1、第三课时：比例尺练习题一、填空题。(1)比例尺1：1000的意思是( )的1厘米表示( )的1000厘米。(2)画出的图形与要求的尺寸一样，我们就说这样的图是按( )：( )画的。(3)把一幅长60厘米、宽36厘米的画按1：20画下来，长应该画（ ）厘米，宽应该画（ ）厘米，应该是下面的图( )。 二、 选择正确答案的序号，1.图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较（ ）。 A.形状相同，大小不变B.形状不同，大小不变C.形状相同，大小改变D.形状不同，大小改变2.把一个图形按4:1变化后，得到的图形与原图形比较，正确的说法是（ ）。 A.面积扩大4倍 B.面积缩小4倍C.周
2、长扩大4倍 D.周长缩小4倍3.图形的各边按相同的比例放大或缩小后，所得到的图形（ ）不变。 A.面积 B.体积 C.周长 D.形状4.把长和宽分别为8厘米和6厘米的长方形的长和宽按1:2的比例缩小，所得到的长和宽分别为（ ）。 A.16、12 B.12、16 C.4、3 D.3、45.一张图卡的长是6厘米，宽是4厘米。小琳、亮亮、小飞分别在方格纸上画出了此卡的示意图。谁画得对?(每格边长为1厘米)A.小琳 B.亮亮 C.小飞6.下列叙述中，正确的是（ ）。 A.比例尺是一种尺子B.图上距离和实际距离的比，叫做比例尺C.由于图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1三、解决问题。1.英华小学有一块
3、长120米，宽80米的长方形操场。按比例尺1：4000画出操场的平面图。2按1：10的比例尺画出一块长64厘米、宽30厘米的玻璃的示意图。3.甲、乙两村相距1000米，准备在两村间修一条笔直的水渠，画在设计图上的距离是4厘米，求这幅图的比例尺。这个比例尺表示什么意思？4.用80厘米的铁丝做成一个长和宽的比是4:1的长方形。如果把这个长方形画在比例尺是1：2.5的图纸上，那么这个长方形在图纸上的面积是多少?5.一面较大的国旗，长96cm、宽64cm，画出它的示意图。答案：一、(1)图上 实际 (2)1 l (3)6020=3厘米 3620=1.8厘米二、1.C 2.C 3.D 4.C 5. B
4、6.B 三、1.图上长：120 0.03(米)3(厘米) 图上宽：800.022(厘米) 平面图略2.图上长：6410=6.4（厘米） 图上宽：3010=3（厘米）平面图略3. 1000米=100000厘米 4厘米：100000厘米=1：25000比例尺1：25000 表示用图上1厘米表示实际长度25000厘米。4. 80240(厘米) 实际的宽：40(4+1)=8(厘米) 实际的长：84832(厘米) 图上长：322.5=12.8(厘米) 图上宽：82.53.2(厘米) 图上的面积：12.83.240.96(平方厘米)5. 答案不唯一。（1）按1：16的比例将国旗缩小到原来的，用图上l厘米表示实际16厘米，画出的国旗长6厘米、宽4厘米。（2）按1：32的比例将国旗缩小到原来的，用图上l厘米表示实际32厘米，画出的国旗长3厘米、宽2厘米。（3）按1：8的比例将国旗缩小到原来的，用图上1厘米表示实际8厘米，画出的国旗长12厘米、宽8厘米。
