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卷16第四单元课题1爱护水资源--2021-2022学年九年级化学上册同步优化分层测评(人教版).docx

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资源描述

1、第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源基础夯实练01 人类拥有的水资源1.水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述:地球上水的总量多,淡水少;我国水资源总量多,人均水量少;“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少;生活中接触的纯净水多,不纯净的水少。以上说法中正确的是( )A.只有B.只有C.只有D.2.(易错题)下列对水的认识错误的是( )A.长期饮用纯净水,不利于身体健康B.水资源不足,将成为严重的社会危机C.水是生命之源,没有水就没有生命D.我国水资源十分丰富,人均水量居世界前列02 爱护水资源3.下列属于节水图标的是( )4.人人都应节约用水,下列节水措施中

2、,不恰当的是( )A.推广使用节水龙头B.灌溉农田时采用漫灌,不用喷灌和滴灌C.用淘米水洗菜D.工厂废水处理后循环使用5.(易错题)联合国报告指出:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题,节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是( )A.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染B.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田C.为防止水污染,应禁止施用化肥和农药D.水体有一定的自净能力,工业污水可直接排放6.仔细欣赏图片,回答问题:(1)上述图片主要告诉我们要_。(2)请你再写出一种符合画面主题的具体做法:_ _。能力提升练7.2019

3、年3月22日是第二十七届“世界水日”,我国确定的宣传主题是“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列说法不正确的是( )A.根据不同水质标准对水资源进行集中管理B.水污染主要源于工业废水、农业废水和生活污水的排放C.大量开采和使用地下水D.依法加强对大芦湖饮用水源地水体的保护8.“绿水青山就是金山银山”。要使我们的生活环境变得更美,下列措施不合理的是( )A.加大对工业“废水”排放的治理B.在农村推行生活垃圾集中处理C.大量施用农药和化肥,提高农作物产量D.建设城市湿地公园9.习近平总书记视察岳阳时,殷殷嘱托“守好一江碧水”。作为岳阳的主人,你认为下列做法正确的是( )A.工业废水随意排放B.生活

4、垃圾直接扔入江河C.挖砂船常年日夜不停采砂D.生活污水实现集中处理和排放10.海水、河水、湖水都是天然水,天然水是_(填“纯净”或“混合”)物。我国水资源分布不均且极为缺乏,节水是每个公民应尽的义务,请运用所学的知识,从不同角度提出有关保护水资源的建议。(1)从水资源污染方面:禁止工厂“三废”直接排放;(2)从水资源开发的角度:_;(3)从节水的意义方面:_;(4)从节水的角度:_。【参考答案与解析】第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源1.A 解析地球上水的总量多,但是大多是海水,淡水少;我国水资源总量多,但人均水量少;在我国,南方水储量多,北方水储量少;生活中接触的大多数水是不纯净的水。2

5、.D 解析长期饮用纯净水,不利于身体健康;工业、农业、生活中都需要大量的水,所以水资源不足,将成为严重的社会危机;水是生命之源,没有水就没有生命;我国水资源十分丰富,但人均水量很少。【易错总结】误认为地球上的总水量很多,水资源是取之不尽、用之不竭的虽然地球上的总水量很多,但是淡水资源很少,且分布不均匀,所以水不是取之不尽、用之不竭的,我们要爱护水资源。3.A 解析A是节水标志;B是禁止燃放鞭炮标志;C是塑料制品回收标志;D是禁止放易燃物标志。4.B 解析推广使用节水龙头,能节约用水;灌溉农田时采用漫灌而不用喷灌和滴灌的方法会浪费水资源;淘米水洗能节约用水;工厂废水处理后循环使用,能节约用水。5

6、.A 解析【易错总结】误认为为防止水体污染,应禁止施用化肥和农药防止水体污染不是关闭所有的化工;不是禁止施用农药和化肥,而是合理施用化肥和农药。在做有关水资源保护的题目时,要注意结合实际,不能为了环保而不顾经济和社会的发展。6.(1)节约用水(2)用洗衣水冲厕所(淋浴时随时关闭水龙头等)解析(1)题给图片主要告诉我们要节约用水。(2)用洗衣水冲厕所或淋浴时随时关闭水龙头等都是生活中常见的节约用水的措施。7.C 解析淡水资源是有限的,我们应节约用水。【归纳总结】水体污染的来源与防治8.C 解析加大对工业“废水”排放的治理,可以防止水资源污染;生活垃圾集中处理,有利于保护环境;过量施用农药和化肥会污染水体和土壤;建设城市湿地公园,可以保护环境。9.D 解析工业废水随意排放、生活垃圾直接扔入江河均会造成水体污染;挖砂船常年日夜不停采砂,会破坏河道;生活污水实现集中处理和排放,有利于防治水体污染。10.混合(2)将海水转化为淡水(3)维持水资源的可持续利用(4)将生活用水“一水多用”(合理即可)

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