1、第一单元 中国的热极认识正、负数（）某水利站在 个不同的时刻，对同一水池中的水位进行测量，记录如下：上升 厘米，下降 厘米，下降 厘米，不升不降。如果上升 厘米记为 厘米，那么其余 个记录怎样表示？希望小学四（）班学生的平均身高是 厘米，下表是该班 名同学的身高与平均身高相比记录情况（比平均身高高记作正）。根据记载情况回答问题。姓 名小明小丽小斌小亮小颖小华身 高 （）谁最高？谁最矮？小明身高多少厘米？（）最高与最矮的学生身高相差多少厘米？小明如果向东走了 米，记作 米，那么 米表示什么？一栋楼房有 层，地面以下有 层。地面以上第 层记作 层，地面以下第 层记作（）层。如果妈妈发工资 元，记作
2、 元，那么妈妈给“希望工程”捐款 元，可以记作（）元。如果东东向南走 米，记作 米，那 米表示东东（）。冰 箱 的 冷 藏 室 温 度 调 到，可 记 作（）；冷 冻 室 调 到 零 下，可 记作（）。（）在 里填上合适的数。（）和 相比，（）更接近 。基础训练 公交车到站后，上车 人，记作 人，那么下车 人，记作（）人。判断。（）比 小。（）（）正数、负数可以表示一对相反意义的量。（）（）如果小明向东走了 米记作 米，那么小华向北走了 米，记作 米。（）（）比所有的负数都大。（）拓展提高 如果每分钟跳绳 个或 个以上的为达标，超过 个的部分用正数表示，不足 个的部分用负数表示。红红的记录是 个，她实际跳了多少个？发散思维 六名学生参加学校组织的跳绳比赛，裁判在记录成绩时，以 个为标准，将他们的成绩分别记为：，。你能求出平均每人跳多少个吗？
