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《解析》河北省衡水市冀州中学2015-2016学年高一下学期第一次月考数学试卷(理科) WORD版含解析.doc

1、2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一(下)第一次月考数学试卷(理科)一、选择题(本大题共15个小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知集合U=1,2,3,4,5,6,A=1,3,4,则UA=()A5,6B1,2,3,4C2,5,6D2,3,4,5,62在直角坐标系中,直线x+y+1=0的倾斜角是()A30B60C120D1503设(0,),sin=,则tan等于()ABCD24将函数y=cos(2x+)的图象向左平移单位后,得到的图象的函数解析式为()Ay=cos(2x+)By=sin2xCy=cos(2x+)Dy=sin2x5函数f(x

2、)=+lg(1+x)的定义域是()A(,1)B(1,+)C(1,1)(1,+)D(,+)6圆C1;x2+y2+2x+8y8=0与圆C2;x2+y24x+4y8=0的位置关系是()A相交B外切C内切D相离7已知函数f(x)=log2(x2axa)值域为R,那么a的取值范围是()A(4,0)B4,0C(,40,+)D(,4)(0,+)8已知函数f(x)=x+sin2x+1,若f(a)=2,则f(a)的值为()A0B1C2D39已知方程x22ax+a24=0的一个实根在区间(1,0)内,另一个实根大于2,则实数a的取值范围是()A0a4B1a2C2a2Da3或a110已知m,n是两条不同直线,是两个

3、不同平面,则下列命题正确的是()A若,垂直于同一平面,则与平行B若m,n平行于同一平面,则m与n平行C若,不平行,则在内不存在与平行的直线D若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面11下列函数中,图象关于点(,0)对称的是()Ay=sin(x+)By=cos(x)Cy=sin(x+)Dy=tan(x+)12已知一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()A6B9C12D1813一个四面体各棱长都为,四个顶点在同一球面上,则此球的表面积为()A3B4CD614已知函数f(x)=,g(x)=lnx,则函数y=f(x)g(x)的零点个数为()A1B2C3D415同时具有性质“周期为,图象关于

4、直线x=对称,在上是增函数”的函数是()ABCD二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)16一扇形的圆心角为2弧度,记此扇形的周长为c,面积为S,则的最大值为17若,则=18已知直线3x+4y3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离是19下列叙述正确的有(将你认为所有可能出现的情况的代号填入横线上)集合0,1,2的非空真子集有6个;集合A=1,2,3,4,5,6,集合B=y|y5,yN*,若f:xy=|x1|,则对应关系f是从集合A到集合B的映射;函数y=tanx的对称中心为(k,0)(kZ);函数f(x)对任意实数x都有f(x)=恒成立,则函数f(x)是周期为4的

5、周期函数20若函数f(x)=在(,+)单调递增,则实数a的取值范围是三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤).21已知=,求cos(+)值22已知点P(1,2)圆C:(x1)2+(y+2)2=4(1)求过点P的圆C的切线方程;(用直线方程的一般式作答)(2)设圆C上有两个不同的点关于直线l对称且点P到直线l的距离最长,求直线l的方程(用直线方程的一般式作答)23已知f(x)=sin2x+cosx,x,则f(x)的值域为24如图,直三棱柱ABCA1B1C1中,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点,DC1BD(1)证明:DC1BC;(2)求二面角A1BDC1的大小25已知函数f(x)

6、=2sin(x),其中常数0(1)若y=f(x)在,上单调递增,求的取值范围;(2)令=2,将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数y=g(x)的图象,区间a,b(a,bR,且ab)满足:y=g(x)在a,b上至少含有30个零点在所有满足上述条件的a,b中,求ba的最小值26已知f(x)=x22|x|(xR)(1)若方程f(x)=kx有三个解,试求实数k的取值范围;(2)是否存在实数m,n(mn),使函数f(x)的定义域与值域均为m,n?若存在,求出所有的区间m,n,若不存在,说明理由2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一(下)第一次月考数学试卷(理科)参考

7、答案与试题解析一、选择题(本大题共15个小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知集合U=1,2,3,4,5,6,A=1,3,4,则UA=()A5,6B1,2,3,4C2,5,6D2,3,4,5,6【考点】补集及其运算【分析】根据全集U,以及A,求出A的补集即可【解答】解:集合U=1,2,3,4,5,6,A=1,3,4,UA=2,5,6故选C2在直角坐标系中,直线x+y+1=0的倾斜角是()A30B60C120D150【考点】直线的倾斜角【分析】利用直线的倾斜角与斜率的关系即可得出【解答】解:设直线x+y+1=0的倾斜角为,0,180)直线化为,ta

8、n=,=150,故选:D3设(0,),sin=,则tan等于()ABCD2【考点】同角三角函数基本关系的运用【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系,求得要求式子的值【解答】解:(0,),sin=,cos=,则tan=,故选:C4将函数y=cos(2x+)的图象向左平移单位后,得到的图象的函数解析式为()Ay=cos(2x+)By=sin2xCy=cos(2x+)Dy=sin2x【考点】函数y=Asin(x+)的图象变换【分析】根据三角函数的图象平移关系进行求解即可【解答】解:将函数y=cos(2x+)的图象向左平移单位后,得到y=cos2(x+)+=cos(2x+)=sin2x,故选:B5函

9、数f(x)=+lg(1+x)的定义域是()A(,1)B(1,+)C(1,1)(1,+)D(,+)【考点】函数的定义域及其求法【分析】根据题意,结合分式与对数函数的定义域,可得,解可得答案【解答】解:根据题意,使f(x)=+lg(1+x)有意义,应满足,解可得(1,1)(1,+);故选:C6圆C1;x2+y2+2x+8y8=0与圆C2;x2+y24x+4y8=0的位置关系是()A相交B外切C内切D相离【考点】圆与圆的位置关系及其判定【分析】把圆的方程化为标准形式,求出圆心和半径,根据两圆的圆心距等于5,大于半径之和,可得两个圆关系【解答】解:由于 圆C1:x2+y2+2x+8y8=0,即 (x+

10、1)2+(y+4)2=25,表示以C1(1,4)为圆心,半径等于5的圆圆C2:x2+y24x+4y8=0,即 (x2)2+(y+2)2=16,表示以C2(2,2)为圆心,半径等于4的圆由于两圆的圆心距等于=,大于半径之差,小于半径和,故两个圆相交故选:A7已知函数f(x)=log2(x2axa)值域为R,那么a的取值范围是()A(4,0)B4,0C(,40,+)D(,4)(0,+)【考点】函数恒成立问题【分析】当u(x)能取到(0,+)内每一值时,函数f(x)=log2u(x)值域为R利用二次函数性质需=(a)24(a)0,解出此不等式即可【解答】解:令u(x)=x2axa,当u(x)能取到(

11、0,+)内每一值时,函数f(x)=log2(x2axa)值域为R根据二次函数性质可得,需=(a)24(a)0,即a2+4a0,解得a4或a0,a的取值范围是(,40,+)故选:C8已知函数f(x)=x+sin2x+1,若f(a)=2,则f(a)的值为()A0B1C2D3【考点】函数奇偶性的性质【分析】利用f(x)=x+sin2x+1,构造方程组,求f(a)【解答】解:由f(a)=2,得a+sin2a+1=2,f(a)=a+sin2a+1+1=(a+sin2a)+1=1+1=0故选:A9已知方程x22ax+a24=0的一个实根在区间(1,0)内,另一个实根大于2,则实数a的取值范围是()A0a4

12、B1a2C2a2Da3或a1【考点】一元二次方程的根的分布与系数的关系【分析】令f(x)=x22ax+a24,由已知可得,即,解得答案【解答】解:令f(x)=x22ax+a24,方程x22ax+a24=0的一个实根在区间(1,0)内,另一个实根大于2,即,解得:1a2,故选:B10已知m,n是两条不同直线,是两个不同平面,则下列命题正确的是()A若,垂直于同一平面,则与平行B若m,n平行于同一平面,则m与n平行C若,不平行,则在内不存在与平行的直线D若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面【考点】空间中直线与平面之间的位置关系;空间中直线与直线之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系【分析

13、】利用面面垂直、线面平行的性质定理和判定定理对选项分别分析解答【解答】解:对于A,若,垂直于同一平面,则与不一定平行,例如墙角的三个平面;故A错误;对于B,若m,n平行于同一平面,则m与n平行相交或者异面;故B错误;对于C,若,不平行,则在内存在无数条与平行的直线;故C错误;对于D,若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面;假设两条直线同时垂直同一个平面,则这两条在平行;故D正确;故选D11下列函数中,图象关于点(,0)对称的是()Ay=sin(x+)By=cos(x)Cy=sin(x+)Dy=tan(x+)【考点】正弦函数的图象【分析】把点(,0)代入各个选项,检验可得结论【解答】解:当

14、x=时,f(x)=sin(x+)=,故排除A;当x=时,f(x)=cos(x)=1,故排除B;当x=时,f(x)=sin(x+)=1,故排除C;当x=时,f(x)=tan(x+)=tan,无意义,故它的图象关于点(,0)对称,故选:D12已知一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()A6B9C12D18【考点】由三视图求面积、体积【分析】由已知中的三视图,可知该几何体是一个以俯视图为底面的锥体,分别计算底面面积和高,代入锥体体积公式,可得答案【解答】解:由已知中的三视图,可知该几何体是一个以俯视图为底面的锥体,其底面面积S=,高h=3,故该几何体的体积V=9,故选:B13一个四面体各棱长

15、都为,四个顶点在同一球面上,则此球的表面积为()A3B4CD6【考点】球内接多面体【分析】正四面体扩展为正方体,二者有相同的外接球,通过正方体的对角线的长度就是外接球的直径,求出球的表面积【解答】解:由于正四面体扩展为正方体,二者有相同的外接球,所以正方体的棱长为:1,所以正方体的对角线的长度就是外接球的直径,所以球的半径为:所以球的表面积为:4R2=3故选A14已知函数f(x)=,g(x)=lnx,则函数y=f(x)g(x)的零点个数为()A1B2C3D4【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】画出f(x)=,g(x)=lnx的图象,根据图形可判断交点个数【解答】解:f(x)=,g(x)=l

16、nx,根据图形可判断:有3个交点,函数y=f(x)g(x)的零点个数为3个,故选:C15同时具有性质“周期为,图象关于直线x=对称,在上是增函数”的函数是()ABCD【考点】余弦函数的图象【分析】根据函数周期性,对称性和单调性的性质进行判断即可【解答】解:A函数的周期T=,不满足条件B函数的周期T=,当x=时,y=sin(+)=sin1,则函数关于x=不对称,不满足条件C函数的周期T=,当x=时,y=cos()=cos=0,则函数关于(,0)对称,不满足条件D函数的周期T=,当x=时,y=sin()=sin=1,该函数关于关于直线x=对称,在上是增函数,满足条件故选:D二、填空题(每题4分,满

17、分20分,将答案填在答题纸上)16一扇形的圆心角为2弧度,记此扇形的周长为c,面积为S,则的最大值为4【考点】扇形面积公式【分析】设扇形的半径为r,则可求:C=4r,S=r2,由配方法可得=(2)2+44,当=2,即r=时等号成立,从而可求的最大值【解答】解:设扇形的弧长为l,圆心角大小为2,半径为r,则l=2r,可求:C=l+2r=2r+2r=4r,扇形的面积为S=lr=r22=r2,=()2+=(2)2+44,当=2,即r=时等号成立则的最大值为4故答案为:417若,则=2【考点】同角三角函数基本关系的运用【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系,求得所给式子的值【解答】解:若,则=2,故

18、答案为:218已知直线3x+4y3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离是2【考点】两条平行直线间的距离【分析】先把两平行线方程中一次项的系数化为相同的,利用两平行线间的距离公式进行运算【解答】解:直线3x+4y3=0 即 6x+8y6=0,它直线6x+my+14=0平行,m=8,则它们之间的距离是d=2,故答案为:219下列叙述正确的有(将你认为所有可能出现的情况的代号填入横线上)集合0,1,2的非空真子集有6个;集合A=1,2,3,4,5,6,集合B=y|y5,yN*,若f:xy=|x1|,则对应关系f是从集合A到集合B的映射;函数y=tanx的对称中心为(k,0)(kZ);

19、函数f(x)对任意实数x都有f(x)=恒成立,则函数f(x)是周期为4的周期函数【考点】命题的真假判断与应用【分析】集合0,1,2的非空真子集有6个;举反例x=1时不合题意;反例(,0)也是函数y=tanx的对称中心;可证f(x+4)=f(x),由周期函数的定义可得【解答】解:集合0,1,2的非空真子集有:0、1、2、0,1、0,2、1,2共6个,故正确;当x取集合A=1,2,3,4,5,6中的1时,可得y=|x1|=0,而0不在集合B中,故错误;(,0)也是函数y=tanx的对称中心,而(,0)不在(k,0)(kZ)的范围,故错误;函数f(x)对任意实数x都有f(x)=恒成立,则f(x+2)

20、=,f(x+4)=f(x),故函数f(x)是周期为4的周期函数,故正确故答案为:20若函数f(x)=在(,+)单调递增,则实数a的取值范围是,2)【考点】函数单调性的性质【分析】若函数f(x)=在(,+)上单调递增,则每段函数均为增函数,且当x=1时,前一段函数的函数值不大于后一段函数的函数值,由此可构造满足条件的不等式组,解出实数a的取值范围【解答】解:函数f(x)=在(,+)上单调递增,则,解得:a,2);故实数a的取值范围是,2),故答案为:,2)三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤).21已知=,求cos(+)值【考点】三角函数的化简求值【分析】由已知结合三角函数的诱导公

21、式可得sin,再由诱导公式求得cos(+)值【解答】解:由=,得,即sin,cos(+)=sin22已知点P(1,2)圆C:(x1)2+(y+2)2=4(1)求过点P的圆C的切线方程;(用直线方程的一般式作答)(2)设圆C上有两个不同的点关于直线l对称且点P到直线l的距离最长,求直线l的方程(用直线方程的一般式作答)【考点】直线与圆的位置关系;圆的切线方程【分析】(1)设过P(1,2)的切线为y2=k(x+1),即kxy+k+2=0,利用圆心到直线的距离等于半径,即可求过点P的圆C的切线方程,并求此切线的长度;(2)确定l经过圆C的圆心C(1,2),使P到l的距离最长,则lPC,直线PC的斜率

22、kPC=2,可得l斜率,即可得出直线l的方程【解答】解:(1)当斜率不存在时,x=1,满足题意;当斜率存在时,设过P(1,2)是切线为y2=k(x+1)kxy+k+2=0=2k2+4k+4=k2+1k=两条切线l1:x=1;l2:3x+4y5=0 (2)圆C上有两个不同的点关于直线l对称l经过圆C的圆心C(1,2)使P到l的距离最长,则lPC,直线PC的斜率kPC=2l斜率为.直线l:y+2=(x+1)l方程:x2y3=023已知f(x)=sin2x+cosx,x,则f(x)的值域为,【考点】三角函数的最值【分析】先可将原函数变成y=(cosx)2+,而由x的范围,根据余弦函数的图象可求出,通

23、过上面函数解析式即可求出其值域【解答】解:y=1cos2x+cosx=(cosx)2+,x,cosx,1,1cosx,1(cosx)20(cosx)2原函数的值域为,故答案为:,24如图,直三棱柱ABCA1B1C1中,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点,DC1BD(1)证明:DC1BC;(2)求二面角A1BDC1的大小【考点】二面角的平面角及求法;空间中直线与直线之间的位置关系【分析】(1)证明DC1BC,只需证明DC1面BCD,即证明DC1DC,DC1BD;(2)证明BC面ACC1A1,可得BCAC取A1B1的中点O,过点O作OHBD于点H,连接C1O,C1H,可得点H与点D重合且C1D

24、O是二面角A1BDC1的平面角,由此可求二面角A1BDC1的大小【解答】(1)证明:在RtDAC中,AD=AC,ADC=45同理:A1DC1=45,CDC1=90DC1DC,DC1BDDCBD=DDC1面BCDBC面BCDDC1BC(2)解:DC1BC,CC1BC,DC1CC1=C1,BC面ACC1A1,AC面ACC1A1,BCAC取A1B1的中点O,过点O作OHBD于点H,连接C1O,OHA1C1=B1C1,C1OA1B1,面A1B1C1面A1BD,面A1B1C1面A1BD=A1B1,C1O面A1BD而BD面A1BDBDC1O,OHBD,C1OOH=O,BD面C1OHC1HBD,点H与点D重

25、合且C1DO是二面角A1BDC1的平面角设AC=a,则,sinC1DO=C1DO=30即二面角A1BDC1的大小为3025已知函数f(x)=2sin(x),其中常数0(1)若y=f(x)在,上单调递增,求的取值范围;(2)令=2,将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数y=g(x)的图象,区间a,b(a,bR,且ab)满足:y=g(x)在a,b上至少含有30个零点在所有满足上述条件的a,b中,求ba的最小值【考点】正弦函数的单调性;根的存在性及根的个数判断;函数y=Asin(x+)的图象变换【分析】(1)已知函数y=f(x)在上单调递增,且0,利用正弦函数的单调性可

26、得,且,解出即可;(2)利用变换法则“左加右减,上加下减”即可得到g(x)=2令g(x)=0,即可解出零点的坐标,可得相邻两个零点之间的距离若ba最小,则a和b都是零点,此时在区间a,m+a(mN*)恰有2m+1个零点,所以在区间a,14+a是恰有29个零点,从而在区间(14+a,b至少有一个零点,即可得到a,b满足的条件进一步即可得出ba的最小值【解答】解:(1)函数y=f(x)在上单调递增,且0,且,解得(2)f(x)=2sin2x,把y=f(x)的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到,函数y=g(x)=,令g(x)=0,得,或x=(kZ)相邻两个零点之间的距离为或若ba最小,则a

27、和b都是零点,此时在区间a,+a,a,2+a,a,m+a(mN*)分别恰有3,5,2m+1个零点,所以在区间a,14+a是恰有29个零点,从而在区间(14+a,b至少有一个零点,另一方面,在区间恰有30个零点,因此ba的最小值为26已知f(x)=x22|x|(xR)(1)若方程f(x)=kx有三个解,试求实数k的取值范围;(2)是否存在实数m,n(mn),使函数f(x)的定义域与值域均为m,n?若存在,求出所有的区间m,n,若不存在,说明理由【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】(1)利用数形结合,分别在同一个坐标系中画出f(x)和y=kx的图象,观察满足条件的k 的范围;(2)分别讨论x的

28、情况,得到对应的方程的根,借助于图象直观的找出满足条件的m,n【解答】解:(1)若方程f(x)=kx有三个解,当x=0时,方程x22|x|=kx成立,即x=0是方程的一个根;当x0时,等价于方程x22|x|=kx有两个不相等的实根,即k=x,设g(x)=,则g(x)=,作出g(x)的图象,如当2k2时满足k=x,有两个不等的实根,综上实数k的取值范围是2k2;(2)由题意,函数的值域为1,+),要使函数f(x)的定义域与值域均为m,n,则m1,且f(x)至少有两个根,当x0时,f(x)=x即x22x=x,解得x=0或者x=3;当x0时,f(x)=x即x2+2x=x,解得x=0或者x=1,f(x)的图象如图,由图象可知区间0,3不成立;所以存在m=1,n=0时,即定义域为1,0,此时函数的值域为1,0,满足条件;m=1,n=3时,即定义域为1,3时,值域为1,3,满足条件2016年10月29日

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