1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定5.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.6.图（ ）中的角最多。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）2.角都有顶点。 （ ）3.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）4.钝角的一半一定是锐角。 （ ）5.一个点和
2、两条线一定能组成一个角。 （ ）6.这些图形都是角。（ ）三.填空题(共8题，共25分)1.数一数。有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。2.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。3.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。_角比直角小，_角比直角大。5.角有_个顶点和_条边。6.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。7.图形中有_个直角？8.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_四.解答题(共6题，共30分)1.有些文
3、字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.A；C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6 ；8；22.1；8；103.1；2；3；14.直角；锐；钝5.1；26.（1）4 （2）87.18.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.6(个)3.如图：4.如图：5.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，66.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
