1、和平与发展：当今世界的主题【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用和平与发展：历史和时代的呼唤和平问题；发展问题了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响论从史出问题探究概括阐释进一步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操，树立忧患意识与和平意识，提高保卫世界和平的自觉性。和平与发展：相互促进的进程和平与发展的相互关系中国维护世界和平的坚定力量中国对维护世界和平的贡献【教材结构及重点难点】一、和平与发展：历史和时代的呼唤1.和平问题2
2、.发展问题二、和平与发展：相互促进的进程三、中国维护世界和平的坚定力量重点：了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。难点：结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。 【教学方法】本节课主要通过设问、质疑答疑、问题探讨等方法，培养学生思考、分析问题的能力，调动学生的学习积极性；注意培养学生养成独立思考学习的习惯，以及能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释的能力；学会同他人，尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。进一步认识历史学习的一般过程是一个从感知历史到不断积累历史知识，也是一个不断加深对历史和现实理解的过程。【导入新课】当代国际问题纷繁
3、复杂，各国都面临着一系列与人类共同命运有关的难题，如资源枯竭、生态失衡、毒品贩卖等，种种问题困扰着世界的发展与进步，而集中反映了当代世界的主要矛盾、影响和决定人类生存和发展的全球性根本问题是和平与发展两大问题。和平发展已成为各国人民的普遍要求。由此导入新课。【讲述内容】一、和平与发展：历史和时代的呼唤从邓小平提出和平与发展是当代世界两大问题以后，世界经历了许多深刻变化，发生了许多重大事件。但是，时代的主题没有变，世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可抗拒的时代潮流或世界主流。提问：为什么说和平与发展是历史和时代的呼唤？学生思考后，概括指出：历史角度（19世纪以来随着科技革命
4、的发展，统一世界市场的形成，世界各国的联系越来越密切，相互以来日益加深；两次世界大战的灾难和现代化杀伤武器的发展使世界人民强烈要求维护和平，坚决反对战争。）时代要求（当今世界形势总体趋缓，世界各国的共同利益明显增多；重视发展战略已成为各国的主要政策取向。维护世界和平、促进和平与发展是世界各国人民的普遍愿望。） 1.和平问题和平是相对于战争而言的。它是指没有战争的一种社会状态，它是人类社会存在和发展的基本条件。和平可划分为不同的等级，有世界和平、地区和平、国家间和平以及国内和平等，因为和平的威胁来自战争，所以在国际关系中，和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。人类进入20世纪以来，已
5、经经历了两次灾难深重的世界大战，先后有几十个国家卷入战争，几千万人死于战争，4万亿美元的社会财富毁于战火；但二战后，随着科学技术的飞速发展，出现了核武器这样的大规模毁灭性武器，如果爆发新的世界大战，无疑将给人类造成更加惨重的浩劫，使人类的文明面临毁灭的危险。因此，世界战争与和平问题成为战后各国共同关心的重大问题。同时，和平也是人类世世代代追求不息的理想和目标，而当代和平力量的增长超过了战争力量的增长，和平具有了现实的可能性，世界大战有可能打不起来。冷战结束后，虽然世界上地区性冲突和局部战争不断，但新的世界大战在可预见的时期内是可以避免的。越来越多的国家愿意坐下来进行谈判协商，以解决纠纷。政治多
6、极化虽然步履艰难，但仍然为各国所追求。绝大多数国家包括美国的一些盟国，对霸权主义和强权政治越来越不满。包括中国在内的广大发展中国家已经成为反对霸权主义、维护世界和平的主要力量。这些说明，世界范围内和平因素的增长，超过了战争因素的增长。可以说，战后世界和平是主流。2.发展问题在经济全球化背景下，整个世界越来越紧密地联系在一起，世界各国利益的相互关联和相互依赖日益加深。正如江泽民指出的：“经济优先已成为世界潮流，这是时代进步和历史发展的必然。当前对每个国家来说，悠悠万事，唯经济发展为大。发展不但关乎各国国计民生，国家长治久安，也关系到世界的和平与安全。”和平与发展是世界各国人民的普遍愿望。冷战结束
7、以后，各国人民都不愿看到任何国家或国家集团再推行新的霸权和强权，都不愿看到南北之间发展的差距、贫富的悬殊再扩大下去，都渴望世界持久和平，渴望过上稳定安宁的生活，渴望建立公正合理的国际新秩序，渴望实现国际关系的民主化，渴望促进共同发展和共同繁荣，共创人类美好的未来。此外，当今世界面临许多突出的需要解决的问题，如人口增长过快，资源开发盲目无序，生态环境日趋恶化等，这些问题的解决，归根到底都要取决于和平与发展这两大问题的解决。二、和平与发展：相互促进的进程和平与发展并不是孤立的,它们之间既各有特点,又密切相连,两者之间互为因果、互为条件、相互制约、相互促进。是相辅相成的。和平问题是人类进步的必要前提
8、，发展是人类生存的基本目的，也是人类继续生存的条件。思考：和平与发展具体关系是什么？概括回答：维护和平是促进发展的前提；促进共同发展是维护和平的有力保证。教师讲述：世界和平是促进各国共同发展的前提条件。如果没有和平的国际环境，战争、动乱和冲突不断，各国的发展也就无从谈起。冷战结束后，霸权主义和强权政治有新的发展，世界和平面临新的威胁。由于民族、宗教、领土、资源等因素引发的局部冲突此起彼伏；各种分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力给国际社会不断带来危害；国际裁军和军备控制进程面临新的困难和挫折。这些都是各国共同发展的严重障碍。各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。现在，许多发展中国家的人民
9、，并没有充分享受甚至完全没有享受到世界经济发展和科技进步带来的利益；南北的发展差距、贫富差距还在进一步扩大。这都严重影响世界的和平与发展。这种状况如果不根本改变，就难以避免国际社会的动荡，难以促进各国的共同发展和维护世界的稳定与安宁。思考：如何认识发展中国家国家在世界和平和发展中地位和作用？教师概括指出：和平与发展的核心问题，是南北问题即发展问题。发展中国家占全球人口的90%。没有发展中国家的稳定与发展就没有世界的和平与发展。解决南北问题的根本途径，是要建立一个公正合理的国际政治经济新秩序。帮助发展中国家发展经济，对实现世界的持久和平与共同发展至关重要。西方发达国家是旧秩序的最大受益者，它们利
10、用所掌握的经济和技术优势，极力维护旧的国际经济秩序，对发展中国家进行控制和剥削，攫取大量的垄断利润。这是导致战后发展中国家经济落后和社会贫困的根本原因。要建立公正、合理的国际经济新秩序，首先是发达国家要切实关注广大发展中国家的要求和利益，对促进发展中国家的发展、缩小南北差距承担起相应的责任。正如江泽民在2001年就曾经指出的：“如果发达国家能够本着平等、公平和互利互惠的原则，切实支持和帮助广大发展中国家发展经济文化，使之尽快摆脱贫困落后状态，世界的和平与发展问题就有了解决的重要基础。”思考：20世纪世界和平和发展面临的主要问题是什么？学生思考后概括指出：世界发展中的不平衡更趋严重；全球性的生态
11、污染、自然资源枯竭、难民、爱滋病蔓延问题等困扰着人类的生存与发展。危害和平的主要有环境恶化、毒品、恐怖主义等，霸权主义和强权政治是威胁世界和平与发展的主要根源。旧的国际政治经济秩序是在发展中国家无权的情况下，按照发达国家利益形成的。它为发达国家利益服务的，极大地损害了广大发展中国家的利益。既不利于维护世界和平，也不利于整个世界的发展，尤其不利于发展中国家的发展。世界的发展很不平衡，不公正、不合理的国际政治经济旧秩序还没有根本改变，南北差距仍在扩大，世界各国远未实现共同繁荣；而且，贫困、环境恶化、毒品、恐怖主义等非传统安全问题也在增多。这些问题特别是发展中国家与发达国家之间的贫富悬殊，既表明旧的
12、国际经济秩序成为各国共同发展的障碍，同时也构成危害世界和平的潜在因素。威胁世界和平的因素依然存在，天下并不太平。自1990年以来，国际上出现的强国对他国进行的武装干涉达四十余次，1991年的海湾战争、1999年的科索沃战争、2003年的第二次海湾战争，这些都说明了霸权主义和强权政治是威胁世界和平与发展的主要根源。霸权主义和强权政治有了新的表现。某些国家大肆鼓吹“新干涉主义”，企图建立由西方价值观主导的世界，竭力推行单边主义，干涉别国内政，导致了一些国家和地区矛盾激化，局势紧张，对世界和平与发展构成严重威胁。 “世界和平与发展这两大问题，至今一个也没有解决。”和平与发展仍是人类需要不懈追求的目标
13、。三、中国维护世界和平的坚定力量提问：为什么说中国是维护世界和平的坚定力量？让学生从历史和现实角度思考后概括指出：近代史上中国深受外来侵略和欺凌，深知和平与独立的来之不易。中国外交的基本目标是维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，中国对外政策的宗旨，就是维护世界和平，促进共同发展。中国坚持在和平共处五项原则基础上与世界各国友好往来。中国外交政策的首要任务是：争取和平为现代化建设创造一个长期稳定的环境。中国进行社会主义现代化建设，需要有一个长期的和平国际环境特别是良好的周边环境。为了争取有利于经济发展的国际环境，我们必须要坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义，维护世界和平，促进人类进步
14、，同世界上一切和平力量合作，尽一切努力去促进世界和平和地区稳定。中国发展不会对任何国家构成威胁。中国愿同各国一道在和平共处五项原则基础上，为建立国际经济政治新秩序作出自己的贡献。中国坚定不移地高举和平、发展、合作的旗帜，一如既往地奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则基础上与世界各国友好往来。维护中国发展的重要战略机遇期，争取和平稳定的国际环境、睦邻友好的周边环境、平等互利的合作环境和客观友善的舆论环境，为全面建设小康社会服务，是当前和今后一个时期中国外交工作的根本任务和基本目标。中国是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者。中国主张以和平共处五项原则为基础，积极推
15、动建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序。提问：中国积极推动建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的主要表现都有哪些？让学生阅读教材后概括指出：反对霸权主义、强权政治；主张经济共同发展相互借鉴；相互信任合作互利；加强联合国的作用，保护主权国家恢复权益。建立公正合理的国际政治经济新秩序的主要内容在和平共处五项原则的基础上建立和平，稳定，公正，合理的新秩序，就是在政治上应相互尊重，共同协商，而不应把自己的意志强加于人；在经济上应相互促进，不应造成贫富悬殊；在文化上应相互借鉴，共同繁荣，而不应排斥其他民族的文化；在安全上应相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等和协作的新安全观，通过对话和合
16、作解决争端，而不应诉诸武力或以武力相威胁。中国的和平发展，就是指中国既争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来促进和维护世界和平；积极促进世界多极化和经济全球化两大趋势朝着有利于维护世界和平、实现共同发展的方向发展；推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，中国是维护世界和平的坚定力量。【课后研讨】邓小平曾指出：“任何一个国家要发展，孤立起来是不可能的，闭关自守是不可能的。要实现我们的第一步和第二步目标，不开放不行，不加强国际交往不行，不引进发达国家的先进经验、先进科学成果和资金不行，关起门来是不行的。这叫对外开放。”思考：对“一个国家要发展，不能闭关自守，只能对外开放，引进发达国家的先进经
17、验、先进科学成果。” 这一观点你是如何认识的？谈谈你的看法。思路：实行对外开放不仅是历史经验的总结，而且是实行社会主义现代化的必要条件。科学技术是人类共同创造的财富。任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术，只有学习先进，才有可能赶超先进。我国的对外开放政策是全方位的对外开放政策。实行这种全方位的对外开放，其最大益处在于博采众长、补己之短，立于主动地位。对外开放在引进发达国家的先进经验、先进科学成果时，要始终坚持独立自主、自力更生的原则不动摇；要始终注意不能照搬外国的经验。正如邓小平所说：“搞四个现代化建设，我们的立足点还是自力更生，但是我们搞开放政策
18、，利用和平国际环境更多地吸收对我们有用的东西，这对加速我们的发展比较有利。” 【本课小结】邓小平曾经指出，现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。和平与发展是当代世界的两大问题。世界多极化和经济全球化深入发展，科技进步日新月异，给各国发展带来了难得的机遇。和平是世界发展繁荣的前提。中国人民热爱和平，中国的发展需要和平。中国将继续奉行独立自主的和平外交政策，与各国人民一道，为建立公正合理的国际政治经济新秩序而不懈努力，共同建设一个和平、发展、进步的美好世界。维护世界和平、促进共同发展是世界人民共同的心愿，但这并不意味着世界已实现了和平与共同发展。和平与发展仍然是人类不懈追求的目标，解决这两大问题的进程仍然坎坷曲折。中国是维护世界和平的坚定力量。
