1、单元质量评估(五)(必修3 第一、二单元)(40分钟 100分)一、判断题(本大题共5个小题,每小题2分)1.有的人在社会实践中创造和发展文化,有的人在社会生活中获得和享用文化。()2.“孟母三迁”的故事说明人们接受健康向上的文化影响都是自觉的、主动的 过程。()3.用传统的“礼”协调现代人际关系,强调了文化具有民族性。()4.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有传递、沟通、共享的强大功 能。()5.推动文化发展是文化创新的根本目的。()二、选择题(本大题共15小题,每小题4分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)6.“语言处方”医生蔡常春获得了“
2、全国卫生系统先进工作者”荣誉称号。从医16年来,他视语言、药物和手术刀同等重要,用通俗的语言及身体语言向病人传达关怀、理解与鼓舞。他的“语言处方”就是心灵处方,也成为治疗当今国内医患信任断裂的处方。这表明()“语言处方”是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化成物质力量“语言处方”有利于协调医患关系和构建和谐社会 医学工作者要把精湛的医学技术与高尚的人文精神有机结合起来“语言处方”发挥了比药物和手术更为重要的治疗疾病的作用 A.B.C.D.【解析】选B。本题考查文化的作用。“语言处方”成为治疗当今国内医患信任断裂的处方,表明“语言处方”有利于协调医患关系和构建和谐社会,正确;蔡
3、常春的事迹启示医学工作者要把精湛的医学技术与高尚人文精神有机结合起来,正确;材料未反映出“语言处方”转化为“物质力量”,不符合题意;“语言处方”的作用不会比药物和手术的作用重要,错误。7.吟一首诗,看千年经典惹人恋;歌一阕词,让荡气回肠咏流传。从登鹳雀楼春夜喜雨这类耳熟能详的唐诗经典,到诸如山高路远乡愁这样的现代佳作,经典诗词沁润人心。这表明()适当的载体是文化得以广泛传播的根本 文化是人创造的,又影响着每一个人 品读经典诗词可以涵养人们的精神世界 经典诗词只有运用现代技术才能被赋予鲜活的新生命 A.B.C.D.【解析】选C。材料表明文化是人创造的,又影响着每一个人,品读经典诗词可以涵养人们的
4、精神世界,符合题意。适当的载体有助于文化的传播,但这不是文化传播的根本,错误。文化创新的方式、途径很多,并不是只有依靠科技,错误。8.有人说:“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。离别后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”下列诗句与之蕴含的文化生活道理一致的是()A.随风潜入夜,润物细无声 B.因思杜陵梦,凫雁满回塘 C.昔孟母择邻处,子不学断机杼 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开【解析】选B。本题材料中故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。离别后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去,表达了人们对阔别已久的故乡的思念和留恋,体现了文化对人的影响具有深远持久的特点。A、C体现
5、了文化对人的影响具有潜移默化的特点,不符合题意;B体现了深远持久的特点,符合题意;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,该诗句是对自然风光的描述,体现的是精神产品离不开物质载体,D不符合题意。9.为继承和发扬革命先辈艰苦奋斗、全心全意为人民服务的优良传统,石家庄市委党校精心打造了“重走赶考路”党性教育路线,通过瞻仰圣地来净化心灵,坚定共产主义信念。这说明()文化对人的影响来自特定的文化环境 文化能够丰富人的精神世界 文化作为物质力量,对人的影响深远持久 健康向上的文化活动有利于提高人的思想道德境界 A.B.C.D.【解析】选B。石家庄市委党校精心打造了“重走赶考路”党性教育路线,通过瞻仰圣地来净
6、化心灵,坚定共产主义信念。这说明文化对人的影响来自特定的文化环境,健康向上的文化活动有利于提高人的思想道德境界,正确;说法错误,优秀文化能够丰富人的精神世界;中的“物质力量”说法错误,文化是一种精神力量。10.古代诗人曾写:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”当今有人也说,一个人的阅读史就是他的精神史。从文化生活角度看,这主要说明()书籍总是以健康有益的内容唤起人们的共鸣 读书能丰富人的精神世界,增强人的精神力量 积极参加阅读活动有利于塑造和培养健全人格 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 A.B.C.D.【解析】选C。本题考查文化塑造人生。说法太
7、绝对。诗句将书卷比作多情的老朋友,每日从早到晚和自己形影相随、愁苦与共,形象地表明诗人读书不倦、乐在其中。阅读让人们开阔视野,增长见识,学得更多的理论文化知识,有利于提高人们的文化素养,满足人们对精神世界的追求。积极参加阅读活动,不仅仅可以获得新鲜的知识,更能学习先进人物的品格,培养正确的价值观念和精神追求,正确。说法正确但不符合题意,排除。11.欧洲的建筑,外面是透明的里面是封闭的;而中国的建筑,外面是封闭的里面往往是透明的。中、欧建筑风格的差别表明了文化具有()多样性 世界性 民族性 包容性 A.B.C.D.【解析】选B。中、欧建筑风格的差别体现了中欧建筑各具特色,这表明了文化具有多样性,
8、也说明了文化具有民族性,正确;文化具有世界性强调的是文化的共性,而题干强调的是文化的个性,排除;文化的包容性是指求同存异、兼收并蓄,可见,材料没体现,不符合题意。12.近年来,欧洲学院日益重视中国,开设了欧中关系课程,还积极筹建欧中研究中心,致力于欧中关系研究。中国愿同欧方一道努力,争取到2020年实现中欧学生年度双向交流达到30万人次。上述材料体现了()教育是文化传播的重要途径 中欧学生交流有利于文化传播 商业贸易是文化交流的途径 学生日益成为文化传播的大众传媒 A.B.C.D.【解析】选C。本题考查教育是文化传播的重要途径。材料中欧洲学院开设欧中关系课程强调了教育在文化传播中的作用,这有利
9、于促进文化交流,扩大中华文化在世界上的影响力,符合题意;强调了商业贸易,与题意不符;错误,学生不是文化传播的媒介,而是文化传播的主体。13.中国古代农耕文明的典型特征是定居,由此形成了以血缘为纽带的“熟人社会”,导致中国人更强调“仁爱礼仪”;西方古代海洋文明的典型特征是迁徙,由此形成了“生人社会”,导致西方人更注重“契约精神”。这说明()文化与政治相互影响、相互交融 不同文化之间需要取长补短,不断融合 一定的文化是对一定的经济的反映 民族文化根源于其特有的生产生活方式 A.B.C.D.【解析】选D。因为生产方式的不同,中国强调“仁爱礼仪”,西方人更重视“契约精神”,说明了民族文化根源于其特有的
10、生产生活方式,也体现出一定的文化是对一定的经济的反映,正确。与材料无关,排除。材料中没有涉及不同文化之间的取长补短与融合,排除。14.桃红又见一年春,捎来的是花红柳绿,姹紫嫣红。自古以来,人们都用大红的颜色来体现喜悦的心情。逢年过节、婚嫁喜事,挂红灯笼、贴红对联、放红炮仗,喜悦的心情也就从这红色中散发了出来。这体现了()A.中华文化具有积极向上的优秀品质 B.传统文化相对稳定且富有民族特色 C.文化影响着人们的交往行为和交往方式 D.大众文化是维系民族生存发展的精神纽带【解析】选B。中华文化既有精华也有糟粕,A错误。材料主要体现了传统文化相对稳定且富有民族特色,B符合题意。材料的主旨不是文化影
11、响着人们的交往行为和交往方式,C排除。传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带,D错误。15.我国曾向世卫组织赠送中医针灸铜人,向联合国赠送“和平尊”,向英国女王赠送苏州刺绣,也曾收到过卢旺达的非洲手鼓、印度泰姬陵的仿真石质模型等国礼。赠送国礼有利于()促进不同文明的交流互鉴、共通共荣 以独特民族文化促进外交关系的发展 展示本民族的精神风貌和整体特征 提高本国文化产品的市场利润 A.B.C.D.【解析】选A。本题主要考查文化的交流与传播、文化与政治的关系。国礼承载的是民族文化,赠送国礼有利于促进不同文明的交流互鉴、共通共荣,符合题意;文化与政治相互影响、相互交融。赠送国礼有
12、利于促进外交关系的发展,符合题意;赠送国礼有利于展示民族文化,说的是民族精神的作用,排除;赠送国礼对本国文化产品的市场利润没有直接影响,排除。16.纪录片风味人间用全球视野观察中国食物,讲述中外不同地域的人们对同一食材的不同处理方法。它用先进的显微拍摄,让人们从微观视角更真切触摸到美食的奥秘。精美的画面、精良的制作,打动人心,表达了人类对美好生活的共同愿望。这表明()文化影响人的世界观、人生观和价值观 不同民族文化各具特色,又具有共通性 越具民族性的文化越容易被全世界理解 现代科学技术的运用促进了文化传播 A.B.C.D.【解析】选C。纪录片风味人间用全球视野观察中国食物,讲述中外不同 地域的
13、人们对同一食材的不同处理方法,精美的画面、精良的制作,打动人心,表达了人类对美好生活的共同愿望,这表明不同民族文化各具特色,又具有共 通性,正确;它用先进的显微拍摄,让人们从微观视角更真切触摸到美食的奥 秘,精美的画面、精良的制作,打动人心,这表明现代科学技术的运用促进了文 化传播,正确;材料未体现文化影响人的世界观、人生观和价值观,排除;说法错误,文化是民族的,又是世界的,但并不意味着越具民族性的文化越容 易被全世界理解。17.从1 000多年前口口相传的民间传说,到不同剧种的文艺汇演,从电影刘三姐风靡国内外,到我国第一部山水实景演出,再到民族歌舞剧等新艺术形式,刘三姐的歌始终扎根现实、为民
14、抒怀,最终为人民所喜爱。“刘三姐文化”穿越千年的奥秘在于()在内容与形式上积极创新 对传统文化的批判性继承 汲取世界各民族文化的长处 着眼于人民群众的美好需求 A.B.C.D.【解析】选D。“刘三姐文化”穿越千年的奥秘在于在内容与形式上积极创新,着眼于人民群众的美好需求,正确;表述与题意不符;题目中没有涉及中外文化的交流与传播,故不涉及汲取其他民族文化的长处,排除。18.河南巩义双槐树遗址性质为5 300年前后黄河流域仰韶文化中晚期的一处都邑遗址,被专家学者称为“早期中华文明的胚胎”,并被命名为“河洛古国”。这表明()生生不息的中华文化从古至今一直走在世界前列 双槐树遗址是探寻黄河流域文明起源
15、的一把钥匙 发源于黄河流域的中华文明兼收并蓄,博采众长 双槐树遗址是中华民族历史文化成就的重要表现 A.B.C.D.【解析】选C。“一直走在世界前列”的表述错误,中华文化也曾经历了一个衰微的过程,排除。被誉为“早期中华文明的胚胎”的双槐树遗址展现的是5 300年前后黄河流域的仰韶文化,该遗址的发现是探寻黄河流域文明起源的一把钥匙,也说明了中华民族在长期历史发展过程中取得过重大的历史文化成就,正确。题目中没有阐述中华文明兼收并蓄、博采众长,与题意不符。19.外国作品转译成中国故事,化解二者之间的文化、社会、时代差异,是本土化过程中必须直面的问题。“本土化”够不够,“中国味”足不足,成了“中国版”
16、能否俘获观众的关键因素。这告诉我们()批判性继承传统文化是文化创新的根基 借鉴外来文化要以我为主、为我所用 体现时代精神是文化创新的重要追求 文化创新要着眼于人民群众的文化需求 A.B.C.D.【解析】选D。“本土化”够不够,“中国味”足不足,成了“中国版”能否俘获观众的关键因素,说明在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用,正确;外国作品转译成中国故事,需要俘获观众,说明文化创新要着眼于人民群众的文化需求,正确;材料强调的是借鉴外来文化,而不是批判性继承传统文化,排除;材料未涉及时代精神,排除。20.目前中日动漫存在较大的发展差距。著名漫画家张汉忠表示,中国动漫作品应更多从中
17、国元素出发,描写中国的生活,画中国人自己的故事,而不是单纯地去模仿日本的动漫,这样才能做出中国人的动漫这说明,发展中国动漫必须()面向世界,博采众长 立足于社会实践 克服“民族虚无主义”继承传统,推陈出新 A.B.C.D.【解析】选B。本题考查坚持正确方向,克服错误倾向。材料旨在强调中国动漫作品应该更多从中国元素出发,描写中国的生活,画中国人自己的故事,这就要求中国动漫创作要立足中国特色社会主义的伟大实践,克服“民族虚无主义”的倾向,正确且符合题意。均与题意不符。三、综合题(本大题共2小题,共30分)21.(15分)在2020年1月10日举行的2019年度国家科学技术奖励大会上,李克强总理强调
18、,我们要按照党中央、国务院决策部署,深入实施创新驱动发展战略,加快促进科技与经济深度融合,加大财政稳定支持力度,完善经费保障,加快产业升级的关键核心技术攻关和成果转化,催生更多新产业新业态,让技术贴近群众、创新造福人民,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。结合材料,运用文化生活的相关知识,谈谈我国重视科学技术发展的原因。【解析】本题考查文化生活的相关知识。科学技术是文化的范畴,我国重视科 学技术发展的原因,可以从文化的精神力量、文化对经济的反作用、文化在经 济社会发展和综合国力中的地位和作用等方面分析回答。答案:文化作为一种精神力量能在人们认识世界和改造世界的过程中转化为 物质力量。大力
19、发展科学技术对于造福百姓、全面建成小康社会有着重要意 义。文化对经济具有反作用。加速关键技术攻关和成果转化,可以催生更多 产业,促进企业技术创新。文化越来越成为经济社会发展的重要支撑和综合 国力的重要因素,大力发展科学技术有利于增强我国综合国力,实现中华民族 伟大复兴的中国梦。22.(15分)越来越多的地方倡导分餐制以及公勺、公筷。但有人认为:“合餐是老祖宗传下来的规矩。大家不分彼此一起吃,才更有亲情。”其实,直到唐代后,分餐制才逐渐开始转变成合餐制。不过,中国古代的分餐制更多考虑的是尊卑、等级等因素,与“健康”“安全”等现代理念没有丝毫关系。今天倡导的分餐制以及公勺、公筷,更符合现代社会的理
20、念,这种饮食方式既有亲情的气氛,又不失卫生与健康,还弘扬了优秀的饮食文化传统。结合材料,运用传统文化有关知识,说明我们应如何对待合餐这一老祖宗传下来的规矩。【解析】本题考查传统文化有关知识。合餐作为传统饮食文化,具有积极意义,也存在弊端,对待合餐要“取其精华、去其糟粕”、批判继承、古为今用,并且要随着时代变化而不断变化,以适应现代社会的需求,即对传统文化进行创造性转化、创新性发展,发挥其积极作用。结合材料,从以上几个方面分析回答。答案:传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。合餐这一传统饮食文化对于增进亲情、维系家庭和睦、构建和谐友善的人际关系具有重要的意义。对待传统文化,要分辨其中的精华与糟粕。对于合餐增进人们感情的积极因素应当继承、发扬,而对于其中不符合现代生活理念的因素则应当加以改造和剔除。传统文化只有因时而变才能对社会和人的发展起积极作用。要对合餐这一传统进行创造性转化、创新性发展,倡导更符合现代社会理念的分餐以及公勺、公筷,既增进亲情,又保障健康与安全。
