1、2019-2019学年北师大版九年级物理 第十四章 磁现象 章节测试一、单选题1.在一次实验中，小章连接了如图所示的电路，电磁铁的左端有一个小磁针，则关于下列说法中正确的是（） A.只闭合开关S1 ， 小磁针N极向左顺时针偏转B.闭合开关S1 ， 再闭合S2 ， 小磁针的N、S极偏转的方向会改变C.闭合开关S1再闭合S2 ， 电磁铁磁性增强D.利用这一现象所揭示的原理可制成发电机2.如图所示，有三根钢棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲是磁体且右端为N极，那么下列对乙、丙的判断正确的是（）A.乙是磁体且右端是N极B.丙是磁体且右端是N极C.乙是磁体，丙不一定是磁体D.乙是磁体，丙
2、也一定是磁体3.一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，如图所示，小明惊讶地发现灯丝在晃动关于这种现象，下列说法中正确的是（） A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.灯丝晃动是磁场对电流的作用D.灯丝晃动是受到磁体的吸引作用4.如图所示在探究“感应电流产生的条件”实验中，小明意外地发现小量程电流表指针每次偏转的角度不相同，猜想A：感应电流可能与导体匝数有关，猜想B：可能与导体切割磁感线的速度有关，为此设计了以下三个方案：（1）同一导体以不同的速度切割磁感应线；（2）匝数不同的导体以不同的速度切割磁感应线；（3）匝数不同的导体以相同的速度切割磁感
3、应线下列说法正确的是（）A.方案（1）能探究猜想AB.方案（2）能探究猜想BC.方案（3）能探究猜想AD.方案（3）能探究猜想B5.关于图所示的四个实验的说法，其中正确的是 A.图是研究电动机工作原理的实验装置B.图是探究电磁感应现象的实验装置C.图是探究电磁铁磁性强弱的实验装置D.图实验说明通电导体周围存在磁场6.如图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（）A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止C.通电螺线管转动停至B端指向南，A端指向北D.通电螺线管转动停至A端指向南，B端指向北7.（2019广州）如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合
4、回路的一部分它在下图所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（ ） A.B.C.D.8.在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（ ） A.B.C.D.9.如图是通电金属棒在磁场中运动的实验场景，据此原理设计的器具是（）A.电饭煲B.电风扇C.发电机D.电热水壶10.超市的商品上贴有磁性标签，当未消磁的标签通过超市门口的安全门时，安全门上的线圈会产生电流触发警报器，达到防盗目的，图中的实验与超市防盗装置的工作原理相符的是（ ） A.B.C.D.11.如图示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但
5、电铃只响一声就不再响了，原因是 A.电磁铁始终没有磁性B.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹C.衔铁没有向下运动D.电池正、负极接反了二、填空题12.无锡城市发展迅速，目前地铁1、2号均已全线开通小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”（如图甲），小霖根据网络搜索的如有乙图所示的简易控制电路，R是一个压敏电阻，其电阻阻值随压力的增大而减小分析：当人走下电梯后，电磁铁的磁性变_（选填：“强”或“弱”），电动机的转速变_（选填：“大”或“小”）13.小林利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示图乙是小林通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线（1）电磁
6、继电器中电磁铁上端是_（选填“N”或“S”）极（2）当温度较低时，电磁铁的磁性较弱，触点开关_（选填“接通”或“断开”）（3）电磁继电器的电源两端电压U=6V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合若可变电阻器R2的电阻值设定为150时，恒温箱温度可达到_当可变电阻器R2的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变_（选填“高”或“低”） 14.在大型发电机中，为了得到较强的磁场，要把线圈嵌在_的槽里，还要用_代替永久磁铁作为转子 15.如图所示由电磁铁P、衔铁Q和刀片S组成的自动空气开关的原理图，当电路在短路或过载而导致_过大时，电磁铁的磁性变强，吸引衔铁Q
7、的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。16.如图所示是根据英国物理学家法拉第发现的_现象制成的_示意图（填“发电机”或“电动机”） 三、解答题17.下面是一段对扬声器叙述的短文，阅读后请指出有错的地方，并改正： 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置图是扬声器构造示意图，它主要由固定的永久磁体，线圈和锥形纸盆构成，当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向右运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向左运动由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音四、实验探究题18.如
8、图所示，为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学观察大头针，作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性，猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强.根据小丽的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁吸引_的不同，来判断它磁性强弱的不同； （2）通过比较a、b两种情况，可以验证猜想_是正确的；(填字母) （3）通过比较b和_ （选填a、c）两种情况，可以验证猜想B是正确的； （4）通过比较d中两个电磁铁，可以得出结论：在_相同时，线圈匝数越多磁性越强。 19.李明用天然磁石仿制图甲所示的勺状的指南针司南（1）他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为_（选填“北极”
9、或“南极”） （2）他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地球的_ （3）将该司南悬挂在电磁铁正上方，闭合开关S，司南静止时的指向如图丁所示，则电磁铁左端是_（选填“北极”或“南极”）极，则电源M端是_（选填“正极”或“负极”） （4）为增强司南的磁性，可用图丁所示装置，通过_（ 填字母序号 ），来增强电磁铁对司南磁化的效果A改变电源的正负极 B让司南垂直放置在AB中点的正上方 C增加电源的电压 五、综合题20.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩
10、形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围 （1）按他们这种方法刮漆，线圈_（能/不能）持续转动线圈转过平衡位置时会_（选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”）， （2）可以通过改变_方向，改变线圈的转动方向（填一种方法） （3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是_，这时可做的有效尝试是_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解：A、电流从左端流入，右端流出，故据安培定则可知，此时电磁铁的右端是N极，左端是S极，根据磁极间的相互作
11、用可知，闭合开关S1 ， 小磁针N极向右逆时针偏转，故A错误；B、闭合开关S1 ， 再闭合S2 ， 小磁针的N、S极偏转的方向还是N极向右逆时针偏转，不会改变，故B错误；C、闭合开关S1再闭合S2 ， 两电阻并联，电路中的总电阻变小，由欧姆定律可知，电路中的电流变大，故电磁铁的磁性增强，故C正确；D、该实验表明了电能生磁，此现象与发电机无关，故D错误；故选C【分析】开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则可得出螺线管中磁场的变化2.【答案】C 【解析】【解答】解：（1）如左图，甲是磁体且右端
12、为N极，因为同名磁极相互排斥，故乙是磁体且左端是N极，故A错误；（2）如右图，甲是磁体且右端为N极，因为异名磁极相互吸引，故如果丙是磁体，左端是S极，因为磁体可吸引磁性物质，若丙没有磁性，甲与丙也可以相互吸引，所以丙可以是磁体也可以不是磁体；故C正确、BD错误。故选C。【分析】（1）根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引进行判断；（2）根据磁体可吸引磁性物质，并结合磁极间的相互作用可做出判断。3.【答案】C 【解析】【解答】解：有电流通过的灯丝置于磁场中晃动，体现了通电导体在磁场中受到力的作用在这个过程中，是电能转化为机械能故选C【分析】发光的灯丝告诉了灯丝中有电流通过；灯丝颤动说明受到了力的
13、作用根据 通电导体在磁场中受力的相关知识即可解决此题4.【答案】C 【解析】【解答】解：验证猜想A，应控制切割磁感线速度一定，改变匝数；验证猜想B，应控制匝数一定，改变切割磁感线速度故选：C【分析】被问题和多个因素有关时，要采用控制变量法，控制其中一个因素不变，探究问题和另一个因素的关系5.【答案】A 【解析】【解答】解：A、该图中有电源，故当闭合开关时，磁场中的金属棒会由于受到力的作用而运动，故通电导线在磁场中受力的作用的原理是实验，也是电动机的原理，故A正确；B、该图是电动机原理示意图，通电线圈在磁场中受力的作用，而不是探究电磁感应实验装置，故B错误；C、该图是奥斯特实验，该实验说明了通电
14、导线周围存在着磁场，故C错误；D、该图是电磁感应实验，导体只有切割磁感线时，闭合电路中才会产生感应电流，故D错误故选A【分析】认识这几幅图，明确它们所反映的实验原理，才能对号入座，判断选项中的说法是否正确6.【答案】C 【解析】【解答】解：根据图示的螺线管线圈的绕向和螺线管中电流的方向，利用安培定则可以确定螺线管的A端为N极，B端为S极在地磁场的作用下，螺线管将会发生转动，螺线管的S极（B）指向南，螺线管的N极（A端）指向北综上分析，故选C【分析】通电后的螺线管相当于一个条形磁铁，然后利用磁体在地磁场的作用下指向南北方向因此首先利用安培定则确定螺线管的NS极，然后再确定其指向7.【答案】B 【
15、解析】【解答】解：磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，ACD中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有B没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选B【分析】能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足闭合电路；导体切割磁感线运动这两个条件8.【答案】B 【解析】【解答】解：小磁针静止时，小磁针的S极指向上方，N极指向下边，由异名磁极相互吸引知，上边的磁铁右边应是N极，下边的磁铁的右边应是S极 故选B【分析】根据磁极间的相互作用规律，得出上边的磁铁右边应是N极，下边的磁铁的右边应是S极9.【答案】B 【解析】【解答】解：图中，当闭合开关后，可以观察到磁场中的金属棒在导轨上运动，这
16、说明通电导体在磁场中受到力的作用，电热水壶、电饭煲都是利用了电流的热效应设计的，电风扇中有电动机，是利用了通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的，而发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，故B正确故选B【分析】观察实验可知，通电导体在磁场中受到力的作用，再逐项分析各种家用电器的原理即可求解10.【答案】A 【解析】【解答】解：据“当未消磁的标签通过超市门口的安全门时，安全门上的线圈会产生电流触发警报器”可知，该过程是将机械能转化为电能的过程； A、该实验是电磁感应实验，将机械能转化为电能，故A正确；B、该实验是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，故B错误；C、该实验是探究电磁铁磁性强弱影响因素
17、的实验，故C错误；D、通电能运动，故是电动机原理，将电能转化为机械能，故D错误；故选A【分析】符合闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就有感应电流，该现象称为电磁感应现象，该过程中将机械能转化为电能11.【答案】B 【解析】【解答】解：当开关闭合后，电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，衔铁被吸下的同时，打击铃碗，发出声音此时电路始终接通，电磁铁始终吸引衔铁，衔铁不会回弹，所以钉锤不能再重复打击铃碗故选B【分析】电铃发出声音是受到钉锤的敲击而产生的不能连续发声，是钉锤不会连续敲击造成的从此入手分析即可解决此题二、填空题12.【答案】弱；小 【解析】【解答】解：当人从电梯上走
18、下后，R的阻值增大，电路中电流减小，电磁铁磁性变弱，则衔铁被拉起，与触点1接触，则电机上的电流减小，电动机转速变小故答案为：弱；小【分析】本题中有两个电路，左侧为压敏电压与电磁铁串联，右侧为电机控制电路，当衔铁与触点1接触时，R1与电机串联，当衔铁与触点2接触时，电阻断路，电机中电流增大13.【答案】S；接通；90；高 【解析】【解答】解：（1）已知电源正负极，根据电流流向，由安培定则可知，电磁继电器中电磁铁下端为N极，上端是S极，（2）由图乙可知，当恒温箱内温度较低时，热敏电阻的阻值变大，直流电路中的电流变小，电磁铁的磁性变弱，衔铁在弹簧的作用下被抬起，使得触点开关接通，电热器开始加热；（3
19、）当电流等于30mA时，合0.03A，总电阻R=200，由于是串联电路，所以恒温箱的电阻R1=RR2=200150=50，对应图乙找出恒温箱温度为90；当可变电阻器R2的电阻变大时，电磁继电器的衔铁被吸合时的电流不变，恒温箱的电阻变小，根据图乙得出恒温箱设定的温度将变高；故答案为：（1）S；（2）接通；（3）90；高【分析】（1）由安培定则可判断电磁铁的磁极；（2）当温度上升时，电阻R的阻值减小，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强，将衔铁吸下，电热丝电路断开，停止加热过一段时间后，温度下降，电阻R的阻值增大，电路中的电流减小，电磁铁的磁性减弱，衔铁被弹簧拉起，电热丝电路接通，电热丝又开始工作加
20、热，温度上升；（3）当电流等于30mA时，求出总电阻，由于是串联电路，求出恒温箱的电阻R1=RR2 ， 对应图乙找出恒温箱温度；当可变电阻器R2的电阻变大时，电磁继电器的衔铁被吸合时的电流不变，恒温箱的电阻变小，根据图乙得出恒温订设定的温度将变高14.【答案】定子铁芯；电磁铁 【解析】【解答】解：发动机的定子和转子除了是一个原动力的拖动外，是完全独立、互不干扰的两部分；在大型发电机中，为了得到较强的磁场，要把线圈嵌在定子铁芯的槽里，还要用电磁铁代替永久磁铁作为转子 故本题答案为：定子铁芯，电磁铁【分析】要解答本题需掌握：发电机由转子和定子组成15.【答案】电流 【解析】【解答】解：因为家庭电流
21、中电流过大的原因有：短路或总功率过大。因此无论什么原因导致电流过大时，电磁铁的磁性都会增强，则吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀S在弹力的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。故答案为：电流。【分析】电磁铁的磁性跟电流大小、线圈的匝数、有无铁芯有关。有铁芯时，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；当线圈匝数不变，铁芯不变时，电磁铁中电流增大到一定值时，磁性增强能把衔铁Q吸引过来，闸刀开关被弹簧拉起，电路断开，起到保护作用。16.【答案】电磁感应；发电机 【解析】【解答】解：由题干图可知：该装置中没有电源，是把机械能转化为电能的装置，故它是发电机原理结构图 它是电磁感应现象的一个重要的应用故答案
22、为：电磁感应；发电机【分析】发电机和电动机的区别：电动机是消耗电能的，故装置图中有电源，而发电机是产生电的，故原理图中没电源三、解答题17.【答案】解：首先要清楚扬声器的工作过程：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置如图所示，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向右运动由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音 所以需要改正的地方是：将“向右运动”改为“向左运动”，“向左运动”改为“向右运动” 【解析】【分析】扬
23、声器的线圈中通过携带声音信息、时刻变化的电流，使得在一个瞬间和下一个瞬间产生不同方向的磁场，线圈就不断地来回振动，纸盆也就振动起来，便发出了声音四、实验探究题18.【答案】（1）大头针数量（2）A（3）c（4）电流 【解析】【解答】解：（1）此实验中电磁铁吸引大头针的个数多说明电磁铁的磁性强，电磁铁吸引大头针的个数少说明电磁铁的磁性弱；（2）a中没有电流，电磁铁没磁性，b中有电流，电磁铁有磁性，所以通过比较a、b两种情况可知电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；（3）猜想B是研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系，要控制线圈的匝数相同，改变电路中的电流；b、c中线圈的匝数相同，电流不同；（4）d中两个
24、电磁铁是串联，通过的电流相同，线圈的匝数不同，所以d图得到的结论：在电流相同时，线圈匝数越多磁性越强。故答案为：（1）大头针数量；（2）A；（3）c；（4）电流。【分析】（1）通过转换法分析，此实验通过观察吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱；（2）电磁铁的磁性特点：通电时有磁性，断电时无磁性，磁极容易改变，磁性的强弱容易控制；（3）（4）电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数、电流的大小有关；研究电磁铁的磁性与电流的关系时要选择线圈的匝数相同的电磁铁；研究电磁铁的磁性与线圈的匝数的关系时要将匝数不同的线圈串联。19.【答案】（1）南极（2）南极（3）北极；负极（4）C 【解析】【解答】解：（1）磁勺
25、在正确指南时，地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸引，因此，磁石的D端为该磁体S极；（2）如（乙）所示，根据天然磁石的磁感线分布，可判断D端是S极，也就是磁勺的勺柄，勺柄指向地球的南极；（3）因为异名磁极相互吸引，通电螺线管的左端是N极，用安培定则可判断通电螺线管中的电流方向，再根据电流方向是从电源正极出发通过用电器回到负极，所以电源左端为电源的负极；（4）为了增强司南的磁化效果，可以增加电源电压，使线圈中电流增大故答案为：（1）南极；（2）南极；（3）北极；负极；（4）C【分析】（1）磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示；（2）磁体周围的磁感线，都是从磁体的N
26、极出发，回到S极；（3）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；可用安培定则判断通电螺线管的两极极性（4）影响螺线管磁性强弱的因素有：线圈中电流的大小；线圈的匝数；线圈中有无铁芯五、综合题20.【答案】（1）能；切断线圈中的电流（2）电流（或磁场）（3）磁场太弱；换用较强的磁场 【解析】【解答】解：（1）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时，切断电流，通过线圈的惯性转动半周，从而保证了线圈持续的转动下去；（2）要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此可改变磁场方向或电流方向来改变线
27、圈的转动方向；（3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，可排除无电流的情况，可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等，可进行有针对性的偿试，包括换新电池使电流增大，换较强的磁场，用手推一下线圈使其转过平衡位置等 故答案为：（1）能；切断线圈中的电流；（2）电流（或磁场）；（3）磁场太弱；换用较强的磁场【分析】（1）该线圈之所以能转动，是据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的，但是该线圈在转过平衡位置时，若不改变电流的方向，此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动，故为了使线圈持续转动，将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动；而真正的直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去，这项任务由换向器完成；（2）要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此要从这两方面入手考虑；（3）线圈不转动的原因可能是无电流、电流太弱、磁场太弱、开始线圈处在平衡位置等
