1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.22.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1033.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个4.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）2.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）3.直角比所有的角都大。 （ ）4.在所有的角中，直角是最大的。（ ）5.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （
2、）6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.三角板上有_个直角。2.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。3.三角板上的三个角中，有_个直角。4.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _5.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。6.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个正方形。7.每个角都有_个顶点，_条边。8.数一数。下面图形有_个角？四.解答题(共6题，共36分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的
3、呢？2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.12.直；钝；锐3.一4.（1）3 （2）5 （3）85.0；1；46.（1）8；8；2 （2）2；17.一；两8.6四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.解：43=12（个）3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.解：都是直角5.如图：6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
