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2019-2020学年湘教版高中地理选修三同步课件:第2章 旅游景观的欣赏 第1节 .ppt

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资源描述

1、第二章 旅游景观的欣赏第一节 旅游景观欣赏方法课前自主预习一、旅游景观欣赏1概念旅游景观欣赏是指游客从_中获取高质量美感的过程或者是在旅游过程中获得良好的_的过程。2层次旅游景观欣赏包括两个层次:一是对审美_的感受和知觉;二是得到审美的_。旅游资源审美感受对象享受二、欣赏旅游景观的方法1培养审美情趣审美情趣是人类的基本欲望,欣赏旅游景观受人的_支配。2提高审美能力审美能力包括感受力、_和创造力三个方面。3优选欣赏角度不同的欣赏角度,能得到不同的审美感受,只有选择最佳的_,才能充分感受旅游景观外表之美和内在魅力。好奇心理解力观测角度4把握观赏时机观赏神女峰、佛光、泰山日出、黄山云海、哈尔滨冰雕、

2、青海湖鸟岛、钱塘江大潮应选择特定时间,把握观赏时机。5品味文化内涵文化内涵构成了旅游资源_的核心。内在美1欣赏旅游景观的方法可用“天时、地利、人和”来概括,你知道他们之间的对应关系吗?天时把握观赏时机;地利优选欣赏角度;人和品味文化内涵。2简要回答如何欣赏下列景观以达到最好的效果?(1)黄山石猴观海(2)庐山瀑布(3)北京石花洞(4)桂林山水(1)在特定位置观赏;(2)适当位置仰视;(3)置身其中近观;(4)乘船沿水观看。3以下旅游景观在什么季节或时间、天气等条件下适合欣赏?(1)北京香山红叶(2)哈尔滨冰雕(3)钱塘江大潮(4)青海湖鸟岛(5)黄山云海(1)秋季;(2)冬季;(3)农历八月十

3、八;(4)5 月;(5)雨后天晴。考点逐一突破 培养审美情趣,提高审美能力1培养审美情趣2提高审美能力审美感受力主要依靠视觉和听觉对外界景观的直接感受;审美理解力对旅游资源本身蕴含的自然和人文美的理解;审美创造力主要是情景的升华和意境的开拓,即对旅游景观的归纳提升。说出下列审美客体的美感类型。(1)蓝天、白云、金色的山谷、灰色的岩石;日出江花红似火,春来江水绿如蓝;春翡、夏翠、秋金、冬银。(2)飞瀑流泉、落英缤纷、鱼跃池中、鸟翔长空、流云飘烟。(3)泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨眉天下秀、青城天下幽,雄、奇、险、秀、幽体现了_美。(4)林海松涛、莺啼婉转、雨打芭蕉、风声悦耳、鸟语虫鸣。

4、解析:审美客体占据一定的空间和时间,具有形态、颜色、质地、声音等属性,美感类型有形象美、色彩美、动态美、声音美等形式,其中形象美是基础。答案:(1)色彩美(2)动态美(3)形象(4)声音美 旅游景观的欣赏方法1天时把握观赏时机(1)随季节而变化的自然景观北京香山红叶:秋季;“冰城”哈尔滨、吉林雾凇:冬季;黄山、庐山:夏季;海南岛:每年的 11 月前后;杭州西湖:苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪,春季最好。(2)随天气而变化的自然景观日出、落霞、云海等,泰山日出、黄山日落、黄山云海。(3)特定时间和条件下出现的景观浙江钱塘江大潮:农历八月十八;山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光:特定的气

5、象条件下出现;青海湖鸟岛:每年 5 月(候鸟 4 月飞来,6 月飞走,5 月是最佳观鸟时间)。人文景观的观赏也有时间性:赛龙舟:农历五月初五端午节;内蒙古“那达慕大会”:夏秋季节;傣族的泼水节:农历的四月中旬,一般持续 3 至 7 天;佤族“摸你黑”节:每年5 月 1 日5 月 4 日等。2地利优选欣赏角度(1)欣赏峰峦雄伟峻秀远眺(2)欣赏群峰万壑远处俯视(3)欣赏峡谷、洞、一线天置身其中近观(4)欣赏瀑布景观适当距离仰视(5)欣赏江河湖海高处俯视(6)欣赏湖沼、池塘临水观赏(7)欣赏地貌的酷似造型适当的位置、特定的角度(8)欣赏山水组合景观乘船沿水观赏3人和品味文化内涵深入理解景观欣赏的两

6、个关键:一是欣赏的位置(包括距离、俯仰及角度),二是欣赏的时机(包括天气变化、季节等)。阅读下列材料,回答问题。材料一:黄山在全国的位置图。材料二:黄山雄踞于安徽南部,南北约 40 千米,东西约 30千米,风景区方圆 154 平方千米,号称五百里黄山。黄山风景区被誉为“国之瑰宝”、“世界奇观”,已成为中华民族壮丽山河的象征。黄山集泰山之雄伟、华山之险峻、衡山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨眉之秀丽于一体,尤以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下。(1)观赏“黄山云海”的最佳季节和天气应如何选择?(2)黄山四绝之一是“怪石”,在游览时怎样欣赏到这些岩石地貌的酷似造型?(3)听松涛,看云海,赏

7、怪石,浴温泉,从不同侧面体会黄山之美,这属于旅游景观欣赏方法中的_,是旅游景观欣赏的最高境界。解析:旅游景观的欣赏一定要把握观赏的时机和观赏的位置,只有在特定的时间和位置,才能获得最佳审美效果;旅游景观欣赏的最高境界是以情观景。答案:(1)夏季;雨过天晴。(2)选择好观赏位置,充分发挥想象。(3)以情观景课本第 29 页活动1该活动是开放式的,主要培养学生主动学习的意识。2(1)杭州西湖平湖秋月处的对联:“万倾湖平长似镜;四时月好最宜秋。”对联句中在不同处散嵌“平湖秋月”四字,因对联句未见景外之物,只是在写景上延伸开来,以“镜”饰“湖”,以“秋”状“好”,给人以美好意境,空灵可爱。(2)湖南长

8、沙岳麓爱晚亭有一对联:“晚景自堪嗟落日,余晖平添枫叶三分色;春光无限好生花,妙笔难写江天一色秋。”这副对联概括了爱晚亭周围枫叶艳红的美景。上句以实处入题,下句以虚处落笔,一实一虚,便把江南胜景描绘地一览无余。(3)上海豫园得月楼联:“楼高但任云飞过;池小能将月送来。”联中阐明“尺有所短,寸有所长”的道理。(4)台湾阿里山胡亭联:“满地花阴风弄影;一亭山色月窥人。”全联对仗既工整且蕴含无穷韵味。“弄”、“窥”两字用得恰到好处,最能传神。随堂基础巩固1观赏吉林雾凇,应该()A把握观赏时机B选择观赏位置C品味文化内涵D把握景观的美感特征解析:观赏吉林雾凇应选择在严寒的冬季,故 A 项正确。答案:A2

9、游览长江三峡风景名胜区,最适宜的观赏方法是()A远眺B俯瞰C仰视D乘船沿水路游览解析:游览山水组合的景观,应乘船沿水路观赏。答案:D3“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这首诗反映了大自然的()色彩美 动态美 朦胧美 形式美ABCD解析:该诗中既有对色彩的描写,又有对动作的描写,反映了色彩美和动态美。答案:A4雨过天晴时可能观赏到的最佳景色有()黄山云海 泰山日出 彩虹 钱塘江大潮ABCD解析:游览较高的风景名山,雨过天晴的时机最佳,因为雨后不仅能看到云海,还能观赏到日出或日落。雨后湿度大,易出现彩虹。钱塘江大潮在农历八月十八前后观赏最为壮观。答案:A5下列自然

10、景观与其观赏要领,对应正确的是()A黄果树瀑布选择观赏角度B武陵源群峰把握观赏时机C香山红叶品味文化内涵D洞、峡谷、一线天置身其中近观解析:黄果树瀑布应在适当距离仰视;应远眺武陵源群峰;香山红叶应秋季观赏,属于把握观赏时机;洞、峡谷、一线天景观,只有置身其中近观,方知其妙。答案:D6提高审美能力是进行旅游景观欣赏的条件之一。黄山云海反映出()A形式美B朦胧美C色彩美D动态美解析:朦胧美是透过某种朦胧的形式含蓄地表现出来,使欣赏者通过想象获得审美感受。黄山云海若有若无,朦朦胧胧,正是朦胧美的体现。答案:B7 饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。因为苏轼诗中有“欲把西湖比西子”,后来西湖亦称西子湖。请思考:旅游景观欣赏就是要在旅游中获得美的感受。我们怎样才能提高自己的审美能力呢?答案:人们通过诗词楹联、神话传说、名人轶事等文学艺术形式来渲染自然景观,从而对游人产生更大的吸引力。向大自然学习、向古人学习、向书本学习,积累足够的知识;以情观景、发挥想象、感受自然;通过摄影、摄像抓拍美景,写游记和观后感等,提高审美创造力。word部分:请做:课后强化演练点此进入该word板块

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