1、跟踪检测评估30战后资本主义的新变化和苏联的经济改革授课提示：对应学生用书第357页一、选择题(每小题4分，共48分)12020福建厦门高三上学期模拟从1979年10月到1988年底，英国共有27家国有企业全部或部分实行私有化。政府由此取得近200亿英镑的股票变卖收入；私有化并未消除垄断，反而推动国家垄断向私人垄断的转换。这表明英国政府()A彻底抛弃凯恩斯主义B力求充分激发市场经济活力C信奉平等的价值理念D加强对劳资冲突风险的管控解析：1975年世界性经济危机之后，发达国家陷入经济“滞胀”，为了走出困境，英国政府实行“私有化”，减少国家对经济的干预，激发市场经济活力，故选B项。凯恩斯主义主张国
2、家对经济生活进行干预和调节，发达国家经济“滞胀”后凯恩斯主义失去了经济学中的主流地位，但不能说彻底抛弃，如材料中说对国有企业部分实行私有化，排除A项；材料是英国政府为解决“滞胀”现象采取的措施，看不出平等的价值理念，排除C项；材料不涉及劳资冲突风险问题，排除D项。答案：B22020河南洛阳质检当代许多资本主义国家的学者、企业家、政治家意识到，两极分化严重的结果是市场购买力严重不足。这不仅是社会公平问题，而且还是经济问题。当消费者无钱消费时，商业企业也就失去了获利的机会。为此，这些国家()A完善社会福利制度B开创国家资本主义发展模式C大力发展第三产业D发展知识经济增加社会财富解析：材料强调“两极
3、分化严重的结果是市场购买力严重不足”，因此要完善社会福利制度，缩小贫富差距，故A项正确；B项是罗斯福新政，不符合时间限制，故B项错误；大力发展第三产业与缩小贫富差距无关，故C项错误；发展知识经济与缩小贫富差距无关，故D项错误。答案：A32020山东青岛模拟下表是19601980年世界范围产业结构发展概况表，据此可以得出的结论是()产业结构国家类别农业(%)工业(%)第三产业(%)1960年1980年1960年1980年1960年1980年33个低收入国家50561825321963个中等收入国家24153040464519个发达国家6440345462A.第三产业的兴旺是现代经济的重要特征B战
4、后世界的工业化进入了快速发展时期C世界各国农业生产普遍呈现出衰退趋势D发达国家经济出现第二个“黄金时期”解析：通过表格内容，19个发达国家中，第三产业占到了62%，而在33个低收入国家中，第三产业只占到了19%，可知第三产业是现代经济发展的重要特征，故选A项；表格主要反映三个不同类别的国家中，农业、工业与第三产业的占比问题，没有体现战后世界的工业发展速度快慢问题，排除B项；在农业占比方面，33个低收入国家中，呈现上升趋势，排除C项；通过表格可知，在发达国家中，第三产业所占比重最大，无法反映出其经济发展是否“黄金时期”，排除D项。答案：A42020新疆质检二战结束后，欧美国家脑力劳动者人数迅速增
5、加，他们被称为“白领工人”。20世纪4070年代，美国“白领工人”的总数从1 508万人增加到5 105万人。这一状况出现的主要原因是()A产业结构升级B中产阶级出现C大众教育普及 D科学技术进步解析：第三次科技革命推动科技进步，欧美国家脑力劳动者人数迅速增加，故选D项。二战后第三产业发展，产业结构升级，与脑力劳动者增加没有直接关系，排除A项；“中产阶级出现”为材料的现象而非原因，排除B项；大众教育普及是直接原因而非主要原因，排除C项。答案：D52020福建龙岩高中毕业班质量检查1988年，美国国会通过综合贸易及竞争办法法规，授权政府“对于不合理或不公正的贸易可采取必要的行动”，以减少国内产业
6、的压力。这表明美国()A推行利己主义外贸政策B强化政府干预经济职能C积极维护公平贸易原则D借助WTO规则维护权益解析：根据材料“1988年，美国国会通过综合贸易及竞争办法法规，授权政府对于不合理或不公正的贸易可采取必要的行动”可知这一措施属于贸易保护主义，这表明美国推行利己主义外贸政策，故选A项。答案：A62020湖南永州高考信息预测一美国就业部门构成的变化表年份总计物质生产部门服务部门农业工业195010012.13651.919601009.234.256.619701004.731.763.619801003.627.46919841003.425.571.1据上表可知，战后美国()A产
7、业结构的优化趋势增强 B世界经济霸权地位已丧失C知识经济的地位日益突出 D在根本上消除了经济危机解析：表格显示美国物质生产部门即农业、工业就业比例逐渐下降，而服务部门即进行非物质生产就业比例逐渐上升，并占据绝对主导地位，再结合所学知识第三产业的兴起，可知美国的经济结构优化，故选A项；美国的世界经济霸权地位在二战后确立，20世纪六七十年代动摇，但并没有丧失，排除B项；美国的知识经济即“新经济”在20世纪90年代初兴起，排除C项；资本主义不消灭，经济危机就不会消失，排除D项。答案：A72020河北唐山模拟供给学派主张以供给创造需求，认为发展经济的重点在于扩大供给而不是需求，只要供给充足，需求就会跟
8、上。里根政府上台后就实行了供给学派的经济政策，这一政策的实施()A使美国进入高速发展的“黄金时代”B直接推动了“新经济”时代的到来C促进了美国高新技术产业的兴起D杜绝了经济危机的周期性爆发解析：根据材料“认为发展经济的重点在于扩大供给而不是需求”可知，供给学派主张发展生产力，因而促进了美国高新技术产业的兴起，故选C项。第三次科技革命使美国进入经济发展的“黄金时代”，直接推动了“新经济”时代的到来，所以A、B两项错误；经济危机发生的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，不可能杜绝，排除D项。答案：C8下表为苏联19651975年农业发展的部分数据灌溉土地面积(万公顷)农业总产值(亿元)农民月工资(卢
9、布)19659808835319751 6601 228120苏联农业的发展得益于()A抓住第三次科技革命机遇B农民劳动积极性有所提高C美苏争霸中实力超越美国D农业集体化起到促进作用解析：第三次科技革命从20世纪四五十年代就开始了，故A项错误；经过赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革，给了农民和集体农庄一定自主权，农民劳动积极性有所提高，故B项正确；材料说的是苏联农业和农民问题，美苏争霸中实力超越美国不合题意，故C项错误；苏联的农业集体化早在20世纪30年代就基本完成了，故D项错误。 答案：B92020河南洛阳三校联考赫鲁晓夫时期，苏联派出2万名有大学文化水平的干部去当农庄主席，并向农村输送了12万名农
10、庄农机师、农艺师和拖拉机手。国家还大力发展农机工业，使农村拥有的机械数量成倍增加。这些做法()A提高了农民的生产积极性B扭转了国民经济比例失调C提高了农业人口的素质D促进了农业的恢复发展解析：材料中苏联政府向农村输送技术人员、农机设备，但增加农民收入才能提高生产积极性，故A项错误；苏联仍然重点发展重工业，农业的扶持政策并不能扭转国民经济比例失调，故B项错误；材料无法推断输送技术人员、农机设备对农业人口素质的影响，故C项错误；苏联政府向农村输送技术人员、农机设备，有利于提高农业生产效率，促进农业的恢复发展，故D项正确。答案：D102020河南中原名校高三质量考评自20世纪八九十年代以来，在俄罗斯
11、，有人认为“勃列日涅夫时代”是苏联历史上的“停滞时期”，有人认为是“黄金时代”，有人认为是“苏联社会主义的发展时代”，有人认为是“隐含新危机的时代”。由此可见，关于“勃列日涅夫时代”的认识()A代表了俄罗斯社会共同的认知B随着认识角度的拓展日趋全面C有绝对肯定和绝对否定的倾向D缺少对俄罗斯历史的整体认识解析：据材料“苏联历史上的停滞时期黄金时代苏联社会主义的发展时代隐含新危机的时代”，结合所学可知，是从不同角度认识勃列日涅夫改革，角度越广对事物认识越全面，故选B项；材料强调的是对于勃列日涅夫改革的多种认识，而非共同认识，排除A项；材料主要围绕不同角度谈对于勃列日涅夫时代的认识，而非对于勃列日涅
12、夫时代的评价绝对化，排除C项；材料围绕对于勃列日涅夫时代的认识从不同角度分析，而非对于俄罗斯历史的认识，排除D项。答案：B112020湖北武汉调研考试对下图漫画中的改革，解读正确的是()A缓解了政治经济危机 B形成了计划经济体制C确立了世界军事霸权 D导致了联盟全面解体解析：由材料中漫画内容“改革”“多党制、私有化”等内容，结合史实判断可知，漫画反映了苏联的戈尔巴乔夫改革，这一改革导致苏联全面解体，故选D项。答案：D121993年前苏联领导人戈尔巴乔夫在难以决断的岁月一书中写道：“经济方面的改革，如果从农业、轻工业、食品工业方面开始改革，也就是从最有效、最快速提升人们的生活水平的途径进行改革，
13、那就要好得多。”这说明戈尔巴乔夫经济改革()A需转变经济管理关系 B突破了斯大林模式C突破口选择不当 D需要优化经济结构解析：材料中戈尔巴乔夫反思经济改革应该“从农业、轻工业、食品工业方面开始改革”，即选对经济改革的突破口，与经济管理关系无关，故A项错误；材料强调经济改革的突破口，无法推断是否突破了斯大林模式，故B项错误；材料强调正确选择经济改革的突破口，与优化经济结构无关，故C项正确，D项错误。答案：C二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13阅读材料，完成下列要求。材料一斯密生活的时代，英国工场手工业已高度发展，正值工业革命前夜，但封建残余仍然存在，束缚生产力的进一步发展
14、。工业资产阶级要求参与政权、消灭封建残余，巩固地确立资本主义制度亚当斯密洞察了18世纪中叶英国高度发达的工场手工业，科学地预见了资本主义大工业时代必然到来的趋势，适应这种需要，在批判地继承了先辈学者理论基础上，创立了古典政治经济学说体系。斯密的经济思想，特别是“自由主义”经济思想，摧毁了作为国家干预经济政策的理论依据的重商主义学说，开启了人们自由主义经济思想观念。摘编自亚当斯密“自由主义”经济思想与英国工业革命材料二新自由主义又被称为新保守主义，在资本主义世界极其艰难地度过20世纪30年代大萧条以后，新自由主义在西方渐趋复苏，并日渐活跃，形成许多流派20世纪7090年代，是西方新自由主义的全盛
15、期，被称为新自由主义的“黄金时代”西方国家政府采取和推行的新自由主义政策体系主要有：英国的“撒切尔主义”或“撒切尔经济学”，美国的“里根经济学”。摘编自西方经济学中的新自由主义(1)根据材料一和所学知识，分析亚当斯密“自由主义”经济思想所产生的影响。(12分)(2)根据材料二和所学知识，指出新自由主义在20世纪70年代成为西方国家主流经济思想的背景，结合材料一说明两种经济思想的共同之处。(13分)解析：第(1)问由材料一“斯密的经济思想，特别是自由主义经济思想开启了人们自由主义经济思想观念”以及工业革命的相关史实进行归纳即可。第(2)问第一小问“背景”，结合20世纪70年代国家垄断资本主义发展
16、状况等史实回答即可；第二小问“共同之处”，结合亚当斯密“自由主义”经济和新自由主义的内容回答即可。答案：(1)影响：推动了工业革命的发展；促进了资本主义自由经济体制的确立；推动了英国自由贸易政策的确立；推动了西方国家政治上的自由改革运动。(12分)(2)背景：传统自由主义经济理论的影响；国家垄断资本主义弊端日益呈现；资本主义国家摆脱20世纪70年代经济危机后发展经济的需要。共同：都注重市场对社会经济的调节作用；都反对国家过度干预经济的发展。(13分)14阅读材料，完成下列要求。材料世界上第一个社会主义国家在不改变国家性质的前提下，运用市场规律发展生产力、发展社会经济。作为遭受到经济危机冲击的资
17、本主义大国，暂时抛开意识形态之争，大胆地干预经济，用计划的手段结束了经济的混乱，抵抗了危机，使国家经济重新走上正常的轨道，同时进行的社会改革也深刻地改善了社会发展中存在的问题。中国现在正在进行改革开放，建设中国特色社会主义，我们的主要方式就是发展社会主义市场经济，坚持改革开放。对我们来说，目标只有一个，但我们可用的手段是多元的，只要有益于我们的经济建设、只要有益于人民的生活水平提高，我们都能采用。请从上述材料中提炼一个观点，并结合史实进行论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑严密。)(12分)解析：本题属于开放性试题，考查考生阅读史料并从中提炼观点进行论证的能力。从材料中可以提炼多个观点，论述
18、时要史论结合。答案：示例一：观点：各国的经济体制可以相互借鉴。(2分)论述：任何一种社会制度都没有固定不变的经济模式，发展经济需要根据国情，实事求是地进行改革。资本主义也有计划，社会主义也有市场，计划和市场只是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别。我们一定要解放思想，充分利用各种手段发展经济。(10分)示例二：观点：生产关系的改革要适应生产力的发展。(2分)论述：在苏俄(联)社会主义建设中，列宁实施新经济政策，运用市场手段发展经济，大大促进了经济的恢复与发展。罗斯福推行新政，加强国家对经济的干预，缓和了经济危机，开创了国家干预经济发展的新模式。在我国新时期社会主义现代化建设中，推行改革开放，成功运用市场手段，大大解放了生产力，初步建立了社会主义市场经济体制，促进了经济的高速发展。(10分)
