1、7.3 重力学习目标 ：1、 知道重力的产生2、 探究出重力的大小跟什么因素有关3、 知道重力的方向、重心以及重垂线的应用学习重点：重力的概念、重力的三要素学习难点：探究出重力的大小跟什么因素有关、重心以及重垂线的应用导学过程：一、自主学习 1.由于 的吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上的 物体，都受到重力的作用。重力的施力物体是 。2. 如果没有重力，我们的生活会是么样子？导入新课演示导入：演示1.托起的课本松手后下落演示2.把粉笔头向上抛，粉笔头最后落向地面引导提问：什么力使排球和粉笔头落向地面呢？合作探究 探究一、探究重力的大小跟质量的关系（阅读探究部分内容，组内交流完成以下内容）1
2、.提出问题：重力大小跟什么因素有关？2.猜想或假设：物体所受得重力可能跟 有关，理由是 。3.分组实验，验证猜想设计实验步骤即探究方法：设计表格选择器材，完成实验并填好上表的实验数据分析论证：利用描点法作出G-m图像，4.展示交流 我组验证的猜想是 。简述实验设计，结论是 。 交流总结：物体的质量越大，重力越 ，重力跟质量成比，比值为 。在这里，重力用 表示，质量用 表示，重力与质量的比值为 ；则重力与质量关系式表示为 探究二、重力的方向和重心 观察演示实验和视频，完成以下内容： 1. 物体所受重力的方向总是 2. 重力在物体上的作用点叫 。对于质地均匀、外形规则的物体来说，重心一般在物体的几
3、何中心上。3.阅读教材重力的由来这一段，完成以下内容： 发现，宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在 的力，这就是万有引力。当堂检测1 、下列有关重力的说法中正确的是（ ）A重力方向总是垂直物体的支持面 B、重力不随物体位置的变化而变化C、粉笔在使用时，质量变小，重力变小 D、空中上升的气球没有受到重力作用2 、月球对其表面附近物体的引力约是地球对其附近物体引力的1/6，质量是72kg的宇航员登上月球后，他的质量是 kg，所受月球的吸引力是 N。3、下列关于重力的说法中正确的是 ( ) A. 在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的B. 投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用C. 物体的重心一定是在物体上D. 地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故4、 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为 ( )A. 一定等于8N B一定小于8NC. 一定大于8N D. 以上情况部有可能5、一个物体被竖直向上抛出去，则 ( ) A物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小B物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大C物体上升和下落过程中，重力不变D物体上升到最高点时重力为零 2
