4* 珍珠鸟生字识记把课文读给家长听,并给下列加点的字选择正确的读音画“”。绒毛(rngyng)信赖(nili)鸟巢(cocho)挨近(ii)熟悉(xx)享受(xinghng)词语理解根据课文内容,连一连。繁茂的问题深幽的 孩子沮丧的 丛林简单的 垂蔓银色的 身子淘气的 月光茂盛的 吊兰滚圆的 家伙课文感知速读课文,完成下面的填空。课文写了珍珠鸟的活动场所,分别是_。体现了珍珠鸟和作者的关系越来越近。质疑问难结合你的生活实际,说一说“信赖,往往创造出美好的境界”的事例。
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