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江苏省沭阳国际学校2014-2015学年高二上学期第二次月考生物(必修)试题 WORD版无答案.doc

上传人:高**** 文档编号:922803 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:8 大小:847.50KB
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资源描述

1、沭阳国际学校2014-2015学年度第一学期高二年级第二次调研测试 生物(必修)试卷一、选择题:本题包括35小题,每题2分,共70分。每小题只有一个选项符合题意。1人体的体液是指( )A.细胞外液和消化道 B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴2. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是( ) A内环境由细胞内液和细胞外液组成B内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变3右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中分别表示人体内的液体成分。下列说法中正

2、确的是( ) A 血细胞生活的内环境为B液体中含有胰岛素和血红蛋白C胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D图中构成了人体的内环境 4下列各组化合物中全是内环境成分的是( )AO2、CO2、血红蛋白、H+ B过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C纤维蛋白原、Ca2+、载体 DNa+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 5调节人体内环境稳态的系统不包括( )A神经系统 B内分泌系统 C运动系统 D免疫系统6.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在( )A脑皮层,下丘脑 B下丘脑,大脑皮层 C下丘脑,下丘脑 D大脑皮层,大脑皮层7下列属于人在炎热环境中的身体变化是( )皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增

3、多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强A B C D 8关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )A血浆渗透压降低时,引起口渴 B机体失水时,抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D抗利尿激素使细胞吸水能力减弱9当人体长时间大量运动后,血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化( )A胰岛A细胞和B细胞的活动都加强B胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱C胰岛B细胞的活动加强,胰岛A细胞的活动减弱D胰岛A细胞的活动加强,胰岛B细胞的活动减弱 10下列属于人体的第二道防线的是 ( )A皮肤角质层细胞屏障作用 B胃粘膜起保护作用C白细胞

4、的吞噬作用 D淋巴细胞的杀伤作用 11H7N9禽流感病毒已经导致多人患病,我国正在加紧研发相应疫苗,接种疫苗可有效提高机体免疫力。下列相关叙述错误的是( )A 接种疫苗后机体会产生相应抗体 B抗体的化学本质是蛋白质C抗体能直接清除宿主细胞内的抗原 D抗体由浆细胞产生12.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一反应和所利用的蛇毒分别是( )A非特异性免疫,抗原 B特异性免疫,抗体C非特异性免疫,抗体 D特异性免疫,抗原 13下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )A突触前膜与后膜之间有间隙B兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传

5、向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的 14如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针 ( )A. 不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动15下列有关人脑对生命活动的调节的说法中,错误的是( )A大脑皮层是机体活动的最高级中枢 B小脑有维持身体平衡功能C脑干是调节人体活动的中枢 D下丘脑中有调节体温、水盐平衡的中枢16促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部分分别是( )A前者是下丘脑,后者是垂体B前者是垂体,后者是性腺C两都是下丘脑D两者都是垂体 17在山区的溪流里有时能见到一些大蝌蚪没能正常完成变态发育,原因是

6、体内缺乏( ) A性激素 B生长激素C生长抑制素 D甲状腺激素18下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是( )A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体Ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用19如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是( )A 生长素由向移动 B生长素由向移动C生长素由向移动 D处生长比处快20分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是( )21下图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是( ) 22校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因

7、是由于( )A侧芽缺乏生长素B侧芽产生的生长素过少C侧芽产生的生长素过多D侧芽积累的生长素过多23在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时,放置150个捕鼠笼,一夜间捕获了54只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了48只,其中有上次标记的个体18只,则该农田中田鼠的种群数量最接近( )A54只 B48只 C120只 D144只24. 某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间内该种群的增长曲线可能为( ) 25. 如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ( )K值是环境条件所允许达到的种群数

8、量最大值 在K值时,种群的增长率最大如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量ABC D26下列生物之间竞争最激烈的是( ) A蛔虫和人体 B水稻和稻田杂草 C狮子和斑马 D根瘤菌和大豆 27大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )A温度、食物 B温度、光照C湿度、温度 D光照、食物28.下列有关群落演替的叙述中,错误的是( )A群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替C发生在裸岩上的演替顺序

9、为:裸岩地衣苔藓草本灌木森林D人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同29下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( )一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 钱塘江滩涂的全部生物 天目山的全部生物及无机环境 西溪湿地的全部动物及绿色植物A BCD 30.当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是( )A完成了物质循环 B蛇破坏了生态平衡 C青蛙不能适应环境 D青蛙的能量流向了蛇31. 下列关于生态系统的叙述中,错误的是( )A生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生

10、态系统D生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 32碳在生物群落与无机环境之间的循环是通过( )A光合作用 B呼吸作用和光合作用 C呼吸作用 D蒸腾作用和呼吸作用 33下列不属于生态系统的行为信息的是( )A雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏 B工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”C某些鸟类的求偶炫耀 D看家狗在外出时的频频撒尿34.“森林可以涵养水源,保持水土,调解气候”这句诗体现生物多样性的( )A直接使用价值 B. 间接使用价值 C. 潜在使用价值 D. 经济使用价值35. 下列关于生物实验的说法,错误的是( )A探究培养液中酵母菌种群数量的变化,取样计数前培养液应充分摇匀B探究酵母菌呼

11、吸方式时,可用澄清石灰水判断是否有CO2的生成C生态瓶内各营养级生物数量要合理搭配,制作完成后要对生态瓶进行密封处理D绿叶的色素提取与分离实验中,画滤液细线应沿铅笔线迅速重复2-3次二、非选择题:本题包括5小题,共30分。36(6分)如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。(1)图中线内物质总称为_,其中A代表_。(2))从图虚中可以看出,维持内环境渗透压的Na和Cl以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_、_系统。(3)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过_、_系统。37.(6分) 下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题。(1)人体内的免疫细

12、胞是由骨髓中的 分化形成的。(2)既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫的细胞属于图中的 (填数字), 在图所示免疫中该细胞的作用是 。(3) 细胞4在接触抗原刺激时,除了产生细胞7外,还增殖分化产生 , 当其到同种抗原的第二次刺激后, 细胞周期持续时间_(变短、变长、基本不变) 。(4)抗体的合成场所是 (填细胞器)。38.(6分)下图表示反射弧及突触放大结构,据图回答:(1) 若图1表示缩手反射的反射弧,则表示效应器的序号是_,具有分析综合功能的结构序号是_。(2) 当兴奋传至结构处时,该兴奋部位膜内电位为_。(3) 兴奋在图2所示结构中传递方向的特点是_。在结构上发生的信号转换模式为_。(4

13、) 神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与_的结合。39(6分)下左图为某“桑基鱼塘”生态系统中碳循环的部分示意图,据图回答:(1)图中属于自养型的生物是 。图中漏画了一个箭头,该箭头是 (用箭头和图中文字表示)。(2)生态系统的能量流动需要以 作为载体,群落内部能量流动形式是 。(3)右图是能量流经乙生物的示意图,其中E1表示乙生物的摄入量,则E4的能量去向为 。(4)在农业生产中,人们设计“桑基鱼塘”的主要目的是 。40(6分)生长素对植物的生长发育具

14、有重要的调节作用。对此,某实验小组的同学选用生长素类似物2,4一D设计了如下探究实验:(1)配制不同浓度的2,4一D溶液共6组;(2)选取生理状况相同的月季枝条,均分7组,将其中的6组插条下端分别浸泡在不同浓度的: 2,4一D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;(3)一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,其结果如下表所示组别12345672,4一D浓度(mol/l。)清水10-1510-1310-1110-910-710-5生根平均值2.03.89.420.39.11.30(1)该小组研究的课题是 。(2)设置清水组的目的是 。(3)实验结果与分析:第4组月季插条生根最多,其原因

15、是 ;第七组月季插条没有生根。其原因是 。(4)以下关于此探究实验的结论的说法中,不正确的是 ( )A促进月季枝条扦插生根的2,4一D最适浓度在10-11mol/l左右B一定浓度范围内的2,4一D溶液对植物生根有促进作用C超过一定浓度的2,4一D溶液对植物生根有抑制作用D2,4一D溶液能促进插条开花沭阳国际学校2014-2015学年度第一学期高二年级第二次调研测试 生物(必修)试卷答题卡36. (6分)(1)_,_。(2)_、_系统。(3)_、_系统。37.(6分)(1) 。(2) (填数字), 。(3) , _(变短、变长、基本不变) 。(4) (填细胞器)。38.(6分)(1) _(填序号),_(填序号)。(2)_。(3) _。_。(4) _ 。39.(6分)(1) 。 (用箭头和图中文字表示)。(2) , 。(3) 。(4) 。40.(6分)(1) 。(2) 。(3) ; 。(4)( )(2分)。

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