1、专题综合测验(十六)一、选择题1(2019广西南宁高二期末)电影流浪地球讲述了太阳急速老化，人类在逃离太阳系，去往新家园过程中遭遇木星引力吸引，险些与木星相撞的故事。这一情节涉及到的近代自然科学原理是()A哥白尼的“日心说” B法拉第电磁感应理论C达尔文的生物进化论 D牛顿的经典力学体系答案D解析根据材料中人类在逃离太阳系的过程中地球遭到木星引力的吸引，再结合所学可知，这一情节涉及到的近代自然科学原理是牛顿的万有引力定律，D项正确。2(2019山东临沂期末)有人认为这种理论虽然还存在着诸多缺陷，但它的产生却给人文领域带来了一场颠覆性的革命，在此之前，人们普遍认为人是万物之灵，并非自然界的一部分
2、，而是超越了自然，而在此之后，人们则认为人类是大自然的产物。这种理论应该是()A达尔文的生物进化论B爱因斯坦的广义相对论C牛顿的万有引力定律D法拉第的电磁感应定律答案A解析材料“人们则认为人类是大自然的产物”体现的是达尔文生物进化论中的自然选择的内容，故选A项。材料没有体现出相对论的内容，排除B项；材料也反映不出万有引力定律，排除C项；材料和电磁感应定律无关，排除D项。3(2020湖南邵阳诊断)19世纪，英国小说家巴特勒在其著作众生之路中融合生物记忆机制和诗性回忆机制，提出“遗传记忆”理论，用来反驳达尔文的“自然选择”理论，呈现出对19世纪盛行的进化论的深度反思。这表明()A科学观念影响文学创
3、作B进化论遭到知识界的广泛批判C生物科学发展受到抑制D自然选择理论不适合人文学科答案A解析巴特勒的众生之路是为了反驳达尔文的“自然选择”理论，这说明达尔文的进化论影响到了文学创作，故A项正确。B项错在“广泛批判”，说法绝对；材料无法说明生物科学发展受到抑制，故C项错误；材料和自然选择理论是否适合人文学科没有关系，故D项错误。4(2019辽宁协作体模拟)受牛顿力学体系的影响，洛克提出了“天赋人权”和“社会契约”的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学()A客观上传播了资产阶级价值观B适应了西欧早期殖民扩张的需要C揭示了人类社会发展的规律D推动了西
4、欧思想解放潮流的理性发展答案A解析根据材料可知，资产阶级提出的“天赋人权”“社会契约”“证明白人殖民扩张合理性的理论”得益于自然科学的启发，因此自然科学的发展客观上有利于传播资产阶级价值观，A项正确。B、D两项是对材料的片面解读，均排除；C项与材料不符，排除。5(2019吉林长春模拟)一直到18世纪的欧洲，自然科学主要是部分社会上层人士的爱好和特长。19世纪，自然科学尤其是工程和应用类科技的研究人员大量增加。这种变化主要说明了()A人文主义催生近代自然科学B近代自然科学源于封建神学C应用科学是自然科学的基础D社会生产发生了根本性变化答案D解析材料强调的是19世纪以来自然科学尤其是工程和应用类科
5、技的研究人员大量增加，这体现了人们对科技发展的重视和运用，这主要是因为随着工业革命和社会生产的发展，科技发展得到更多重视，故D项正确。6(2020河南九师联盟质检)1945年9月，杜鲁门在战后复兴计划中提到：没有一个国家可以在当今世界上维持领袖地位，除非它充分开发其科学技术资源；没有一个政府可以充分地承担起各种责任，除非它慷慨大方地和明智地支持鼓励大学、工业界和它自己的实验室中的科学工作。这表明()A美国科技领先于世界B战后美国经济亟待复兴C科技发展日趋自由化D科技成为美国称霸工具答案D解析材料中的“维持领袖地位”“开发其科学技术资源”“承担起各种责任”“支持鼓励”“科学工作”等信息表明，美国
6、联邦政府试图通过发展科技，为称霸世界创造条件，故D项正确。材料并未直接涉及美国科技在国际上的地位，排除A项；二战中，美国经济持续发展，战后并不存在美国经济亟待复兴问题，B项错误；材料中杜鲁门强调了在科技发展中政府的作用，并没有体现科技发展的自由化，排除C项。7(2020百校联盟联考)“在他们笔下，充满了对城市文明的诅咒，往往对城市生活的丑恶、庸俗卑下的描述，只是为了衬托大自然的美和崇高，借以寄托对自由的理想。”由此可知，“他们”的作品()A充满了浪漫主义情怀 B如实地揭露社会黑暗C宣扬了理性主义精神 D体现了对完美的追求答案A解析材料中“大自然的美”“自由的理想”体现了“他们”的作品充满了作者
7、的主观情感，这是浪漫主义文学的特征，故选A项。B项是现实主义的特点，排除；浪漫主义是对理性的反叛，材料中的“自由的理想”说明并非理性，排除C项；追求完美的是古典主义，排除D项。8(2019安徽月考)19世纪上半叶，法国一批画家关注自然风景、平常百姓，以追求真理的精神反对当时学院派所提出的“高雅”的绘画必须表现“高贵”人物的错误观念。对此类作品解读正确的是()A以科技革命的成果为主要题材B描绘了工业革命下的现实生活C注重挖掘人物内在的思想情感D反映了工业化带来的精神危机答案B解析结合所学可知，19世纪上半叶，随着工业革命的深入开展、欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的进步，现实主义画派产生，注重
8、描绘社会现实，反对浪漫主义“高雅”的绘画，故B项正确。A项不符合现实主义，排除；C项是浪漫主义，D项是现代主义，不符合题意，排除。9(2019湖南益阳期末)他们深受德国古典哲学、空想社会主义的影响，强调主观、天才和灵感，强调人性的自由和解放，在艺术创作中注重艺术家的主观创造性，表现出对历史的兴趣并关注社会现实中的重大事件。体现这一特点的作品有()A蒙娜丽莎 B自由引导人民C拾穗者 D日出印象答案B解析浪漫主义美术注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，注重艺术家的主观创造性。自由引导人民属于这一风格并且取材于法国大革命这一重大事件，故选B项。蒙娜丽莎是人文主义作品，
9、拾穗者是现实主义作品，日出印象是印象派作品，均与材料信息不符，排除A、C、D三项。10(2019甘肃白银高二期末)1950年，尤金尤涅斯库的秃头歌女在巴黎首演时，引起人们的注意和争论。此剧描写了一对典型的英国中产阶级夫妇与他们的朋友另一对典型的英国中产阶级夫妇之间的无聊的对话。首演时曾备受冷落，景况十分可怜，曾因只有三个观众而退票停演。造成这种结果的主要原因可能是该作品()A注重对当时社会的直接批判B与传统戏剧风格的相悖离C强调舞台手段的自由发挥D作者知名度难以驾驭作品答案B解析秃头歌女的内容符合现代主义作品的特点，与传统的戏剧风格相差较大，当时的人们心理上还较难以接受，故选B项。该作品以荒诞
10、的方式表达对社会的批判，这不属于直接批判，排除A项；强调舞台手段的自由发挥是与传统戏剧风格相悖离的一种表现，不属于不受欢迎的主要原因，排除C项；作者的知名度会影响到票房，但不可能是主要原因，作品本身比作者的知名度更为重要，排除D项。11民族乐派音乐家不愿像浪漫主义音乐家那样受启蒙思想家的影响，力图追求个性、个人化的艺术风尚，他们深切地关注国家的前途命运。这说明民族乐派()A在政治上表现的比较激进B具有强烈的爱国主义精神C深受启蒙主义思想的影响D追求个性化的艺术风格答案B解析根据材料可知，民族乐派音乐家追求个性、个人化的艺术风尚，深切地关注国家的前途命运，具有强烈的爱国主义精神，B项正确，D项表
11、述片面，排除。材料没有涉及政治上的表现，A项错误；根据材料反映的是“不愿像浪漫主义音乐家那样受启蒙思想家的影响”，C项错误。12(2019北京西城模拟)1940年，德国将入侵波兰的残酷情景拍成故事片火的洗礼，并在进攻挪威时放映，以打击其斗志。而英国则将这部电影改名为苦难的一幕在国内放映，丘吉尔还把它作为礼物赠送给苏联和美国。这段材料说明()A电影技术最早诞生于二战时期B冷战时期东西方文化严重对立C历史影片能客观还原事实真相D立场差异影响电影的使用意图答案D解析德国使用该影片是为打击挪威斗志，而英国则利用该影片激发人们对法西斯残暴的反抗，D项正确。电影诞生于1895年，排除A项；冷战时期与材料时
12、间不符，排除B项；C项说法错误，历史影片未必能客观还原事实真相。二、非选择题13(2019广西南宁高二期末)阅读材料，回答问题。材料国子监是明王朝的最高学府。朱元璋亲自管辖南京国子监，强调教育学生“以孝悌忠信、礼义廉耻为先，隆师亲友，养成忠厚之心”，国子监一般由翰林院大学士兼任讲习，每月有3名学士轮流教授四书五经御制大诰大明律令等，大学士讲解，监生背诵和默写是主要的教学方式，一般不采用质疑性提问和开放式辩论，但倡导“求教式”的师生“对晤”。洪武三年(1370年)，监生考试尚考九章算术中的珠算，但四年后被取缔，改考科举中的经学、时务策等，成绩合格者“赐同进士出身”，进入仕途。文艺复兴后，剑桥大学
13、(1209年创办)突破了中世纪的神学束缚，为培养律师、会计师、股票交易师而增设许多新课程。1687年，剑桥毕业生牛顿发表自然哲学的数学原理，总结他在力学方面的研究成果，被聘为母校200多位终身教授之一。1695年，英国议会、英国皇家学会拨专项基金在剑桥大学设立数学、医学、天文学、地理、物理、工程学、机械学等院系，对前沿学科进行深入的专业研究。1702年制定剑桥大学奖励优秀生律令，对有独立研究报告或制作新型实验模型的毕业生进行奖励。迄止1756年，剑桥大学在社会赞助与政府特许状的支持下，拥有80多个独立学院、600多个科学社团，与牛津并列为英国近代科研的两大基石。摘编自于佳媚明代国子监与英国剑桥
14、(1)根据材料，指出明代国子监与英国剑桥大学的差异。(2)根据材料并结合所学知识，说明17世纪后剑桥大学发展的有利条件。答案(1)差异：教育目的：国子监培养忠于君主的封建政府官员，剑桥大学培养适应经济发展的实用人才；课程设置：国子监教授儒家经典和封建法律，剑桥大学主要开设近代社会科学和自然科学课程；教学方式：国子监重视知识的传授，剑桥大学强调独立思考和创新能力的培养；师资队伍：国子监由部分封建官员轮流兼任，剑桥大学有固定的专业教师队伍；学校性质：国子监为官办学校，剑桥大学办学主体多元。(任意对比三个方面的差异即可)(2)条件：资本主义经济的发展；政府和学术机构的支持；思想解放的推动；自然科学的
15、进步。解析第(1)问，根据材料“朱元璋亲自管辖南京国子监，强调教育学生以孝悌忠信、礼义廉耻为先，隆师亲友，养成忠厚之心”，剑桥大学“为培养律师、会计师、股票交易师而增设许多新课程”可知目的和课程的不同；根据材料“国子监一般由翰林院大学士兼任讲习”，剑桥大学有“200多位终身教授”可知师资的不同；根据材料“监生背诵和默写是主要的教学方式”和剑桥大学“对有独立研究报告或制作新型实验模型的毕业生进行奖励”可知教学方法的不同；根据材料朱元璋“亲自管辖南京国子监”和“英国议会、英国皇家学会拨专项基金”“剑桥大学在社会赞助与政府特许状的支持”可知办学主体和学校性质的不同。第(2)问，根据材料并结合所学知识
16、，从17世纪后英国社会政治、经济、文化和思想等几个方面说明剑桥大学发展的有利条件。14阅读材料，完成下列要求。材料艺术作品反映的历史面貌包括三类情况：一类是后代描述前代历史事件、历史人物的艺术作品，如历史小说、音乐及舞蹈史诗、历史戏剧及影视片等；一类是历代记述或反映当时人物、事件和社会生活等的艺术作品，随着时代的变迁，成为后代认识前代历史的资料，如历代记述和反映当时人物事件的诗文、书画、音乐、照片等；还有一类是历代描述自然景物等的艺术作品，如写景诗、山水画、花鸟画等，虽非直接记述人物、事件，却也能折射出当时人们的习俗风尚、情趣爱好等。人民版高中历史教科书必修三“艺术中的历史”围绕材料，提取一个
17、观点，并给予说明。(要求：观点具体明确，史论结合，条理清晰)答案(示例)观点：艺术是一定历史时期内的政治、经济、文化等多方面的反映。论证：艺术反映一定历史时期内的政治情况，如文学作品红楼梦通过贵族家庭由盛而衰的变故，揭示了专制王朝和封建社会由强大走向衰落的必然历史命运。艺术也反映一定历史时期内的经济情况，如风俗画清明上河图栩栩如生地描绘了北宋都城的日常生活与习俗风情，反映了北宋时期城市商品经济繁荣，市民阶层壮大等社会经济现实。艺术还反映一定历史时期内的思想文化情况，如贝多芬的音乐作品第五(命运)交响曲表达了斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与命运斗争。体现了工业革命时期向往民主，追求自由、平等的时代精神。总之，艺术来源于社会生活，也反映一定历史时期的社会生活，具有鲜明的时代特征。解析本题观点的选择可以根据材料的主旨：艺术作品是具有史料价值的，从政治、经济、文化三个方面阐述不同类型的文艺作品如何体现出史料价值。也可从分析艺术作品的价值时应利用辩证的思维这一角度进行阐述，即文学作品一方面是一定时期社会状况的反映，同时文学作品又不可避免地参杂了作者的主观感受和艺术夸张的成分，所以在使用文学作品作为史料时一定要配合其他史料加以论证。
