1、安图三中“互助研展”模式数学科导学案班级： 姓名： 日期： 编号： 编制人： 检查人： 【课 题】：角的概念和度量练习 【课节】第2课时 【课型】： 练习课 学习目标：掌握角的有关概念，学会角的度量问题一、 温故导新：1、如图，BAD=_+_；CAE=_+_如果BAD=COE，那么图中有相等的两角是:_=_.2、如图，A、B、C在一直线上，已知53,237；则DCB= 一、角平线问题：1、如图所示，纸片上有一个角AOB =75，将纸片折叠， 折痕为OC，OA落在BOC内部，如果AOC=30，则AOB的度数是_2、如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若1=50,则BFE= 二、类型1
2、直接计算角的度数 1、如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分COB,若EOB=55,求BOD的度数.2、 如图，OC平分BOD，AOD110，COD35，求AOB的度数3、如图，ABC90，CBD30，BP平分ABC.求DBP的度数.类型2：运用方程思想求角的度数1、如图所示，已知AOCBOD100，且AOBAOD27，求BOC和COD的度数2、已知：如图，BD平分ABC，BE分ABC为25两部分，DBE=24，求ABE的度数3.如图，BOC=4AOB，OD是AOC的平分线，BOD=42，求AOB的度数类型3运用整体思想求角的度数1、如图，OD、OE分别是AOC、BOC的平分线，EOD=60，求AOB的度数类型4运用分类讨论思想求角的度数1、已知一条射线OA，若从点O再引两条射线OB和OC，使AOB=70,BOC=30,则AOC等于（） A.40B.100C.40或100D.30或1202、已知AOB=30,BOC=45,则AOC=()A.15B.75 C.15或75 D.不能确定
