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湖南省湘潭湘乡市东山学校2020-2021学年高二上学期10月月考生物试卷 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:927761 上传时间:2024-05-14 格式:DOCX 页数:10 大小:169.01KB
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资源描述

1、2020年东山学校高二10月份月考生物试卷姓名:_班级:_考号:_一、 单选题(共21小题,每小题2分,共42分)1.下列有关神经传导的叙述错误的是()A在突触前膜发生的信号变化是电信号化学信号B突触后膜内的Na会通过主动运输方式运输到突触后膜外C细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础D突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋2.下列有关人体免疫的说法,正确的是()A病原体入侵机体时,只有非特异性免疫被突破,特异性免疫才会发挥作用B淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞C血浆中杀菌物质发挥作用属于人体的第一道防线D效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、

2、消灭3.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,不正确的是()A某人一次性吃了很多的橘子后,血液的pH只发生较小范围的波动B人体维持内环境稳态的调节能力是有限的C人剧烈运动导致大量出汗后,只需要补充足够的水分即可维持人体稳态D人体红细胞内O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,至少要通过12层磷脂分子4.下列关于特异性免疫的叙述正确的是()A细胞免疫中,效应T细胞产生抗体消灭入侵的抗原B病原体突破非特异性免疫的防御后,特异性免疫才会发生作用C体液免疫中,浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡D在特异性免疫反应过程中记忆细胞产生抗体消灭入侵的抗原5.下列关于吞噬细胞的说法正确的是()A吞噬细胞只在非特异性免疫

3、中发挥作用B吞噬细胞不属于淋巴细胞C吞噬细胞在体液免疫过程中产生淋巴因子D吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用6.下列有关人体内环境的叙述,正确的是()A血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境,构成了人体内环境的主体B内环境是细胞代谢的主要场所,因此理化性质需要保持相对稳定C内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等D抗原与抗体的特异性结合主要发生在内环境中7.下列关于激素调节特点的叙述,不正确的是()A微量高效B通过体液运输C作用于靶器官、靶细胞D只运输给相应的靶器官、靶细胞8.将小鼠和鲫鱼从30 的环境中移到15 的环境中,二者的耗氧量是()A前者增加后者减少B前者减少后者增加

4、C二者均增加D二者均减少9.抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化的情况正确的一组是A胰高血糖素和抗利尿激素均增多B肾上腺素和促甲状腺激素均减少C甲状腺激素增多,胰高血糖素减少D胰岛素和抗利尿激素均减少10.图为神经细胞在恢复静息状态过程中钠离子和钾离子的运输过程,据图回答不正确的是()A根据图示可确定上方为细胞外,下方为细胞内B图示Na和K进出细胞为主动运输过程C静息电位指安静时存在于细胞膜两侧的外正内负的电位差D大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是细胞内Na外流11.下列关于人体内激素的叙述,错误的是()A甲状腺激素发挥作用后被灭活B血糖浓度过高时胰岛

5、素释放减少C激素调节过程中存在反馈调节D不同激素的受体部位可能会有不同12.下列有关人体稳态调节叙述正确的是()A下丘脑是体温调节的主要中枢,是形成冷觉的部位B稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等13.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体内部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述中,正确的是()A无氧呼吸和体液免疫B无氧呼吸和细胞免疫C有氧呼吸和体液免疫D有氧呼吸和细胞免疫14.图1为人体某一反射弧的示意图,

6、a、b为微型电流计的两极,图2表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),下列叙述不正确的是()A若从a处切断,刺激b处,效应器可有反应;若刺激处,大脑皮层不会产生痛觉B在细胞A处给予一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C人体内任一反射都需B 、 C 、 D三种类型神经细胞参与D兴奋在细胞B、 C 、 D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换15.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官,、表示有关的生理过程。下列说法错误的是()A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B 内的葡萄糖通过进入淋巴C 表示重吸收作用

7、D 表示的器官是皮肤16.如图表示用微电表测定神经纤维ab及对其上的某处刺激后记录的某一时刻膜电位图,下列有关说法正确的是()A神经冲动正从b端向a端传导B 处均没有发生Na的跨膜转运C 处均有K外流,且速度相同D 处电表指针即将右偏,处电表相反17.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。下列有关叙述正确的是()刺激X最可能是血糖含量升高刺激Xa下丘脑b胰岛A细胞是体液调节激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化靶细胞接受激素刺激后,可促使肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖A B C D 18.如图是血糖调节模型,下列有关

8、叙述,正确的是()A曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同B曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同Cfg段血糖维持相对稳定是神经激素调节的结果D当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解19.下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程,下列叙述不正确的是()A该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能B若该细胞是垂体细胞,则A可以是甲状腺激素C若突触后膜的D损伤会引起兴奋传递中断,效应器不发生反应D若图中A 、B 、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞20.人体缩手反射的反射弧如图所示,正确的说法是()A甲处神经受损,不能完成缩手反射B甲处神经受损,可以感觉到刺激

9、C乙处神经受损,不能感觉到刺激D乙处神经受损,能够完成缩手反射21.研究表明雌性激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状,其生理过程如图所示,下列相关说法不正确的是(Ach:乙酰胆碱,Ach酯酶:水解Ach的酶)()A结构X是突触小泡,其中的Ach释放到突触间隙穿过0层膜B若Ach可使突触后膜产生兴奋,则Ach酯酶缺失会导致肌肉持续收缩C雌性激素与淋巴因子作用于细胞Y上的受体相同,所起作用也相同D重症肌无力患者体内Ach与突触后膜的Ach受体特异性结合减少二、多选题(共6小题,每小题3分,共18分) 22.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞B

10、B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体C过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象D人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程D图中没体现的内环境组成成分是血浆和淋巴,其中Gly可通过主动运输回到原细胞再被利用23.下列关于神经调节与体液调节的叙述,正确的是()A神经调节比较迅速,原因是其信息传递主要为电信号形式B体液调节持续时间长,原因是激素不会被降解C体液调节作用范围广,原因是激素随体液传送作用于全身细胞D体液调节是在神经系统影响下进行的,体液调节也可影响神经系统活动24.下列有关人类神经冲动传导或传递的叙述,正确的是()A在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递的B

11、两个神经元的细胞膜是直接接触的,以便于兴奋的传递C突触只允许兴奋由轴突末梢传递到另一神经元的树突或细胞体D突触前膜释放的神经递质可使下一个神经元产生兴奋或抑制25.下列有关几种免疫失调引起的疾病的叙述中,正确的是()A过敏反应中存在于某些细胞表面的抗体仍可与抗原(过敏原)结合B自身免疫病涉及的抗体在与人体某些细胞结合后,仍再能与相应病原体(抗原)结合C免疫缺陷症是指由于HIV病毒侵染而导致人体免疫功能下降甚至丧失的疾病D过敏反应一般不引起组织损伤,自身免疫病会导致某些器官功能受到影响26.如图是运动前、运动中和运动后血糖浓度和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果。以下分析正确的是A运动开始时,血糖下

12、降,此时血糖的去路主要是氧化分解和转化为脂肪酸B AB段下降主要是由于脂肪酸进入细胞C DE段能量直接依赖于脂肪酸分解供能D CD段胰岛素分泌增多27.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是()A图1中膜内的钾离子浓度甲处比膜外乙处低B图2测量装置所测电压为0 mVC图2中若在处给予适宜刺激(处未处理),电流计的指针会发生两次偏转D图2中若在处给予适宜刺激,处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化三、非选择题(共4小题,除标注外,每空2分,共40分) 28(共10分)科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图1),记录在不同Na浓度

13、(0.1%、0.5%、1%)的盐溶液中神经纤维产生兴奋的膜电位(简称“动作电位”,如图2)。据图分析回答下列问题:(1)神经纤维主要是由神经元的轴突和长的树突组成的,在反射弧中通常充当_。(1分)枪乌贼受到外界刺激后,兴奋在其体内神经纤维上的传导方向为_(填“单向”或“双向”)(1分)的。(2)图2中曲线X、Y、Z所对应的盐溶液浓度分别为_。三条曲线峰值的大小主要决定于_。AB段的变化主要是_(1分)跨膜转运所引起的,B点时神经纤维的膜内外是否存在电位差?_(1分)(填“是”或“否”),C点后神经纤维膜内外的电位状态是_。(1分)(3)如果将图1中两电极同时置于神经纤维的膜内,图2中A点的值应

14、为_。(1分)29(共10分)如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析回答下列问题:(1)表示的结构名称是_(1分);表示的结构名称是_(1分)。(2)图中有分泌激素功能的结构是_及结构A中的_(1分)。(3)当激素X增多时,、都将减少,这种作用叫作_(1分)。(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面:一方面,_;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如_,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。30.(共10分)如图中Ce表示人体组织细胞,请据图回答(横线用文字回答,用图中字母回答):(1)图中A、B、C表示内环境的

15、成分,与A、C相比,B在成分上最大的特点是_,请用箭头和文字表示三者间的物质联系:_。(2)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图中_中的液体增多,其结果将会引起_。(1分)(3)图中表示代谢终产物排出的符号有_。(4)目前普遍认为_(1分)调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。31.(1分每空,共10分)为探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的家兔体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养液中,培养后测定培养液内TSH的浓度,结果如下:(1)在上述实验中设置A瓶的目的是用以说明_。(2)将上述5瓶进行比较,可以得出

16、以下结论:下丘脑不能分泌TSH;垂体能分泌TSH;_;_。(3)D瓶中甲状腺激素与垂体细胞的细胞膜表面的_结合,反映出细胞膜能进行_。(4)研究者进一步研究在活体实验条件下,甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,设计如下操作:挑选生长期、大小、性别一致的实验家兔12只,随机均分成两组;依次测定和记录12只家兔血液中_和_的含量,每天1次、连续3天。第4天开始,_;一段时间后,_。结论:甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌存在着_调节。2020年东山学校高二生物测试卷答案一、选择题(共27小题,1-21每小题2分,22-27每小题3分,共60分) 题号123456789101112131415答案DACB

17、BDDAADBDBCB题号161718192021222324252627答案DBCDACBCADCDACDBDBC三、 非选择题(共4小题,除标注外,每空2分,共40分)28.(1)传入神经或传出神经单向(2)1%、0.5%、0.1%盐溶液中Na的浓度Na是内负外正(3)0解析(1)神经纤维在反射弧中通常用来传导兴奋,充当传入神经或传出神经。在生物体内,受到外界刺激后,兴奋只能从感受器向效应器方向传导,故在神经纤维上的传导方向是单向的。(2)细胞外液中Na浓度直接影响动作电位的峰值,Na浓度越大,动作电位峰值越高。AB段是动作电位形成阶段,此时的电位变化主要是Na大量进入细胞内引起的。B点时

18、,动作电位达到峰值,此时膜内外电位为内正外负。C点后恢复为静息电位,膜电位表现为内负外正。(3)如果将图1中两电极同时置于神经纤维的膜内,则图2中A点时两电极处电位相等,故测得的电位差为0。29.(1)传入神经传出神经(2)垂体和内分泌腺下丘脑神经分泌细胞(3)反馈调节(4)体内大多数内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的控制甲状腺分泌的甲状腺激素是中枢神经系统的最高级部位大脑的生长发育所必需的解析(1)图中表示传入神经,表示传出神经。(2)图中有分泌功能的是垂体、内分泌腺和下丘脑中的神经分泌细胞等。(3)当激素X增多时,、都将减少,这种作用叫作反馈调节。30.【答案】(1)蛋白质含量高(2)A组织液组织水肿(3)b、n(4)神经体液免疫31.(1)培养基及培养过程不会产生TSH(答案合理即可)(2)甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH下丘脑能促进垂体分泌TSH(3)受体细胞间的信息交流(4)促甲状腺激素(TSH)甲状腺激素对一组家兔饲喂含有等量甲状腺激素的食物,另一组正常饲养依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量,对实验前后的两组数据用统计学方法处理并比较反馈(负反馈)

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