1、高考资源网（） 您身边的高考专家【成才之路】高中语文 第二课 鲁迅 深刻与伟大的另一面是平和（三） 新人教版选修中外传记作品选读一、夯实双基1下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A漂pio漂浮漂泊漂沦憔悴漂落四方B创chun 创见 开创 创功立业 创巨痛深C横hn 横亘 横财 横冲直撞 横征暴敛D应yn 应该 答应 有求必应 得心应手【答案】A(B“创巨痛深”读chung，C“横财”的“横”读hng，D“应该”中的“应”读yng)2下列各组词语中，有两个错别字的一组是()A苍桑闪铄怙恶不悛雾失楼台，月迷津渡B整饬精湛估名钓誉老骥伏枥，志在千里C寒伧谒见别出心裁欲人勿知，莫
2、若勿为D晌午连襟皓首穷经家有蔽帚，享之千金【答案】A(A项“苍”应为“沧”，“铄”应为“烁”；B项“估”应为“沽”；C项没有错别字；D项“蔽”应为“敝”。)3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()引进新技术真是立竿见影，这个车间_创造了三次新纪录。天气真让人受不了，屋子里热得_呆不住。我们设立这个部门，为的是出了问题就_解决，以免延误工期。A连续几乎即时B陆续几乎及时C连续简直及时D陆续简直即时【答案】C4下列各句中，加点成语使用恰当的一句是()A当其他一切破坏活动被一一挫败之后，“法轮功”顽固分子竟公然违抗国际秩序和公共准则，吠形吠声地破坏起我国的卫星通信传输系统来。B读苏格拉底那
3、篇著名的演讲词最后的辩护，令人不得不掩卷而思，废书而叹，这哪里是“世界一流的智者”“哲学家的祖师”的临终告白？绕山绕水，云里雾里，言不及义，根本没有哲学，也不提人间罪恶的制造者。C“黑嘴”节目的一般表现形式是：一些所谓的专家在节目中滔滔不绝，似乎无所不知，并反复提及某被自己推荐过的个股连续上涨的“事实”。节目最后，他们往往会说：“今天我依然要告诉你们两只同样看涨的热股，最先打进来的100个咨询电话就可以获知具体股票名称。”而据了解，听众果如其言进行咨询时，就会被要求交费成为会员。D位于县城海滨路的海顺白冰销售部噪音扰民，鱼腥水洒满道路，臭味熏人，滋生了大量蚊蝇。周围居民旷夫怨女，多次向县环保局
4、反映，但一直没有得到解决。【答案】B(A项吠形吠声：比喻不明察事情的真伪而盲目附和。修饰不当，可改为“丧心病狂”。B项废书而叹：因有所感而放下书本叹息。C项果如其言：指事物的发展变化与预言的一样。D项旷夫怨女：指年龄较大、迟迟未婚的男女。犯了望文生义的错误，可改为“怨声载道”。)5下列句子中没有语病的一项是()A2009年3月，南方已是春意盎然，但北国吉林等地却普降大雪，对城市交通、行人来往带来许多不便。B了解了重庆的发展规划后，他心里激动万分，在自己的工作日记中写道：让我们都来出一份力，使我们的家乡重振雄风，再造一个更为辉煌的未来。C人们赶着回家过年，潜意识中其实是在逃避工具化、高效率、快节
5、奏带来的现代性压迫，为了在“家”这个对抗现代性的躯体中，获得短时间的精神慰藉。D直辖十年，这座城市越来越靓，公交车级别越来越高，作为城市的主人，对十年变迁有着深切的感受和绝对的话语权。【答案】C(A项应将“对”改为“给”；B项“再造一个未来”不合逻辑；D项缺主语。)6依次填入下列各句中横线处的语句，语意连贯、音节和谐的一组是()(1)幕色渐渐地侵进林子里来，_，偶尔有一两点花瓣落在肩头，沁着一点微微的香气，松散着我一天的劳累。(2)北平郊外_和时时吹来的几阵西北风，所给予人的印象，实在是深刻、伟大、神秘到了不可用语言来形容的地步。风依然轻抚着轻抚着的依然是风一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐
6、的不少白峰头西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地ABCD【答案】A7下列语句中运用的修辞手法及其表达作用的解释，有误的一项是()A近来收不到你的信息，我痛苦万分，我试着用面条上吊，用豆腐砸头，用维生素自杀，用降落伞跳楼。一则短信。夸张手法让人叫绝！居然用那些不能实现目的的方式“折磨”自己，既表示了“想念”之苦，也让人在幽默中充分感受到夸张的魅力。B昨天真不该请你们吃饭！原来老板说让我负责上上下下的工作，不是提拔我，而是让我管电梯！一则短信。一语双关。“负责上上下下的工作”，先让人感觉是提拔了，读到“管电梯”，才明白“负责上上下下的工作”是指“管电梯”，形象诙谐，可见双关的魅力。好一
7、顿冤枉饭！C滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使药水遍布全球。一生产眼药水厂家的广告词。巧妙地利用眼“球”与地球中的“球”字进行夸张，产生了巨大的广告效应。D甜而酸的酸奶是初恋的味道。酸奶饮料的广告词。聪明的商家把酸奶的鲜明特色同初恋的感觉巧妙地糅合在一起，用暗喻的形式，既调动了人们的美好回忆，又推销了自己的产品。【答案】C(C项非夸张而是双关。“全球”既指眼球，又指全世界，显示产品的影响力。)8下列作品不全是鲁迅先生的一项是()A呐喊、彷徨、朝花夕拾B故事新编、野草、坟C且介亭杂文、日出、门外文谈D华盖集、而已集、花边文学【答案】C(日出是曹禺的话剧)二、文本精品阅读下面的语段，回答910题。
8、鲁迅先生必得休息的，须藤老医生是这样说的。可是鲁迅先生从此不但没有休息，并且脑子里所想的更多了，要做的事情都像非立刻就做不可，校海上述林的校样，印珂勒惠支的画，翻译死魂灵下部；刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出30集。鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多做，赶快做。当时大家不解其中的意思，都对鲁迅先生不加以休息不以为然，后来读了鲁迅先生死的那篇文章才了然了。鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作的时间没有几年了，死了是不要紧的，只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样。不久书桌上德文字典和日文字典又都摆起来了，果戈里的死魂灵又开始翻译了。9这段文字写的是_【答案】写鲁迅先生不顾
9、病体，忘我工作的情景。10文中画线句表现了鲁迅先生的什么精神？_【答案】舍己为人，无私奉献的崇高精神。阅读下面语段，回答11题。又过了三个月。1936年10月17日，鲁迅先生病又发了，又是气喘。17日，一夜未眠。18日，终日喘着。19日，夜的下半夜，人衰弱到极点了，天将发白时，鲁迅先生就像他平日一样，工作完了，他休息了。11这一段写的是_【答案】鲁迅先生从发病到病逝的经过。三、课外延伸阅读下面的文字，完成1215题。哑女张玉庭风狂，雨猛，浪高。洪峰刚到，奉命抢险救人的解放军就开进了村子，哑女被解放军救了出来。那肯定是个挺结实挺腼腆的小战士，她能感觉到。比如，那小战士刚碰到了她的手，就触电似的猛
10、地把手缩了回去。然后才一把握住了她的手，稍稍迟疑了一下，把她背了起来，转身就走。小战士的肩膀宽宽的，小战士的双手把她箍得紧紧的。她知道小战士极累，眼泪刷地流了下来。在小战士那宽厚的背上，她觉得特别安全，她特别想用哑语说声“谢谢”。可是不行，她没法比画，也不能动手比画：一是水流特急，不敢松手；二是即便她比画了，那小战士也看不到。她急得直叹气，眼泪汩汩地流成了河。水很急，小战士深一脚浅一脚地往村头的高地上趟，她能感到小战士踉跄的脚步，她特别想下来，可是不敢。洪水太猛，浪头太大。她能感到小战士急促的呼吸，一心疼，泪水也就变成了滚滚的瀑布。突然，她仿佛想到了什么，瞄准小战士宽宽的左肩膀，狠狠地咬了一口
11、。小战士抖动了一下，但很快，又牢牢地站稳了。然后小心翼翼地趟着水，一步一挪，直把她背到了高地。她特别想看看小战士的脸，可小战士头也没回，一转身便冲进了激流中。她赶紧伸出右手，一遍，一遍，把小战士留在地上的脚印量了又量。第二天，水退了不少，战士们就要走了。堤坝上军旗飘飘。军旗下是一排铁打的兵。突然，就在部队迈步开拔的一刹那，哑女一个箭步冲了上来，泪汪汪地拦住了他们。首长惊呆了，看了看她，意思是：“怎么？有情况？”哑女也就红着脸，哭着，极认真地用手比画着，描绘着那个小战士的模样。首长明白了三分，又问了问村主任，就立刻猜到了哑女的心意。他威严地看了看他的战士，然后下了道命令：“昨天进小王庄抢险的战士
12、，立刻出列。”一排战士站了出来，全是宽宽的肩，就像一座长城。哑女却泪汪汪地看看首长，红着脸，求救似地指了指自己裸露出的肩膀。首长又下了道命令：“解开上衣！把肩膀露出来！”于是哑女上前，小心翼翼地看，小心翼翼地找。突然，她一把搂住一个腼腆的小战士，泪水又一次流成了瀑布。在小战士宽宽的左肩上，有一排细细的牙印。小战士的脸刷地红了！哑女却突然不再害羞，她泪汪汪地抚摸着那排牙印，轻轻地帮小战士扣上了衣扣，然后走到小战士面前，深深地鞠了一躬。小战士的脸更红了。自然，也就在这一天，小战士得到了一双绝对合脚的布鞋，那是哑女熬了一个通宵，眼里旋着泪花花，一针一线为他做的小小说选刊12“突然，她仿佛想到了什么，
13、瞄准小战士宽宽的左肩膀，狠狠地咬了一口。”你认为“哑女”主要想到了什么？她为什么“狠狠地”“咬了”小战士“一口”？_【答案】“哑女”似乎主要想到“洪水太猛，浪头太大”，而“小战士”背负自己“极累”、脚步“踉跄”、呼吸“急促”，很有可能连累“小战士”一起被洪水吞噬。“狠狠咬了一口”是希望“小战士”丢下自己，从而保证“小战士”年轻而美丽的生命不和自己同归于尽。13“一排战士站了出来，全是宽宽的肩，就像一座长城。”哑女要寻找解救自己的“小战士”，为什么“一排战士站了出来”？小说多次写到“宽宽的肩”，其寓意是什么？“就像一座长城”的本义是什么？_【答案】这是点面结合的写法，是说“小战士”是“一排战士”
14、中的一员，而所有解放军战士都具有“小战士”一样的品质和精神。“宽宽的肩”是说战士的肩膀负载着党和人民的重托以及抢险救人的重任。他们的肩是有力的、雄厚的，是完全可以依赖的。“就像一座长城”本义是说人民军队无坚不摧、无往不胜，他们实实在在真诚地保护着人民生命财产的安全。14试鉴赏小说的自然环境描写。(提示：可想想林教头风雪山神庙的景物描写，从多角度写景和写景的作用等方面作答)_【答案】多角度的自然环境描写：直接描写洪水，如“风狂，雨猛，浪高”，“洪水太猛，浪头太大”。侧面描写衬托洪水之大，例如“哑女”的一系列心理活动的描写。描写人物动作不忘写洪水，如“水很急，小战士深一脚浅一脚地往村头高地上趟”。
15、多角度写洪水的作用：为小说的人物活动设置特色鲜明的背景。烘托人物的感情。渲染了人物活动的氛围(包括情调)。推动了故事情节的发展。15用一句话概括这篇小说表现的思想感情。_【答案】生动地表现了军爱民、民拥军的思想感情。四、高考热点16注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们结合成语意连贯的一段话。(只填序号)禅宗有人说，“觉”字乃万妙之源。他不能表演奇迹，也不需要表演奇迹。中国哲学总是倾向于强调，为了成为圣人，并不需要做不同于平常的事。换句话说，他是在觉悟状态做他所做的事。由觉产生的意义，构成了他的最高的人生境界。他做的都只是平常人所做的事，但是由于有高度的觉解，他所做的事对于他就有不同的意义。
16、_【答案】17按要求修改下面的语段。纵览人类文明史，熠熠闪光的文化泰斗们，无一不是吸纳与创造的杰出典范。马克思自言愿做一个蛀书虫，誓言是掌握人类的全部知识，一部资本论改变了整个世界；牛顿误煮怀表而创立了万有引力学说；爱迪生因无数次实验而诞生1400多项发明；爱因斯坦那一箱箱资料卡片凝结出相对论(1)画横线的部分语句不够流畅，请修改第二个分句，使语句流畅一些，但不能改变原意。_(2)画波浪线的语句中有一个词语使用不当，请将它改换成一个表达准确的词。将_改换为_。【答案】(1)发誓要掌握人类的全部知识(2)因经过(进行了)18在横线处再造两个句式相近的句子，组成一个语意连贯的语段。成熟的麦穗低垂着
17、头，那是在教我们谦虚！一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结！_，_！_，_！是的，大自然是最好的老师！只要我们肯学，天天都会有收获！【答案】温柔的水珠能滴穿岩石那是在教我们坚韧蜜蜂在花丛间忙碌那是在教我们勤劳五、读写创新19阅读下面的材料，按要求作文。易经云：“穷则变，变则通，通则久。”此处的变通有“改革、改变”之意。今天，变通有了更多的含义。请以“变通”为话题，写一篇文章。注意：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字。【佳作赏读】成功背后的秘诀执著可以使人成功，变通也可以使人成功。执著可以使你具有愚公移山的大气、精卫填海的毅力、夸父追日的热烈；但变通也可以使你具有捷足先登的快感、“一
18、览众山小”的豁达、“柳暗花明又一村”的惊喜。拥有了执著，便拥有了自信、拥有了决心。一生只走一条路的大游客徐霞客、一生只写一部书的史学家司马迁、一生只种草药采草药写草药的草民李时珍，他们都是永不回头的大师、执著的先驱。执著带来了他们的功绩。拥有了变通，便拥有了先人一步的优势，它不等同于投机取巧，它代表了另一种思维方式、另一种处事哲学。鲁迅弃医从文，造就了一位拯救国人灵魂的文人。医学固然可以救人性命，但难以挽救麻木的心灵，于是，他选择了变通。陶渊明为仕途坎坷而苦恼，他不想沉沦于世俗的浑水。他仰慕的是那些洁身自好的贤人，终生追求的是莲一样“出淤泥而不染”的品质，于是，他选择了变通。隐居南山，潜心诗文
19、，变通造就了田园诗人的神话。我更欣赏的还是兼顾执著与变通的人。因为他们较执著者多了几分灵活，少了些固执；较变通者则多了几分踏实，少了些“狡猾”。如果说执著是化学反应的条件，那么，变通就是催化剂，它加快了反应速度，使拼搏的人早日到达成功的巅峰，领略湖光山色。执著是人终生坚持的品质，变通是人因时因势选择的更宽阔的道路。其实，成功很简单，只是从一数到十，不跳过就可以了。执著追求的信念，让奋斗的人们坚定了成功属于自己的那份自信；而变通的方法，则让在困惑困难面前迷失方向的人们找到了前进的方向，走向成功的终点。困难与失意只是成功道路两旁的过眼云烟，诱惑与烦恼是人生经历中的考验，没有永远的障碍，因为执著与变通便是路障的“天敌”。执著与变通或许各有优缺，但将它们恰当的搭配，便会成为强劲的双翼。成功其实很简单，那个秘诀就是“执著变通”！【名师点评】这篇文章结构严谨，论证严密，是一篇规范的议论文。作者层层递进，完美而辩证地阐述了“执著”与“变通”之间的关系，并将二者的结合归结为成功的秘诀，观点明确，论据使用恰切。另外，文章语言简洁凝练，思路清晰，可见小作者功力不浅。高考资源网版权所有，侵权必究！
