1、四川省什邡中学高三物理 滚动小练习（二）班级 姓名 一、选择题：（每小题8分，共48分）1关于速度和加速度的关系，以下说法正确的有()A加速度方向为正时，速度一定增大 B加速度方向保持不变，速度方向也保持不变C速度变化得越快，加速度越大 D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2如图，质量m10 kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F20 N的作用，则物体产生的加速度是(g取10 m/s2)()A0 B. 4 m/s2，水平向右C2 m/s2，水平向左D.2 m/s2，水平向右3在光滑水平面上，一根原长为l的轻质弹簧的一端与竖直轴
2、O连接，另一端与质量为m的小球连接，如图当小球以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v1时，弹簧的长度为1.5l；当它以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v2时，弹簧的长度为2.0l，则v1与v2的比值为()A. 2 BC. D24如图，在“嫦娥”探月工程中，设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0.飞船在半径为4R的圆形轨道上运动，到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道，到达轨道的近月点B时，再次点火进入近月轨道绕月做圆周运动，则()A飞船在轨道的运行速率大于B飞船在轨道上运行速率小于在轨道上B处的速率C飞船在轨道上的重力加速度小于在轨道上B处重力加速度D飞船在轨道、轨道上运行的周期之比为415如图，
3、小球以v0正对倾角为的斜面水平抛出，若小球到达斜面 的位移最小，则飞行时间t为(重力加速度为g)()Atv0tan BtCt Dt6某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线 运动的物体的加速度a、速度v、位移x随时间变化的图像如下图所示，若该物体在t0时刻，初速度均为零，则下列图像中表示该物体沿单一方向运动的图像是()题号123456答案二、实验题：（每空4分，共12分）7、某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L04.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一个钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示.钩码
4、个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度x/cm7.09.011.013.015.0(1)根据表中数据在图2中作出Fx图线；(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k_N/m；(3)图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是_.三、计算题：（每题20分，共40分）8、一水平传送带以2.0 m/s的速度顺时针传动，水平部分 长为2.0 m，其右端与一倾角为37的光滑斜面平滑相连，斜面长为0.4 m，一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端，已知物块与传送带间动摩擦因数0.2，求：(1)物块到达传送带右端的速度；(2)物块能否到达斜面顶端？若能则说明理由，若不能则求出物块上升的最
5、大高度9、如图半径R0.2 m的光滑四分之一圆轨道MN竖直固定放置，末端N与一长L0.8 m的水平传送带相切，水平衔接部分摩擦不计，传动轮(轮半径很小)做顺时针转动，带动传送带以恒定的速度v0运动传送带离地面的高度h1.25 m，其右侧地面上有一直径D0.5 m的圆形洞，洞口最左端的A点离传送带右端的水平距离s1 m，B点在洞口的最右端现使质量为m0.5 kg的小物块从M点由静止开始释放，经过传送带后做平抛运动，最终落入洞中，传送带与小物块之间的动摩擦因数0.5，g取10 m/s2.求：(1)小物块到达圆轨道末端N时对轨道的压力；(2)若v03 m/s，求小物块在传送带上运动的时间；(3)若要使小物块能落入洞中，求v0应满足的条件
