1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定4.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.25.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.06.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等二.判断题(共6题，共12分)1.红领巾有3个角。( ) 2.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )3.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）4.一
2、个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）5.角的大小和边的长短有关。 （ ）6.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.数一数。（1）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。2.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_，剩下三个直角的是_。3.一个三角板上有_个直角，_个锐角。4.数一数，下面图形中各有几个角。_5.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。6.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。7.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。8.数一数。_
3、个直角，_锐角，_钝角。四.解答题(共6题，共36分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.添一笔。 变成两个新的直角。3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）7；2；1 （2）10 ；4；22.图B；图A3.1；24.4；4；3；7；12；185.；6.4；47.梯8.2；3；3四.解答题1.如图：2.如图：3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.5；30；4；20；505.如图：6.解：都是直角
