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(新教材)高中数学A版 选择性必修第三册知识点(17页)_0123100017.pdf

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资源描述

1、中数学选择性必修第三册第六章 计数原理1).分类加法计数原理与分步乘法计数原理1分类加法计数原理完成件事有 n 类不同的案,在第类案中有 m1 种不同的法,在第类案中有 m2 种不同的法,在第 n 类案中有 mn 种不同的法,则完成这件事情,共有 N_种不同的法2分步乘法计数原理完成件事情需要 n 个不同的步骤,完成第步有 m1 种不同的法,完成第步有 m2 种不同的法,完成第 n 步有 mn 种不同的法,那么完成这件事情共有 N_种不同的法3两个计数原理的区别分类加法计数原理与分步乘法计数原理,都涉及完成件事情的不同法的种数它们的区别在于:分类加法计数原理与分类有关,各种法相互独,其中的任种

2、法都可以完成这件事;分步乘法计数原理与分步有关,各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成了,这件事才算完成2)、排列1 定义(1)从 n 个不同元素中取出 m 个元素,按照定的顺序排成列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的排列。(2)从 n 个不同元素中取出 m 个元素的所有排列的个数,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的排列数,记为 Amn.2 排列数的公式与性质(1)排列数的公式:Amn=n(n-1)(n-2)(n-m+1)特例:当 m=n 时,Amn=n!=n(n-1)(n-2)321规定:0!=13)、组合1 定义(1)从 n 个不同元素中取出 m 个元素并成组,叫做从 n

3、个不同元素中取出 m 个元素的个组合(2)从 n 个不同元素中取出 m 个元素的所有组合的个数,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的组合数,符号 Cmn 表示。2 较与鉴别由排列与组合的定义知,获得个排列需要“取出元素”和“对取出元素按定顺序排成列”两个过程,获得个组合只需要“取出元素”,不管怎样的顺序并成组这个步骤。排列与组合的区别在于组合仅与选取的元素有关,排列不仅与选取的元素有关,且还与取出元素的顺序有关。因此,所给问题是否与取出元素的顺序有关,是判断这问题是排列问题还是组合问题的理论依据。4).排列组合与项式定理知识点1.计数原理知识点乘法原理:N=n1n2n3nM(分步)加法原

4、理:N=n1+n2+n3+nM(分类)2.排列(有序)与组合(序)Anm=n(n-1)(n-2)(n-3)(n-m+1)=n!/(n-m)!Ann=n!Cnm=n!/(n-m)!m!Cnm=Cnn-mCnm+Cnm+1=Cn+1m+1 kk!=(k+1)!-k!3.排列组合混合题的解题原则:先选后排,先分再排排列组合题的主要解题法:优先法:以元素为主,应先满特殊元素的要求,再考虑其他元素.以位置为主考虑,即先满特殊位置的要求,再考虑其他位置.捆绑法(集团元素法,把某些必须在起的元素视为个整体考虑)插空法(解决相间问题)间接法和去杂法等等在求解排列与组合应问题时,应注意:(1)把具体问题转化或归

5、结为排列或组合问题;(2)通过分析确定运分类计数原理还是分步计数原理;(3)分析题条件,避免“选取”时重复和遗漏;(4)列出式计算和作答.经常运的数学思想是:分类讨论思想;转化思想;对称思想.4.项式定理知识点:(a+b)n=Cn0ax+Cn1an-1b1+Cn2an-2b2+Cn3an-3b3+Cnran-rbr+Cn n-1abn-1+Cnnbn特别地:(1+x)n=1+Cn1x+Cn2x2+Cnrxr+Cnnxn主要性质和主要结论:对称性 Cnm=Cnn-m最项式系数在中间。(要注意 n 为奇数还是偶数,答案是中间项还是中间两项)所有项式系数的和:Cn0+Cn1+Cn2+Cn3+Cn4+

6、Cnr+Cnn=2n奇数项项式系数的和=偶数项是系数的和Cn0+Cn2+Cn4+Cn6+Cn8+=Cn1+Cn3+Cn5+Cn7+Cn9+=2n-1通项为第 r+1 项:Tr+1=Cnran-rbr 作:处理与指定项、特定项、常数项、有理项等有关问题。5.项式定理的应:解决有关近似计算、整除问题,运项展开式定理并且结合放缩法证明与指数有关的不等式。6.注意项式系数与项的系数(字项的系数,指定项的系数等,指运算结果的系数)的区别,在求某项的系数的和时注意赋值法的应。5).项式定理知识点定理内容基本概念项式展开式:等式右边的多项式叫作(a+b)n 的项展开式项式系数:展开式中各项的系数中的项数:展

7、开式第 r+1 项,是关于 a,b 的次多项式.通项:展开式的第r+1项,记作个提醒项数:展开式共有 n+1 项.顺序:注意正确选择 a 与 b,其顺序不能更改,即:(a+b)n 和(b+a)n 是不同的.指数:a 的指数从 n 到 0,降幂排列;b 的指数从 0 到 n,升幂排列。各项中 a,b 的指数之和始终为 n.系数:正确区分项式系数与项的系数:项式系数指各项前的组合数;项的系数指各项中除去变量的部分(含项式系数)。通项:通项是指展开式的第 r+1 项.常结论个性质项式系数对称性:展开式中,与末两项等距的任意两项项式系数相等。项式系数最值:展开式的项式系数中,最中间那项(或最中间两项)

8、的项式系数最。即:项式系数和:项展开式中,所有项式系数和等于,即:奇数项项式系数和等于偶数项项式系数和,即:(注:凡系数和问题均赋值法处理)杨辉三中的项式系数:第七章 随机变量及其分布随机变量:随 着 试 验 结 果 变 化 变 化 的 变 量 称 为 随 机 变 量随 机 变 量 常 字 X,Y,等 字 表 示随 机 变 量 跟 函 数 之 间 的 关 系:随 机 变 量 跟 函 数 都 是 种 映 射,随 机 变 量 把 随 机 试 验 的 结 果 映 射 为 实 数,函 数 把 实 数 映 射 为 实 数。试 验 结 果 的 范 围 相 当 于 函 数 的 定 义 域,随 机 变量 的

9、取 值 范 围 相 当 于 函 数 的 值 域。把 随 机 变 量 的 取 值 范 围 叫 做 随 机 变 量的 值 域。离 散 性 随 机 变 量:所 有 取 值 可 以 列 出 的 随 机 变 量,称 为 离 散 性 的 随 机 变 量。某 射 击 次 命 中 的 环 数 X 是 个 离 散 型 随 机 变 量,它 的 所 有 可 能 取 值为 0,1,2 ,10,这 就 是 个 离 散 型 随 机 变 量 的 例 。分 布 列:般 地,若 离 散 型 随 机 变 量 X 可 能 取 的 不 同 值 为:x 1,x 2,x i,x nX 取 每 个 值 x i(i=1,2,n)的 概 率

10、P(X=x i)=p i,以 表 格 的 形 式 表 示如 下:上 表 称 为 离 散 性 随 机 变 量 X 的 概 率 分 布 列,简 称 为 X 的 分 布 列。有 时 候为 了 表 达 简 单,也 如 下 等 式:P(X=x i)=p i,(i=1,2,n),表 示 X 的 分 布 列离 散 型 随 机 变 量 分 布 列 性 质:p i 0,i=1,2,n;p 1+p 2+p n=1.两 点 分 布:如 果 随 机 变 量 X 的 分 布 列 是 如 下 形 式:称 为 X 的 分 布 列 为 两 点 分 布 列,则 随 机 变 量 X 服 从 两 点 分 布,称p=P(X=1)为

11、成 功 概 率。练 习:个 袋 中 有 形 状 完 全 相 同 的 3 个 球 和 4 个 红 球,从 中 任 意摸 出 球,0 表 示 摸 出 球,1 表 示 摸 出 红 球,求 X 的 分 布 列。超 何 分 布:般 地,在 含 有 M 件 次 品 的 N 件 产 品 中,任 取 n 件,其 中 恰 有 X 件 次 品数,则 事 件 X=k发 的 概 率 为:其 中 m=minM,n,且 n N,M N,n,M,N N*,称 分 布 列为 超 何 分 布。如 果 随 机 变 量 X 的 分 布 列 为 超 何 分 布,则 称 随 机 变 量X 服 从 超 何 分 布。备 注:超 何 分 布

12、 为 不 放 回 的 抽 取 随 机 变 量 X 服 从 超 何 分 布,般 表 示 为:XH(n,M,N),其 中 M表 示 次 品 总 数,N 表 示 产 品 总 数,n 表 示 抽 取 数 量。例 题:在 某 年 级 的 联 欢 会 上 涉 及 个 摸 奖 游 戏,在 个 袋 中 装 有 10 个红 球 和 20 个 球,这 些 球 除 了 颜 外 完 全 相 同。次 从 中 摸 出 5 个 球,少 摸 到 三 个 红 球 就 中 奖。求 中 奖 的 概 率。解:设 摸 出 红 球 的 个 数 位 X,则 X 服 从 超 何 分 布,其 中 N=30,M=10,n=5,于 是 中 奖 的

13、 概 率:变 式:在 10 件 产 品 中 有 2 件 次 品,连 续 抽 3 次,每 次 抽 1 件,如 果 是 不放 回 取 样,求 抽 到 次 品 数 X 的 分 布 列。项分布条 件 概 率:般 地,设 A,B 为 两 个 事 件,且 P(A)0,称为 在 事 件 A 发 的 条 件 下,事 件 B 发 的 条 件 概 率。P(BA)读 作 A 发 的 条 件 下 B 发 的 概 率。其 中 P(A)代 表 事 件 A 发 的 概 率,P(AB)代 表 A,B 两 个 事 情 同 时 发 的概 率。条 件 概 率 具 有 概 率 的 性 质,任 何 事 件 的 条 件 概 率 都 在

14、0 和 1 之 间,即:0 P(BA)1如 果 B 和 C 是 两 个 互 斥 事 件,则P(B CA)=P(BA)+P(CA)例 题:在 10 个 形 状 均 相 同 的 球 中 有 6 个 红 球 和 4 个 球,不 放 回 地依 次 摸 出 2 个 球,在 第 1 次 摸 出 红 球 的 条 件 下,第 2 次 也 摸 到 红 球 的 概率 为 多 少?解:设 事 件 A 为 第 1 次 摸 出 红 球,事 件 B 为 第 2 次 摸 到 红 球变 式 1:某 地 区 象 台 统 计,该 地 区 下 概 率 4/15,刮 的 概 率 为 2/5,即 刮 下 的 概 率 为 1/10,则

15、在 下 天 ,刮 的 概 率 为 多 少?变 式 2:某 提 出 个 问 题,甲 先 答,答 对 的 概 率 为 0.4,如 果 甲 答 错,由 答,答 对 的 概 率 为 0.5,则 问 题 由 答 对 的 概 率 为 多 少?变 式 3:100 件 产 品 中 有 5 件 次 品,不 放 回 的 抽 取 2 次,每 次 抽 取 1 件,已 知 第 1 次 抽 取 的 是 次 品,求 第 2 次 抽 取 正 品 的 概 率。相 互 独 事 件:设 A,B 两 个 事 件,如 果 事 件 A 是 否 发 对 事 件 B 发 的 概 率 没 有 影 响,则 称 事 件 A 与 事 件 B 相 互

16、 独 。即 A,B 两 个 事 件 相 互 独 的 充 要 条 件 是 P(AB)=P(A)P(B)般 地,如 果 事 件 A 1,A 2,A n 两 两 相 互 独 ,那 么 这 n 个 事 件 同时 发 的 概 率,等 于 每 个 事 件 发 的 概 率 之 积,即 P(A 1A 2 A n)=P(A 1)P(A 2)P(A n)备 注:互 斥 事 件:指 同 次 试 验 中 的 两 个 事 件 不 可 能 同 时 发 ;相 互 独 事 件:指 在 不 同 试 验 下 的 两 个 事 件 互 不 影 响。练 习:天 预 报,在 元 旦 假 期 甲 地 的 降 概 率 是 0.2,地 的 降

17、 概 率 是0.3,假 定 在 这 段 时 间 内 两 地 是 否 降 相 互 之 间 没 有 影 响,计 算 在 这 段 时间 内:(1)甲、两 地 都 降 的 概 率(2)甲、两 地 都 不 降 的 概 率(3)其 中 少 个 地 降 的 概 率。n 次 独 重 复 试 验:般 地,在 相 同 条 件 下,重 复 做 的 n 次 试 验 称 为 n 次 独 重 复 试 验.“相 同 条 件 下”等 价 于 各 次 试 验 的 结 果 不 会 受 其 他 试 验 的 影 响备 注:独 重 复 试 验 模 型 满 以 下 三 特 征第 :每 次 试 验 是 在 同 样 条 件 下 进 ;第 :

18、各 次 试 验 中 的 事 件 是 相 互 独 的;第 三:每 次 试 验 都 只 有 两 种 结 果,即 事 件 要 么 发 ,要 么 不 发 .n 次 独 重 复 试 验 的 公 式:般 地,在 n 次 独 重 复 试 验 中,假 设 事 件 A 发 的 次 数 为 X,在 每 次试 验 中 事 件 A 发 的 概 率 为 p,那 么 在 n 次 独 重 复 试 验 中,事 件 恰 好发 k 次 的 概 率 为:其 中 p 被 称 为 成 功 概 率 项 分 布:般 地,在 n 次 独 重 复 试 验 中,假 设 事 件 A 发 的 次 数 为 X,在 每 次试 验 中 事 件 A 发 的

19、 概 率 为 p,那 么 在 n 次 独 重 复 试 验 中,事 件 恰 好发 k 次 的 概 率 为此 时 称 随 机 变 量 X 服 从 项 分 布,记 作 XB(n,p),并 称 p 为 成 功 概 率。例 题:某 射 击 次 击 中 标 的 概 率 是 0.6,经 过 3 次 射 击,求 此 击 中 标 次 数 的 分 布 列。解:设 X 为 击 中 标 的 次 数,则 XB(3,0.6)且 X 的 可 能 取 值 为 0,1,2,3变 式 1:甲、两 轮 流 投 篮,每 每 次 投 球,约 定 甲 先 投 且 先 投 中 者获 胜,直 到 有 获 胜 或 每 都 已 投 球 3 次

20、时 投 篮 结 束。设 甲 每 次 投 篮投 中 的 概 率 为 1/3,每 次 投 篮 投 中 的 概 率 为 1/2,且 每 次 投 篮 互 不 影 响。求 投 篮 结 束 时 甲 的 投 篮 次 数 X 的 分 布 列。变 式 2:已 知 个 袋 中 装 有 3 个 红 球 和 两 个 球,从 中 有 放 回 地 连 续 摸三 次,每 次 摸 出 两 个 球,若 两 个 球 颜 不 同 为 中 奖,否 则 不 中 奖,设 三次 摸 球 中 中 奖 的 次 数 为 X,求 X 的 分 布 列。三数学期望和差数 学 期 望:般 地,若 离 散 型 随 机 变 量 X 的 分 布 列 为:则

21、称 EX=x 1p 1+x 2p 2+x ip i+x np n 为 随 机 变 量 X 的 均 值 或 数 学 期 望,它 反 映 了 离 散 型 随 机 变 量 取 值 的 平 均 平。结 论:若 =aX+b,则 E=aEX+b 若 X 服 从 两 点 分 布,则 EX=p 若 X 服 从 项 分 布,即 XB(n,p),则 EX=np 若 X 服 从 超 何 分 布,即 X H(n,M,N),则例 题:在 场 娱 乐 晚 会 上,有 5 位 间 歌 (1 5 号)登 台 演 唱,由 现 场数 百 名 观 众 投 票 选 出 最 受 欢 迎 的 歌 ,各 位 观 众 须 彼 此 独 地 在

22、 选 票 上选 3 名 歌 ,其 中 观 众 甲 是 1 号 歌 的 歌 迷,他 必 选 1 号,不 选 2 号,另在 3 5 号 中 随 机 选 2 名,观 众 和 丙 对 5 位 歌 的 演 唱 没 有 偏 爱,因此 在 1 5 号 中 随 机 选 3 名 歌 。(1)求 观 众 甲 选 中 3 号 歌 且 观 众 未 选 中 3 号 歌 的 概 率;(2)X 表 示 3 号 歌 得 到 观 众 甲、丙 的 票 数 之 和,求 X 的 分 布 列 及 数学 期 望。解:(1)设 A 表 示 事 件“观 众 甲 选 中 3 号 歌 ”,B 表 示 事 件“观 众 选 中 3 号歌 ”变 式:

23、已 知 5 台 机 器 中 有 2 台 存 在 故 障,现 需 要 通 过 逐 台 检 测 直 区 分出 2 台 故 障 机 器 为 ,若 检 测 台 机 器 的 费 是 1000 元,则 需 要 检 测 费的 期 望 为 多 少?差:设 离 散 性 随 机 变 量 X 的 分 布 列 为:则(xi-EX)2 描 述 了 xi(i=1,2,n)相 对 于 均 值 EX 的 偏 离 程 度。DX=(x 1-EX)2+(x 2-EX)2+(x n-EX)2 为 这 些 偏 离 程 度 的 加 权 平 均,刻 画了 随 机 变 量 X 与 其 均 值 EX 的 平 均 偏 离 程 度。则 称 为 D

24、X 为 随 机 变 量 X的 差,其 算 数 平 根 为 随 机 变 量 的 标 准 差,记 X随 机 变 量 的 差 和 标 准 差 都 反 映 了 随 机 变 量 取 值 偏 离 于 均 值 的 平 均 程度。差 或 者 标 准 差 越 ,则 随 机 变 量 偏 离 于 均 值 的 平 均 程 度 越 。结 论:若 =aX+b,则 D=a 2DX 若 X 服 从 两 点 分 布,则 DX=p(1-p)若 X 服 从 项 分 布,即 XB(n,p),则 DX=np(1-p)例 题:已 知 XB(n,p),EX=8,DX=1.6,则 n 与 p 的 值 分 别 是 多 少?解:随 机 变 量

25、X 服 从 项 分 布 EX=np=8,DX=np(1-p)=1.6解 得:n=10,p=0.8变 式:如 图 所 示,是 某 城 市 通 过 抽 样 得 到 的 居 某 年 均 量(单 位:吨)的 频 率 分 布 直 图。(1)求 直 图 中 x 的 值;(2)若 将 频 率 视 为 概 率,从 这 个 城 市 随 机 抽 取 3 位 均 为(看 作 有 放 回 的 抽样),求 均 量 在 3 4 吨 的 居 数 X 的 分 布 列,数 学 期 望 与 差。第章 成对数据的统计分析1两个变量的线性相关(1)正相关在散点图中,点散布在从左下到右上的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们将它称为

26、正相关(2)负相关在散点图中,点散布在从左上到右下的区域,两个变量的这种相关关系称为负相关(3)线性相关关系、回归直线如果散点图中点的分布从整体上看致在条直线附近,就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线2回归程(1)最乘法:使得样本数据的点到回归直线的距离的平和最的法叫做最乘法(2)回归程:程ybxa是两个具有线性相关关系的变量的组数据(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn)的回归程,其中a,b是待定参数bni1(xi x)(yi y)ni1(xi x)2ni1xiyin x yni1x2inx2a y b x 3回归分析(1)定义:对具有相关关系的两个变量进统计分析的

27、种常法(2)样本点的中对于组具有线性相关关系的数据(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn),其中(x,y)称为样本点的中(3)相关系数当 r0 时,表明两个变量正相关;当 r0 时,表明两个变量负相关r 的绝对值越接近于 1,表明两个变量的线性相关性越强r 的绝对值越接近于 0,表明两个变量之间乎不存在线性相关关系通常|r|于 0.75 时,认为两个变量有很强的线性相关性4独性检验(1)分类变量:变量的不同“值”表示个体所属的不同类别,像这类变量称为分类变量(2)列联表:列出两个分类变量的频数表,称为列联表假设有两个分类变量X 和 Y,它们的可能取值分别为x1,x2和y1,y2,其样本频

28、数列联表(称为 22列联表)为22 列联表y1y2总计x1ababx2cdcd总计acbdabcd构造个随机变量 K2n(adbc)2(ab)(ac)(bd)(cd),其中 nabcd 为样本容量常结论1回归直线必过样本点的中(x,y).2当两个变量的相关系数|r|1 时,两个变量呈函数关系考点 1相关关系的判断判定两个变量正、负相关的法(1)画散点图:点的分布从左下到右上,两个变量正相关;点的分布从左上到右下,两个变量负相关(2)相关系数:r0 时,正相关;r0 时,负相关(3)线性回归直线程中:b0 时,正相关;b0 时,负相关考点 2回归分析线性回归分析求线性回归直线程的步骤(1)散点图

29、或进相关性检验判断两个变量是否具有线性相关关系;(2)利公式bni1(xi x)(yi y)ni1(xi x)2ni1xiyin x yni1x2inx2,a y b x 求得回归系数;(3)写出回归直线程如图是某企业 2012 年 2018 年的污净化量(单位:吨)的折线图注:年份代码 17 分别对应年份 20122018.(1)由折线图看出,可线性回归模型拟合 y 和 t 的关系,请相关系数加以说明;(2)建 y 关于 t 的回归程,预测 2021 年该企业的污净化量;(3)请数据说明回归程预报的效果参考数据:y 54,7i1(ti t)(yi y)21,143.74,7i1(yiyi)2

30、94.参考公式:相关系数 rni1(ti t)(yi y)ni1(ti t)2ni1(yi y)2,线性回归程yabt,bni1(ti t)(yi y)ni1(ti t)2,a y b t.反映回归效果的公式为:R21ni1(yiyi)2ni1(yi y)2,其中 R2越接近于 1,表示回归的效果越好考点 3独性检验1.较个分类变量有关联的可能性的法(1)通过计算 K2的判断:K2越,两变量有关联的可能性越(2)通过计算|adbc|的判断:|adbc|越,两变量有关联的可能性越2独性检验的般步骤(1)根据样本数据制成 22 列联表(2)根据公式 K2n(adbc)2(ab)(ac)(bd)(cd)计算 K2的观测值 k.(3)较观测值 k 与临界值的关系,作统计推断

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