成量增加D.可用 pH 分别为 7、8、9 和 10 的缓冲液探究 p

9、H 对胃蛋白酶活性的影响17.下列关于生物体中 ATP 的叙述,其中正确的一项是A.无氧条件下,光合作用不是叶肉细胞产生 ATP 的唯一来源B.若细胞代谢强度增加一倍,则细胞内 ATP 的含量也将增加一倍C.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生 ATPD.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成 ATP 的量与安静时相等18.如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,ae 表示物质,表示过程。下列有关叙述正确的是A.催化反应和的酶都存在于细胞质基质中B.图中物质 c 为H,它只在有氧呼吸过程中产生C.图中过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中 e 为 ATPD

10、.为有氧呼吸的三个阶段,物质 a、d 分别是丙酮酸和 O219.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析正确的是A.啤酒、果醋的制作是利用酵母菌、醋酸杆菌等微生物的呼吸作用B.铁钉扎脚形成较深的伤口,应保持通气,以满足伤口处细胞的有氧呼吸C.利用淀粉、谷氨酸棒状杆菌和发酵罐,在控制无氧的情况下可以生产味精D.对植物来说,土壤板结时应及时松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物发酵20.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,正确的是A.提取色素时,要加入 SiO2 和 CaCO3 是为了进行充分研磨B.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用C.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合

11、成受阻引起的D.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同二.选择题:(本题包括 20 小题,每小题 2 分共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意。)21.结合图示分析下列说法,正确的是甲乙第 4 页 共 8 页A.所有细胞中能量转换都靠细胞器B.依据细胞中是否含有结构,可判断乙是否为植物细胞C.用电子显微镜观察能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构22.图甲中表示不同化学元素所组成的化合物,图乙表示由四个单体构成的化合物。以下说法错误的是A.图甲中可以表示叶绿素B.图甲中若大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则是脂肪C.

12、图乙中若单体是葡萄糖,则该化合物可代表糖原、淀粉和纤维素D.图乙中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有 5 种23.下列有关实验的描述,错误的是A.斐林试剂检测还原糖时,颜色变化为蓝色变为砖红色B.斐林试剂的甲液和乙液经处理后也可以用来检测蛋白质C.观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时,用 50%的酒精溶液洗去浮色D.盐酸水解口腔上皮细胞的目的是改变膜的通透性、加速健那绿进入细胞24.某多肽能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶 P 能断裂带有侧链 R4 的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是A.肽酶 P 可以催化处的化学键断裂B.该肽链中含有游

13、离的氨基和羧基各一个C.图示肽链一定由 5 种氨基酸脱水缩合而成D.在肽酶 P 的作用下,经过脱水缩合可以形成两条肽链25.植物细胞中水和矿质元素离子会表现出某些特点。下列叙述错误的是A.根细胞中的 K+不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中B.矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞C.根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中D.叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水26.下列有关细胞结构的叙述正确的是A.高尔基体是肽链合成和加工的场所B.溶酶体上可合成和分泌多种酸性水解酶C.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状结构D.液泡的细胞液内含有糖类、无机盐和叶绿素等物质27

14、.下图 A、B、C、D 表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中代表细胞结构。下列叙述正确的是A.在结构上发生的是分泌蛋白的合成B.B 物质可能为进入细胞核内发挥作用的酶C.有氧呼吸第二阶段的酶属于 A 类物质,胃蛋白酶属于 D 类物质D.和结构可以对蛋白质进行加工,蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜第 5 页 共 8 页28.伞藻是单细胞绿藻,下面是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图,说法正确的是嫁接实验结果可说明伞帽形态由细胞核决定核移植实验是对嫁接实验的进一步探究实验证明了细胞质是遗传的控制中心实验证明了细胞核是遗传的控制中心A.B.C.D.29.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,

15、渗透装置甲漏斗内液面上升的高度与时间的关系如图乙所示,一成熟植物细胞刚好处于图丙所示状态。下列相关叙述中错误的是A.图丙中相当于图甲中 c 结构的是B.由图乙可知,图甲中漏斗内溶液的吸水速率在下降C.该植物细胞变成图丙所示状态的过程吸水能力逐渐减弱D.由图甲中漏斗内液面上升可知,实验开始时 b 侧液体浓度大于 a 侧30.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为 a、b、c、d、e 和f 组(每组的细条数相等),取上述 6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则A.实验后,a 组液泡中的溶质浓度比 b

16、 组的高B.浸泡导致 f 组细胞中液泡的失水量小于 b 组C.a 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP 大于 b 组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于 0.40.5 molL1 之间31.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是A.实验前,丙的浓度乙的浓度甲的浓度B.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散C.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖溶液浓度与乙的浓度相等D.甲、丙的

17、浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的32.下列选项中有关生物膜结构的说法错误的是A.膜的流动性与温度有关,在一定范围内,温度越高,流动性越大B.生物膜上蛋白质的种类和数目与生物膜的选择透过性有关C.动物细胞吸水时磷脂双分子层厚度变小说明其具有一定的流动性D.提取鸡红细胞的脂质在空气水界面上铺成单层是其红细胞膜面积的两倍33.下列有关物质输入或输出细胞的叙述,正确的是A.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收蔗糖的结果B.用呼吸抑制剂处理了人体红细胞后葡萄糖的吸收受到显著影响C.新生儿的小肠上皮细胞通过胞吞吸收母乳中的抗体时跨膜层数为 0D.葡萄糖进入人体不同细胞的方式有差异,并不是都

18、需要载体蛋白的协助第 6 页 共 8 页34.如图是番茄根细胞对 K吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是A.图中 A、B 两处用于根代谢活动的酶不同B.AB 段,ATP 是限制根细胞对 K吸收速率的主要因素C.在 B 点以后,通过中耕松土可进一步促进对 K的吸收D.氧分压为 8 时,AB 曲线将演变为 M2 形态35.将完全相同的两个植物细胞分别放置在 a、b 溶液中,分别对两个细胞失水量进行统计后绘制出相对应的甲、乙曲线。以下叙述正确的是A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B.若 b 溶液浓度稍增大,则曲线的变化可能为 A 点上升,B 点左移C.图中放入 a、b 溶液中的细胞

19、发生质壁分离后放入清水中都能复原D.在 04 min 内,两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的36.如图甲表示过氧化氢酶活性受 pH 影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pHb 时 H2O2 分解产生的 O2量随时间的变化。下列叙述正确的是A.H2O2 量增加时,乙图中的 e 点上升,d 点左移B.温度降低时,乙图中的 e 点不变,d 点右移C.最适温度下,pHa 时,乙图中 e 点下移,d 点左移D.最适温度下,pHc 时,乙图中 e 点的值为 037.以下有关 ATP 的叙述中,正确的是A.绿色植物叶肉细胞合成 ATP 需要在光下才能进行B.植物体内消耗 ATP 过程的同时往往伴随

20、H的消耗C.甘油和酒精进入细胞的过程均不会使 ADP 含量增加D.酵母菌在线粒体内合成 ATP,在细胞质基质中消耗 ATP38.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵。甲发酵罐中保留一定量的 O2,乙发酵罐中没有 O2,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次甲、乙两发酵罐中 O2 和酒精的物质的量,记录数据并绘成下面的坐标图。据此判断下列说法正确的是注:“”表示甲发酵罐中 O2“”表示甲发酵罐中酒精“”表示乙发酵罐中酒精A.甲、乙两发酵罐分别在第 4 h 和第 5 h 无氧呼吸速率最快B.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的 CO2 量之比为 85C.甲发酵罐实验结果表明在有 O2 存在时酵母菌

21、无法进行无氧呼吸D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的 O2 可以提高酒精的生成量39.科学家从植物细胞中提取得到叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用的过程。下列条件下不能产生葡萄糖的是(注:“”表示“有”,“”表示“无”)选项场所光照CO2ATPHC3A基质B基粒C基质和基粒D基质和基粒第 7 页 共 8 页40.下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述正确的是A.t1t2,叶绿体类囊体薄膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2 释放增多B.t2t3,暗反应限制光合作用;若在 t2 时刻增加光照,光合速率将再提高C.t3t4,光照

22、强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D.t4 后短暂时间内,叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高,C3 化合物还原后的直接产物合成速率会降低第卷(非选择题 共 40 分)41.(12 分)如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图。图乙表示某生物膜结构,图中 A、B、C、D、E、F 表示某些物质,a、b、c、d 表示物质跨膜运输方式。图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B 为 1mol/L 的蔗糖溶液,请据图回答:(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的。(2)若图乙是小肠上皮细胞的细胞膜,该细胞吸收氨基酸为图示_所表示的跨膜运输方式。图乙中 a、b、c、d 四种

23、方式中受 O2 浓度影响的有_。(3)若图乙为胃黏膜上皮细胞的细胞膜,人在饮酒时,酒精跨膜运输方式与下列曲线相符合的是()(4)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上葡萄糖协助扩散所需要的蛋白质,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面。42.(8 分)大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。某学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究。(1)查询资料得知,18 时,在不同 pH 条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶的活性如图所示。由图可知,在各自最适的

24、pH 下,三种蛋白酶催化效率最高的是_。(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在 1518 之间。某学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在1518之间。他们设置 15、16、17、18的实验温度,探究三种酶的最适温度。探究实验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是_,可用_试剂鉴定。胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的 pH 应分别控制在_。为了控制实验温度,装有酶和底物的试管应置于_中以保持恒温。实验结果如图所示,据此能否确认该假设成立?_。理由是:_。(3)研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低_的比例,以减少对海洋的污染。第 8 页 共

25、8 页43.(6 分)某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装置。实验中分别以 20 粒萌发的种子和 4 条蚯蚓为材料,每隔 5 min 记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如表 1 所示。请回答以下问题:(1)装置图中的 Y 溶液的作用是_。设置乙装置的目的是_。(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动,有色液滴将向_(填“左”或“右”)移动,以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是_mm/min。(3)另一组该实验装置每隔 5 min 测量时,将注射器活塞往下移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果

26、如表 2 所示:表 2时间/min0510152025注射器量取的气体变化体积/mL01.53.04.25.05.5分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为_ mL/min,在此过程中,有氧呼吸的强度越来越_。44.(14 分)如图是有关棉花成熟绿叶的相关图解,其中图 1 是叶肉细胞的光合作用过程图解;图 2 表示某光照强度和温度下,光合作用强度增长率随 CO2 浓度变化的情况。请回答下列问题:图 1图 2(1)由图 1 可知,乙代表的物质是_。要想使叶绿体内 C3 的含量快速下降,可以改变的环境条件是_。光反应中产生的 O2 扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_层生物膜。(2)图 2

27、中限制 D 点光合速率的主要环境因素是_。(3)图 3 表示棉花叶肉细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间的气体交换,图 4 表示光照强度与棉花叶肉细胞光合作用速率的关系。请据图回答:图 3图 4若叶肉细胞处于图 3 状态时,对应图 4 曲线中_(填“A”、“B”或“C”)点。如果其他条件不变,CO2 浓度增大,B 点_(填“向左”、“向右”或“不”)移动。如果 A 点时 CO2 释放量为 a mol/(m2s),C 点时的 CO2 吸收量为 b mol/(m2s),则在 C 点时 O2 的产生量为_mol/(m2s)。生物(表 1)有色液滴随时间的移动距离/mm0min5min10min15min20min25min萌发的种子0816232934蚯蚓04.5911.513.515.5

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