1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。考题演练跟踪检测【高考题组】考点新中国教育事业和科学技术的发展1. (2014天津文综T9)1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了()A.促进国民经济的恢复B.培养经济建设专门人才C.提升国民的科技素养D.推动天津经济建设发展【解析】选B。到1952年底我国的国民经济已基本恢复,由此可知A错误。1952年是我国一五计划的酝酿时期,从调整内容来看,
2、是侧重于工程建设等方面,这显然是为优先发展重工业培养专门的人才,因此B正确。提升国民的科技素养不应该从高校抓起,C排除。对高校院系调整是全国范围展开的,不仅仅是在天津,D错误。2.(2014北京文综T19)1977年10月21日,人民日报头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是()A.教育领域拨乱反正的重要措施B.实施“科教兴国”战略的重要步骤C.贯彻十一届三中全会精神的重要举措D.贯彻“三个面向”教育方针的具体体现【解析】选A。1977年中国“高等学校招生进行重大改革”即恢复中断了11年的高考制度,这是教育领域拨乱反正的体现,由此可知A正确。“科教兴国”是20世纪
3、90年代提出的,B不正确。十一届三中全会召开于1978年12月,C可以排除。“三个面向”教育方针是1983年邓小平提出来的,与题目时间不符,D不正确。3.(2014江苏单科T11)右图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动,发生在“文化大革命”后与之密切相关的是()A.1975年进行“全面整顿”B.1979年试点创办“特区”C.1983年提出“三个面向”D.1992年发表“南方谈话”【解析】选C。本题的关键是称邓小平为“科教后勤部部长”,这是对邓小平重视科教事业的一种褒扬。1983年,邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这个题词体现了他对教育的重视,C正
4、确。A时间不正确。B、D都是关于经济方面的决策,不符合题意。4.(2013全国卷T31)新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课,恩格斯所著劳动在从猿到人转变过程中的作用成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是()A.构建与国家政权相适应的意识形态B.确立马克思主义在全党的指导地位C.用科学文化知识破除封建迷信思想D.探索引导宣传舆论工作的全新形式【解析】选A。新中国成立之初的社会形态是新民主主义社会,开设公共必修课、举办大型科学知识展览会的目的是宣传马克思主义,普及科学知识,这着眼于构建与新民主主义国家政权相适应的新型的意识形
5、态,故A符合题意。C不是主要目的,B、D早在新中国成立前即已存在。【拓展延伸】新中国成立之初的教育改造和教育学习新中国成立之初百废待兴,教育发展刻不容缓,国家不是全盘否定旧教育,而是采取了改革旧教育,吸收有用成分的发展政策。国家也采取了学习苏联教育经验,借助苏联经验来建设中国教育的措施。这个时期的教育政策,无论是改造旧课程,还是学习苏联,都存在着某种程度的脱离实际和绝对化现象。【备选真题】1.(2015北京文综T40)(节选)1957年,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。1961年,苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人,美国随即提出阿波罗登月计划。1962年,在西雅图举办了主题为“太空
6、时代的人类生活”的博览会。(2)阅读材料,结合所学,指出人类进入“太空时代”的国际政治背景;列举20世纪60年代以来我国取得的航天成就。【解析】本题主要是调动和运用所学知识来回答。材料叙述的是20世纪五六十年代美苏两国的太空竞赛,此时的世界正处于美苏冷战时期,太空军备竞赛正是美苏争霸的表现。结合所学知识,20世纪60年代以来我国在航天领域取得的成就有70年代的人造卫星、90年代以来的载人航天工程、21世纪的探月工程等。答案：背景：冷战时期美苏争霸;太空军备竞赛。成就：人造卫星;长征系列火箭;神舟系列载人飞船;探月工程;宇宙空间站。(答出三项即可)2.(2013四川文综T14)(节选)课程变化与
7、时代发展紧密相关。阅读材料,回答问题。材料二(2)图4所示教材出现在新中国哪一时期?当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的?【解析】第(2)题由教材图片和文字判断是“文化大革命”时期,原因方面应结合“文化大革命”时期的形势分析,重点抓住“以阶级斗争为纲”这一主要特点。答案：(2)“文化大革命”时期。主要原因：在“以阶级斗争为纲”思想指导下,教学内容与阶级斗争紧密相关;开展“教育革命”“开门办学”,教材呈现出与工厂、社队紧密联系的内容。【预测题组】1.“百花齐放,百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术、科学研究工作的基本方针,是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。“双百”方针的提出具有重
8、要的意义,下面与其不符的是()A.它吸取了中国历史上学术与文化发展的经验B.符合社会主义社会科学文化发展的客观规律C.是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证D.不仅影响到国内,还深刻地改变了世界【解析】选D。“双百”方针吸取了中国历史上学术与文化发展的经验,符合社会主义社会科学文化发展的客观规律。它的影响是在中国国内,不可能深刻地改变了世界。故选D。2.1956年,毛泽东曾明确提出：“在中华人民共和国宪法范围内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可说各种意见。”下列对此理解正确的是()A.人们在学术研究中想说什么就说什么B.任何议论都可以自由发表在报刊上C.思想言论
9、自由是宪法赋予人们的权利D.宪法与法律是学术思想自由的依据【解析】选D。根据“1956年”“各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们”可见是指“百家争鸣”方针,即学术思想自由,但“在中华人民共和国宪法范围内”又说明宪法与法律是学术思想自由的依据,故D正确;A、B表述过于绝对化;C不是材料的核心。3.“文化大革命”中有部电影叫决裂,其中的两个主要情节一是手上有茧子才能上大学,二是一位教授讲授马尾巴的功能遭到学生的嘲弄。这部电影带来的最大问题是()A.学风淡化B.知识分子地位下降C.价值观扭曲D.科学发展滞后【解析】选C。材料主要讲述了“文化大革命”时期电影决裂的影响。学风淡化并不是最大的问题,A错
10、误;知识分子地位下降早就已经体现出来了,也不是这部影片的影响,B错误;这部影片带来的最大问题是价值观的扭曲,即人们对事情判断标准的扭曲,C正确;科学发展的滞后不是电影带来的问题,是“文化大革命”最终导致的问题,D错误。4.1977年12月10日前后,各省、自治区、直辖市先后举行了高考,有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又倍感亲切的考场,构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的实行()A.有利于党的工作重心转移B.保障了新时期建设人才需要C.解决了知识青年待业问题D.促进了科技教育事业的复兴【解析】选D。材料关键信息是“1977年12月10日前后”。党的工作重心的转移是在十
11、一届三中全会以后,A错误;由于是十年“文化大革命”后的恢复高考,中间耽误了大量的人才,所以人才短缺,一次高考的恢复,并不能完全保障新时期建设人才的需要,B错误;材料中并没有安排知识青年就业,而是恢复高考,C错误;依据材料可知是“文化大革命”后恢复高考,所以促进了科技教育事业的复兴,D正确。5.“从某些方面看,1977年甚至可以用国歌里的一句话来形容中华民族到了最危险的时候。”对这句话的正确理解是()A.“四人帮”兴风作浪,社会动荡不安B.“双百”方针继续贯彻,各种观点盛行C.高考制度中断十年,出现“人才断层”D.“大跃进”蓬勃兴起,严重破坏生产力【解析】选C。“文化大革命”期间高考中断十年对教
12、育事业造成严重破坏,出现了“文化断层”“人才断层”,严重影响了全民族文化素质的提高和现代化建设事业的发展,1977年恢复中断十年的高考是中国历史上的重大事件,C正确。6.据新华社电：“神舟六号尚在太空遨游,很多搭车企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。航天,将为国民经济发展带来多大动力”对材料理解正确的是()A.航天业将成为主要的经济行业B.中国成为第三个掌握载人航天技术的国家C.体现了科学技术是第一生产力D.中国开始打破大国对空间技术的垄断【解析】选C。题干中并未提到航天业在经济行业中的地位,A错误;题干中并未提中国是第三个掌握载人航天技术的国家,B错误;
13、题干中提到航天业的发展将有利于推动国民经济的发展,说明了科学技术是第一生产力,C正确;题干中并未提到中国打破大国对空间技术垄断的相关信息,D错误。【备选习题】阅读下列材料,回答问题。材料一材料二邓小平在关于科学和教育工作的几点意见中提出：“科研是靠教育输送人才的,一定要把教育办好。”又在教育战线的拨乱反正问题中说：“我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。”材料三科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及将科学技术向现实生产力转化的能力,把经济建设转移
14、到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强。(1)材料一中的图一拍摄于我国的哪一历史时期?该时期我国的教育状况如何?(2)结合史实和材料二,邓小平是如何看待教育与中国现代化之间的关系的?(3)材料三中的“科教兴国”战略具有怎样的意义?【解析】第(1)题第一问由“知识青年在北大荒”可判断是“文化大革命”时期,第二问结合所学回答即可。第(2)题注意从两者互相依靠的角度思考。第(3)题结合所学知识回答即可。答案：(1)拍摄于“文化大革命”时期。该时期我国的教育事业遭到了严重的破坏。(2)教育必须为社会主义现代化建设服务,社会主义现代化建设必须依靠教育。(3)实施“科教兴国”战略,有利于增强国家的科技实力及将科学技术向现实生产力转化的能力,有利于提高全民族的科学文化素质。教育是立国之本,科技是强国之路。中国要实现现代化,必须实施“科教兴国”战略。关闭Word文档返回原板块
