1、大堰河 我的保姆 下一页游子吟 孟郊慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖艾 青 艾青，原名蒋海澄，浙江金华人。因家人听信算命先生所谓“克”父母的诳言，刚出生就被寄养到贫苦农妇大堰河家。少爱美术，曾赴法国专攻美术。1932年回国，加入“左联”，从事革命文艺活动，不久被捕入狱。在狱中艾青转而从事诗歌创作。1933年1月一个雨雪纷飞的早晨，他在狱中睹雪思人，因雪神飞，回忆起幼年生活，创作了大堰河我的保姆，并一举以感人肺腑的感情和清新自然的诗风震动诗坛。艾青是继郭沫若、闻一多之后推动一代诗风的重要诗人。主要作品：大堰河我的保姆、向太阳、火把、光的赞歌、古罗马竞技场等。火 钵雕花
2、家具抱抚摸搭好灶火后 尝过熟饭后放好酱碗后补好破衣后包扎伤手后掐死虱子后拾起鸡蛋后拍去炭灰后 下一页第四节诗人回忆了在大堰河家的生活你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。游子吟苦难而又温馨的母爱！伟大而又深沉的母爱！下一页“想象是人类思维中最美丽的花朵.”-雨果1.想象-描述大堰河“厚大”的手掌。2.联想-你在生活中感受的母爱是怎样的？含着笑洗衣洗菜切菜喂猪烧肉晒麦劳作图纯朴宽厚 勤劳善良的大堰河返回读第911节诗歌：大堰河辛劳一生，死后得到了什么？你从中读到了什么？下一页愤怒控诉不公道的社会世道深切同情大堰河的悲惨命运大堰河：她是一个生活在社会最底层的普通的劳动妇女，她勤劳、善良，却也受尽欺凌、尝尽艰辛。作业：1.有感情地诵读这首诗，进一步感受诗人深沉真挚的感情。2.把这首诗改写成我和大堰河的故事，可以对诗中内容进行取舍，可以对诗中的人物和情节展开合理的想象，但不能随意胡编乱造。
