1、 一 圆第1课时 圆的认识(一)(1)开心预习新课,轻松搞定基础。1.()决定圆的位置,通常用字母()表示;()决定圆的大小,通常用字母()表示。2.在同一个圆里,可以画()条半径、()条直径;所有半径的长度(),所有直径的长度()。重难疑点,一网打尽。3.(1)在右下图中,点()是圆心,线段()是半径,通常用字母()表示;线段()是直径,通常用字母()表示。(2)在同一个圆中,所有半径都()。(3)在同一个圆中,可以画()条半径,()条直径。4.选一选。(1)()确定圆的位置,()决定圆的大小。A.半径B.圆心C.周长(2)通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做圆的()。A.半径B.直径C.周
2、长D.面积5.描一描。(用笔将下面每个圆的直径和半径描粗)6.画一个直径是4厘米的圆,圆规的两脚间的距离是多少?(请画出这个圆)源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。7.仔细辨别,正确判断。(1)同一个圆中所有的半径都相等,直径也都相等。()(2)以O 点为圆心,可以用圆规画无数个大小不同的圆。()(3)玩套圈游戏时,人只要围成圆圈去套,就一定公平。()(4)经过圆心的线段是圆的直径。()8.想一想,量一量。9.看一看,想一想,选一选。(1)下图中线段是圆的半径的是()。(2)下图中线段是圆的直径的是()。10.画一画。(1)以点 A 为圆心画圆,你能画三个大小不同的圆吗?试一试。(2)分别以 A、B、C 三点为圆心画半径为1.5cm 的圆。一圆第1课时1.圆心 O 半径 r2.无数 无数 都相等 都相等3.(1)O OA、OB、OC r BC d(2)相等(3)无数 无数4.(1)B A(2)B5.略 6.2厘米,画图略7.(1)(2)(3)(4)8.略 9.(1)D(2)B 10.略
