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北师大版七年级上第三章3.4整式的加减学案.docx

1、第三章 整式及其加减3.4 整式的加减知识要点1 同类项 同类项的概念:所含字母 ,并且相同 的指数也 的项,叫作同类项。几个常数项也是同类项 同类项的判断:(1)所含字母相同,相同字母的指数也相同;(2)所有的常数项都是同类项知识要点2 合并同类项 合并同类项:把多项式中的同类项 ,叫作合并同类型 合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的 ,且字母连同它的指数 知识要点3 去括号法则内容概念括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号都 括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都 易错提醒去括号时注意:(1)若括号

2、外的因数是负数,去括号后注意变号;(2)不要漏乘括号内的项,尤其是常数项知识要点4 整式的加减步骤化简求值整式的加减一般地,几个整式相加减,如果有括号就先 ,然后再 先利用整数的加减化简整式,再把有关的数值代入并计算,简记为“一化、二代、三计算”解题策略整式化简求值应注意:(1)在代入时若所给的值是负数,代入后要添上括号;(2)注意观察,有时需要通过整体代入求值。如已知x2+2x=-1,则x2+2x+5=-1+5=4当堂检测1. 下列各单项式中,与-7x2y是同类项的是( )A.-7x3y B.C.-7xy D.-7x2y22.计算2m2n-3nm2的结果为( )A.-1 B.-5m2nC.-

3、m2n D.不能合并3.下列合并同类项的运算结果中,正确的是( )A.4m-m=3 B.2a3-3a3=-a3C.a2b-ab2=0 D.yx-2xy=xy4.去括号的依据是( )A.乘法交换律 B.乘法结合律C.分配律 D。结合律和分配律5.下列各式去括号后正确的是( )A.a-(b-c)=a+b-cB.a-(b-c)=a-b+cC.a-(b-c)=a-b-cD.a+(b-c)=a+b+c6.计算a+b+(a-b)的结果是( )A.2a+2b B.2bC.2a D.07.化简5(2x-3)-4(3-2x)的结果为( )A.2x-27 B.8x-15C.12x-15 D.18x-278. 已知

4、某个整式与2x2+5x-2的和为2x2+5x+4,则这个整式是( )A.2 B.6C.10x+6 D.4x2+10x+29. 化简:(1)2x2-3x2= (2)x-y+3x-4y= 10.若代数式mx2+5y2-2x2+3的值与字母x的取值无关,则m的值是 11.化简求值:2a2b-2ab+3-3a2b+4ab,其中a=-2,b=12. 化简:(1) -2(3x-1)+x(2) (x+2y)-(-2x-y)(3)6m-2(-m+2n)13.当x=时,多项式(x2-x)-(x2-2x+1)的值为 14.某教室里原有(2a+3)位同学,后来有(a+2)位同学去打篮球,又有a位同学去参加兴趣小组,

5、则最后教室里还有 人15.计算:(1)2ab-3ab-(-ab)(2)(3x2-2xy+6)-(-2x2+xy-6)(3)3(2x2-y2)-2(3y2-2x2)16.化简求值:(4a2-3a)-(2a2+a-1)+(2-a2-4a),其中a=-2参考答案:知识要点1:相同 字母 相同知识要点2:合并成一项 和 不变知识要点3:不改变 改变知识要点4:去括号 合并同类项当堂检测1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.(1)-x2 (2)4x-5y 10. 2 11. -a2b+2ab+3 -112.(1)-5x+2 (2)3x+3y (3)8m-4n13. 14. 1 15. -616.(1)0 (2)5x2-3xy+12 (3)10x2-9y217.a2-8a+3 23

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