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云南省玉溪市高中化学必修一:3-2-1铁的重要化合物 学案 .doc

1、铁的重要化合物学案 学习目标1、了解铁的氧化物的性质。2、掌握铁的氢氧化物的制备和性质。3、掌握Fe3+和 Fe2+的相互转化及Fe3+的检验新知预习:三铁的重要化合物概述:铁在地壳中的含量位居 ,在自然界中主要以 (单质或化合物)的形态存在,常见的化合价为 和 。1铁的氧化物 名 称FeOFe2O3Fe3O4颜色状态俗称水溶性 与盐酸反应的离子方程式2.铁的氢氧化物【思考】根据学案中所给试剂,应用离子反应的原理分析:如何制取氢氧化铁、氢氧化亚铁实验试剂:硫酸亚铁溶液、氯化铁溶液、氢氧化钠溶液(1)铁的氢氧化物的制备制备Fe(OH)3选择的试剂是 和 。离子方程式为 。制备Fe(OH)2选择的

2、试剂是 和 。离子方程式为 。(2)铁的氢氧化物的性质Fe(OH)3Fe(OH)2颜色、状态水溶性与盐酸反应的离子方程式加热分解3.铁盐和亚铁盐(1)检验Fe3+的化学方法: 、 。(2)Fe3+和Fe2+的相互转化复习氧化还原反应并从氧化还原的角度分析: Fe3+和Fe2+各具有什么性质(氧化性或还原性)?Fe3+具有 性,Fe2+具有 性。 需要加入什么试剂(氧化剂或还原剂)可以实现Fe2+和Fe3+的相互转化? Fe2+ Fe3+ 常见的氧化剂有 、常见的还原剂有 。课堂实验探究报告卡【实验探究1】(1)Fe3+的检验滴入2滴KSCN溶液后的现象甲组: FeCl3溶液(2ml)乙组:Fe

3、Cl2溶液(2ml)结论: 。【实验探究2】(2)Fe3+和Fe2+的相互转化现象反应的离子方程式结论甲组:继续往FeCl3和KSCN呈血红色的溶液中加入铁粉,振荡 证明了Fe3+具有 性,加入 剂可以转化为Fe2+.乙组:继续往FeCl2和KSCN未变血红色的溶液中加入氯水,振荡证明了Fe2+具有 性,加入 剂可以转化为Fe3+.当堂达标:1.为了检验某FeCl2溶液是否变质,可向溶液中加入( )A.氢氧化钠溶液 B.铁片C.KSCN溶液 D.石蕊溶液2将铁的某种化合物溶于盐酸,滴加KSCN溶液不发生颜色变化,再加入适量氯水,溶液立即呈红色.则此铁的化合物是() AFe2O3 BFeCl3

4、CFe2(SO4)3 DFeO3下列离子方程式中,正确的是( ) AFe(OH)3与盐酸反应:Fe(OH)33H=Fe33H2OB铁与稀盐酸反应:2Fe6H=2Fe3 3H2CFeCl2溶液与氯水反应:Fe2 Cl2 = Fe3 2ClD铁与稀氯化铁溶液反应:FeFe3 = 2Fe2课后作业1.结合Fe3+的检验小结Fe2+的检验方法有哪些?2、教材P63,第10题。生活小常识缺铁性贫血最重要的是补铁治疗。一般来说,凡容易在胃肠道中转变为离子状态的铁易于吸收,二价铁比三价铁易于吸收。常用如硫酸亚铁、琥珀酸亚铁等药物都是含有大量二价铁的药物。可是自然存在的二价铁化学性质很不稳定,容易被氧化成人体不易吸收的三价铁。因此,保证药物不氧化失效,对于补铁治疗非常重要。维生素C不仅是一种维持人体正常功能所必需的物质,而且具有强还原性。补铁的同时服用维生素C可以保护药物中的二价铁不被氧化为三价铁,提高了药物的吸收和利用,具有非常好的增效作用。

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