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2020-2021学年高中数学 第三章 推理与证明 课时作业8 3.doc

上传人:高**** 文档编号:923661 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:86KB
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资源描述

1、课时作业8类比推理时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共7个小题,每小题5分,共35分)1下面类比推理中恰当的是()A“若a3b3,则ab”类比推出“若a0b0,则ab”B“(ab)cacbc”类比推出“(ab)cacbc”C“(ab)cacbc”类比推出“(c0)”D“(ab)nanbn”类比推出“(ab)nanbn”【答案】C【解析】结合实数的运算律知C是正确的2已知扇形的弧长为l,半径为r,类比三角形的面积公式S,可推知扇形面积公式S扇等于()A.B.C. D不可类比【答案】C【解析】由扇形的弧长与半径分别类比于三角形的底边与高,可得扇形的面积公式3已知RtABC的两条直角边长

2、分别为a,b,则其面积Sab.若三棱锥PABC的三条侧棱两两互相垂直,且PAa,PBb,PCc,类比上述结论可得此三棱锥的体积VPABC等于()A.abc B.abcC.abc Dabc【答案】C【解析】VPABCS底habc.4下列类比正确的是()A平面内两组对边分别相等的四边形是平行四边形,则空间中两组对边分别相等的四边形是平行四边形B平面内两组对边分别平行的四边形是平行四边形,则空间内两组对边分别平行的四边形为平行四边形C平面内垂直于同一条直线的两直线平行,则空间内垂直于同一条直线的两直线平行D平面内n边形的内角和为(n2)180,则空间内n面体的各面内角和为n(n2)180【答案】B【

3、解析】空间内两组对边分别相等的四边形不一定是平行四边形,但两组对边平行,则一定在一个平面内是平行四边形5平面内平行于同一条直线的两条直线平行,由类比思想,我们可以得到()A空间中平行于同一条直线的两条直线平行B空间中平行于同一个平面的两条直线平行C空间中平行于同一条直线的两个平面平行D空间中平行于同一个平面的两个平面平行【答案】D【解析】一般来说平面几何中的线要类比到空间中的平面,所以虽然选项A中结果正确,却不能算作类比结果6电子计算机中使用二进制,它与十进制的换算关系如下表:十进制123456二进制11011100101110观察二进制1位数、2位数、3位数对应的十进制的数,当二进制为6位数

4、时能表示十进制中最大的数是()A29 B63 C45 D32【答案】B【解析】通过阅读,不难发现:1120,2020121,3120121,4020021122,5120021122,6020121122,7120121122,写成二进制为111.于是知二进制为6位数时能表示的最大的数是111 111,化成十进制为12012112212312412563.7下列类比错误的是()A三角形的两边中点连线得到的中位线平行并且等于第三边的一半,类似地,三棱锥的中截面的面积等于底面面积的一半B三角形两边中点连线得到的中位线平行且等于第三边的一半,类似地,三棱锥的中截面的面积等于底面面积的C三角形被平行于

5、一边的直线所截得的三角形与原三角形相似,面积比等于相似比的平方,类似地,棱锥被平行于底面的平面所截得的多边形与底面相似,面积比等于相似比的平方D梯形的中位线等于两底和的一半,类似地,圆台的中截面半径等于上、下两底半径和的一半【答案】A【解析】选项A错误,三棱锥的中截面的面积等于底面面积的.二、填空题(本大题共3个小题,每小题7分,共21分)8半径为r的圆的面积S(r)r2,周长C(r)2r,若将r看作(0,)上的变量,则(r2)2r ,式可以用语言叙述为:圆的面积函数的导数等于圆的周长函数对于半径为R的球,若将R看作(0,)上的变量,请写出类似于的式子:_,式可用语言叙述为:_.【答案】(R3

6、)4R2球的体积函数的导数等于球的表面积函数9如图(1)所示的图形有面积关系:,则如图(2)所示的图形有体积关系:_.【答案】【解析】由体积公式VSh及相似比可得10在平面几何中,有射影定理:“在ABC中,ABAC,点A在BC边上的射影为D,有AB2BDBC”类比平面几何定理,研究三棱锥的侧面面积与射影面积、底面面积的关系,可以得出的正确结论是:“在三棱锥ABCD中,AD平面ABC,点A在底面BCD上的射影为O,则有_”【答案】SSBCOSBCD三、解答题(本大题共3个小题,11,12题每小题14分,13题16分,共44分解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)11把下面在平面内成立的结

7、论类比地推广到空间中,并判断类比的结论是否成立;(1)如果一条直线与两条平行线中的一条相交,则必与另一条相交;(2)如果两条直线同时垂直于第三条直线,则这两条直线互相平行【解析】平面几何与空间几何的类比中,点的类比对象是线,线的类比对象是面,面的类比对象是体(1)的类比结论为:如果一个平面与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个相交由空间几何的知识易得此结论成立(2)的类比结论为:如果两个平面同时垂直于第三个平面,则这两个平面互相平行由空间几何的知识易得此结论不成立,如果两个平面同时垂直于第三个平面,这两个平面还可能相交12我们已经学过了等差数列,你是否想过有没有等和数列呢?(1)类比“等差数

8、列”给出“等和数列”的定义;(2)探索等和数列an的奇数项和偶数项各有什么特点,并加以说明(3)在等和数列an中,如果a1a,a2b,求它的前n项的和Sn.分析本题主要考查等差数列与等和数列定义的类比,关键是把握两个定义的相似性和相异性【解析】(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的和等于同一个常数,那么这个数列就叫作等和数列(2)由(1)知anan1an1an2.an2an.等和数列的奇数项相等,偶数项也相等(3)当n为奇数时,令n2k1,kN,则SnS2k1S2k2a2k1(ab)a(ab)aab,当n为偶数时,令n2k,kN,则SnS2kk(ab)(ab)它的前n项的和Sn. 13在RtABC中,ABAC,ADBC于D,求证:,那么在四面体ABCD中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想?并说明理由分析首先利用综合法证明结论正确,然后依据直角三角形与四面体之间形状的对比猜想结论,并予以证明【解析】如图所示,由射影定理知AD2BDDC,AB2BDBC,AC2BCDC又BC2AB2AC2,类比ABAC,ADBC,猜想:四面体ABCD中,AB、AC、AD两两垂直,AE平面BCD.则如图,连接BE并延长交CD于F,连接AF,ABAC,ABAD,AB平面ACD而AF平面ACD,ABAF在RtABF中,AEBF,在RtACD中,AFCD,故猜想正确

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