1、湖北省宜昌市2020届高三政治一模考试试题（含解析）1.需求交叉价格弹性，是指一种商品需求量对另一种商品价格变动的反应程度。需求的交叉价格弹性用商品的需求量变动百分比除以商品2的价格变动百分比来计算。据此，下列描述正确的是A. 电脑价格变动引起了软件需求量的变动，软件对电脑的交叉价格弹性系数是正数B. 某商品需求交叉价格弹性系数较大，说明该商品是奢侈品C. 收入提高引起小汽车需求量增加，说明小汽车的需求交叉价格弹性是正数D. 需求交叉价格弹性系数为正数，表明两种商品之间是替代关系【答案】D【解析】【详解】D:根据题干对需求交叉价格弹性的讲解，结合数学运用，不难推出：当两种商品互为替代品时，两者
2、之间的需求交叉价格弹性为正数；当两种商品是互补商品时，两者之间的需求交叉价格弹性为负数，D符合题意。A项：电脑与软件是互补商品，软件对电脑的交叉价格弹性系数应为负数，A说法错误。B:B项反映的是同一种商品的需求量对其价格变动的反应程度，这是需求价格弹性，B项混淆了需求交叉价格弹性与需求价格弹性这两个概念，不符合题意。C：收入提高引起小汽车需求量的增加，反映的是收入影响消费，与需求交叉价格弹性无关，C不符合题意。故本题选D2.2019年以来，受猪肉等食品价格上涨影响，各地物价涨幅走高。为保障低收入群体生活水平，绝大多数省份启动价格临时补贴，目前已为2.22亿人次的困难群众累计发放价格临时补贴55
3、.1亿元。上述做法的目的是（ ）稳定市场需求，平抑猪肉价格 发挥财政作用，保障基本生活进行生产补贴，增加供给数量 利用分配机制，促进社会公平A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查财政的作用。：材料阐释的生活补贴，保障生活，不是平抑物价，不符合题意。：“为保障低收入群体生活水平，绝大多数省份启动价格临时补贴，目前已为2.22亿人次的困难群众累计发放价格临时补贴55.1亿元。”这是在发挥财政作用，保障基本生活，正确。：材料阐释的不是“进行生产补贴，增加供给数量”，排除。：价格临时补贴的对象是困难群众，这意味着利用分配机制，促进社会公平，符合题意。故本题选C。【点睛】材料型选择题
4、。题型特点：题干的内容，多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例，要求学生思考并正确回答材料中所包含的基础知识，或运用所学的基础知识对现实问题进行分析、综合和评价，指出材料中所蕴含的基本原理。解题方法：解答这类题目时，应首先读懂题干中材料的意思，特别是抓准材料中的中心词或关键词，以准确把握题干的主旨。然后，再逐一对题肢排查，将观点错误的题肢舍去。在排误后对观点正确的选项加以比较，选出最符合题干主旨的那一项。3.11月22日，国家发改委、商务部发布市场准入负面清单（2019年版）。2019年版负面清单，放开“养老机构设立许可”“社会福利机构设置许可”等，共列入事项131项，相比2018年版负面
5、清单减少事项20项，缩减比例为13%。这有利于（ ）发展更高层次的开放型经济，提升企业经济效益 发挥经济手段的作用，营造法治化营商环境降低市场准入门槛，激发市场主体的活力 健全现代市场体系，发挥市场的决定性作用A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查市场作用、宏观调控。：材料并未明确发展更高层次的开放型经济，而且缩减负面清单与提升企业经济效益没有关系，排除。：调整负面清单，属于行政手段，不属于经济手段，而且材料未涉及法治化，排除：缩减负面清单，放开“养老机构设立许可”“社会福利机构设置许可”等，这有利于降低市场准入门槛，激发市场主体的活力，健全现代市场体系，发挥市场的决定性作
6、用，符合题意。故本题选D。【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除。2代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。4.2019年前三季度国内生产总值（GDP）初步核算主要结果（国家统计局）如下表所示。绝对额（亿元）比上年同期增长（%）一季度二季度
7、三季度一季度二季度三季度GDP2134332375002468656.46.26.0第一产业876914438197982.73.32.7第二产业8234697637978856.15.65.2第三产业1223171254261291827.07.07.2从上图可以推断出（ ）经济结构持续优化，经济下行压力较大 第一产业生产受季节因素影响较大经济增长由工业带动转向服务业带动 城乡结构不合理，发展不平衡不协调A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查产业结构。：图表显示三大产业三个季度同期增幅均为正数，这表明经济结构持续优化，同时GDP三个季度同期增幅逐渐下降，这表明经济下行压力
8、较大，符合题意。：图表显示第一产业第二季度增幅高于第一、第三季度，说明第一产业生产受季节因素影响较大，符合题意。：图表显示第三产业三个季度增幅最大，但这并不能体现服务业对经济增长的带动作用，因而也就不能的出“经济增长由工业带动转向服务业带动”的结论，排除。：表中数据未能体现城乡结构，也就未体现城乡发展是否不平衡不协调，排除。故本题选A。【点睛】本题属于图表型选择题。可以按照以下方法思考作答：第一、注意数字语言转化为文字语言。图表型试题最典型的特点就是以大量的数字、以直观的形式呈现丰富的经济信息,以此考查学生获取和解读试题信息的能力，同时要求学生将试题信息与所学内容联系起来，调动和运用知识的能力
9、得以体现。因此如果不能实现由数字语言到文字语言的转化，则既不能简洁地表达丰富的信息，也无法实现对知识的调动。第二、透过现象发现本质,解释经济现象的本质，为寻求问题原因或解决办法奠定条件。在高考的能力要求中，不仅要求学生能正确的描述事物的现象、准确描述和解释事物的特征，而且要求能够综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题。这一步是实现试题材料和学科原理结合的关键。第三、注意标题和注解。标题和注解是图表型试题的重要组成部分，标题往往就是图表式材料的核心信息，对理解图表式材料的中心观点、把握分析问题的方向有重要提示作用。附注或注释是对图表不能直接罗列或体现的内容所作的文字补充说明，是图表式材料的有
10、机组成部分。附注可以使图表的本意得到更全面、更彻底的表达，所以图表如果有附注，在审题时一定不能忽视，它是解答问题必须涵盖的内容，换言之，如果在组织的答案中没有注解内容的分析和体现，则此题必失分无疑。第四、注意把握纵横两个不同的比较方向。一般来讲，纵向比较看成绩，横向比较看差别(问题)。在经济问题的分析中，依据辩证法的要求。一般要看到问题的两个方面，以利于总结经验，寻求更好的发展。通过对图表进行横向和纵向的分析综合，把握其内在联系，归纳出图表的中心观点或结论。第五、注意图表中的特定时间。图表中有的年份具有特殊意义，要注意理解特殊年份的特殊意义及其对准确把握图表中心观点的启示。5.11月15日，国
11、务院调查组认定，江苏响水“321”特别重大爆炸事故是一起特别重大生产安全责任事故。中纪委国家监委对江苏省两位副省长的失职失责问题分别给予党内警告处分和政务记过处分。江苏省纪检监察机关对事故中涉嫌违纪违法问题的61名公职人员进行严肃问责。该做法（ ）通过行政系统外的监督促使政府更好履行职能通过问责机制推动政府依法行政和求真务实通过保障公民合法权利来提高公民政治参与意识通过政务公开加强对权力制约来提高政府权威A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查行政监督、政务公开。：纪检监察机关对涉嫌违纪违法问题的公职人员问责，这属于行政系统外的监督，目的是促使政府更好履行职能，也有利于通过问
12、责机制推动政府依法行政和求真务实，正确。：材料未体现保障公民合法权利，也未涉及公民政治参与，不符合题意。：材料中的做法，其目的并不是提高政府权威，并且材料未涉及政务公开，排除。故本题选A【点睛】1国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系，包括行政系统内的监督和行政系统外的监督。体系包括内部监督体系（上级政府，审计部门，法制部门）和外部监督体系（国家权力机关监督，国家监察机关的监督，中国共产党的党内监督，国家司法机关监督，人民政协的监督，社会和公民的监督）。2实行政务公开；坚持以公开为常态，不公开为例外的原则。实施“政务公开，有利于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府的公信力；更好
13、地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府工作，维护自己的合法权益。6.从6月开始的“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育旨在（ ）增强理论自信，始终牢记全面建成小康社会的历史使命坚持以人民为中心，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨 加强廉政建设，为实现中华民族伟大复兴提供根本保证保持党的先进性、纯洁性，发挥党员的先锋模范作用A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查党的根本
14、宗旨、党的历史使命、党员的先锋模范作用。：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，错误。：“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求”、“为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标”，这些表明开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有利于促使党员干部坚持以人民为中心，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，也有利于保持党的先进性、纯洁性，发挥党员的先锋模范作用，符合题意。：“为实现中华民族伟大复兴提供根本保证”夸大了“不忘初心、牢记使命”主题教育的作用，排除。故本题选B。7.2019年5月15日，亚洲文明对话大会在北京举行。大会聚焦亚洲文明交流互鉴与命运共同体的主题，通过举办亚洲文
15、化嘉年华、亚洲文明周等活动，凝聚发展共识。实现人类文明繁荣发展就要（ ）团结广大发展中国家共同抵御西方文明在平等的基础上开展多元文明的交流互鉴活动把维护共同利益作为开展文明对话的根本出发点 在谋求本国发展中促进各国共同发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查国际关系的决定性因素、正确对待文化多样性。：材料未涉及西方文明，而且在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣，而不是结盟共同抵御某一文明，排除。：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣，因此应在平等的基础上开展多元文明的交流互鉴活动，正确。：主权国家把维护国家利
16、益作为对外活动的根本出发点，错误。：大会聚焦亚洲文明交流互鉴与命运共同体的主题，凝聚发展共识，这启示我们在谋求本国发展中促进各国共同发展，符合题意。故本题选C。【点睛】1正确对待文化多样性：正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。世界不同民族文化之间相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。原则：必须遵循各民族文化一律平等原则。只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有在平等的基础上保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。2国际关系的决定性因素：国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利
17、益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。一个国家的国家利益首先体现了占统治地位阶级的利益。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。任何国家都不应该以维护本国利益为理由，侵犯别国的主权，干涉别国的内政。8.第43届世界遗产大会将“良渚古城遗址”列入世界遗产名录。国际学术界曾长期认为中华文明只始于距今3500年前后的殷商时期，良渚古城被列入世界遗产，这意味着中国文明起源和国家形成于距今五千年前，终于得到了国际承认。良渚古城遗址申遗成功（ ）说明了中华文明源远流长、博大精深有利于保护文化多样性，集中展示中华文化说明世界遗产大会延长了中华文明史 有利于研究
18、中华文明的演进，增强文化自信A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查民族节日、文化遗产、中华文化的基本特征。：良渚古城被列入世界遗产，这意味着中国文明起源和国家形成于距今五千年前，终于得到了国际承认。这本身就说明了中华文明源远流长、博大精深，符合题意。：集中展示中华文化的是庆祝民族节日，而不是文化遗产，错误。：世界遗产大会不会延长中华文明史，中华文明史是客观存在的，是中国人民生存和发展的历史，排除。：良渚古城被列入世界遗产，这有利于研究中华文明的演进，增强文化自信，正确。故本题选C。【点睛】1世界文化的多样性，主要表现在民族节日和文化遗产上。民族节日，蕴含着民族生活中的风土人
19、情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。2中华文化源远流长、博大精深：（1）源远流长的中华文化穿越历史长河，世代相传，绵延不断。古代辉煌的历程（时间上的久远绵长）。古老的中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程。薪火相传，一脉相承（代代相传，不因时间和世事的变迁而中断，中华文化是世界上唯一没有中断的人类文明）。汉字是中华文明的重要标志。（文字是文化的基
20、本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果）史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。（中华民族自古以为就重视历史经验，保存历史资料）（2）博大精深的中华文化内容丰富、形式多样、民族文化异彩纷呈表现为“三性”。独特性-含义：独树一帜，独领风骚。以其独特的内涵展示中华民族的智慧和精神。A文学艺术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。B科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。区域性-一方水土，一方文化。原因：A我国幅员辽阔，各地的条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区文化带有明显的区域特征。B
21、不同区域文化长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合又保持着各自的特色民族性-中华之瑰宝，民族之骄傲。9.2019年10月18日，第七届世界军人运动会在武汉隆重开幕。开幕式晚会大面积使用声光电技术，打造立体多维沉浸式体验；以“止戈为武”的中国传统军事思想来传递中华儿女追求和平的愿望；真人版的清明上河图等章节充分展现了东方文明的厚重底蕴、当代中国的勃勃生机。这表明（ ）我们应推动中华传统文化创造性转化、创新性发展文化创新要利用现代科技、正确对待外来思想文化传承中华文化有利于增强文化软实力、民族凝聚力中华文化是民族的也是世界的，具有独特魅力和价值A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解
22、】本题考查文化的民族性世界性、文化传播、发展中国特色社会主义文化的要求。：我们应推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，错误。：材料未涉及外来思想文化，排除。：军运会开幕式晚会向世界充分展现了东方文明的厚重底蕴、当代中国的勃勃生机，这说明传承中华文化有利于增强文化软实力、民族凝聚力也说明中华文化是民族的也是世界的，具有独特魅力和价值，符合题意。故本题选D。【点睛】1关于“创造性转化，创新性发展”：发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，适应时代发展要求，用人们喜闻乐见的方式推广。坚持社会主义核心价值体系，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，赋予
23、其新的时代内涵和现代表达形式，充分展现中华文化独特魅力和时代价值。进而更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。要推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念，人文精神，道德规范，结合时代要求继承创新。10.中国共产党第十九次全国代表大会通过决议，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章；第十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。之所以要高举这一思想，是因为（ ）它是中国当今时代真正的哲学 它是马克思主义中国化的最终成果 从它出发能推进中国梦进程 它是主观与客观具体的历史的统一A. B. C. D. 【答案】B
24、【解析】【详解】本题考查马克思主义中国化。：之所以要高举习近平新时代中国特色社会主义思想，是因为它是中国当今时代真正的哲学，是主观与客观具体的历史的统一，正确。：错在“最终成果”，应是“最新成果”，排除。：习近平新时代中国特色社会主义思想属于意识范畴，要坚持一切从实际出发，而不是从主观意识出发，排除。故本题选B。【点睛】习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动
25、指南。习近平中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，是中国特色社会主义理论体系重要组成部分。11.2019年 11月5日，第二届进博会在国家会展中心（上海）开幕，展会上瑞士ABB公司展出的垃圾分类机器人成热门展品。它包含一台YUMI双智能机器人、一台物料搬运机器人、视觉系统以及物料运输和控制系统。在诸系统的协同下，该机器人两臂并用，准确地将垃圾投入相应的分类垃圾桶里。垃圾分类机器人的出现及功能说明（ ）在一定时期内人们的认识能力是有限的人们可以发挥意识能动作用建立新联系科技创新有利于解决人与环
26、境间的矛盾优化系统内部结构使部分之和大于整体A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查认识的无限性、联系的客观性、整体和部分。：认识具有无限性，错误。：它包含一台YUMI双智能机器人、一台物料搬运机器人、视觉系统以及物料运输和控制系统，在诸系统的协同下，该机器人两臂并用，准确地将垃圾投入相应的分类垃圾桶里，这说明人们可以发挥意识能动作用建立新联系，也说明科技创新有利于解决人与环境间的矛盾，符合题意。：材料未涉及部分之和与整体关系的比较，排除。故本题选B。12.十九届四中全会指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等基本经
27、济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。这一伟大创造是（ ）对以往的否定和对现实的肯定 在实践基础上探索和发展真理植根中国大地的制度创新 遵循上层建筑要适应经济基础的规律A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查真理、辩证否定观、创新、上层建筑与经济基础。：辩证的否定既不是简单的肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，不能把对以往的否定和对现实的肯定截然分开，错误。：“既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。”，这说明这一伟大创造是在实
28、践基础上探索和发展真理，符合题意。：“既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段生产力发展水平相适应”，这说明这一伟大创造是植根中国大地的制度创新，正确。：材料阐释的是生产关系与生产力的关系，而不是阐释上层建筑要适应经济基础，排除。故本题选C。13.阅读材料，完成下列要求。2019年9月25日上午，北京大兴国际机场正式投入运营。大兴国际机场能够在不到5年的时间里就完成预定的建设任务，顺利投入运营，又创造了一个难以置信的奇迹。大兴机场总投资799.8亿元，其中，民航局安排民航发展基金（政府性基金）180亿元，首都机场集团公司安排自有资金60亿元，并积极吸引社会资本参与，不足部分由发改委
29、和财政部按同比例安排中央预算内投资和国有资本经营预算资金解决，资本金以外通过银行贷款等多元化渠道融资解决。作为北京大兴国际机场重要配套保障工程大兴机场北线高速公路(北京段)，工程投资规模大、施工工期紧，为了保障项目如期顺利完成，采用政府和社会资本合作(PPP)模式建设，吸引社会资金共计47亿元，缓解了政府当期资金压力。结合材料并运用经济生活知识，说明公共基础设施融资渠道多元化的积极影响。【答案】有利于筹集资金，减轻财政压力，发挥财政完善基础设施的作用。有利于激发市场主体的活力，营造公平竞争的市场环境，完善社会主义市场经济体制。有利于发挥国有经济的主导作用和不同所有制经济的优势，完善社会主义基本
30、经济制度。有利于集中人财物办大事，充分发挥社会主义制度优势。【解析】【分析】本题通过北京大兴机场的建设设置情境，从经济生活的角度设置问题，考查学生经济生活知识的综合运用，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。【详解】第一步：分析设问，本题的知识范围是经济生活，属于宏观知识范围；分析对象是公共基础设施融资渠道多元化；题型是意义类题。第二步：分析分析对象，对公共基础设施融资渠道多元化进行推导，分角度由近及远分析公共基础设施融资渠道多元化这些主体的意义。第三步：根据题型在分析对象的指引下分析材料，在材料中提取有效信息：民航局安排民航发展基金（政府性基金）180亿
31、元；首都机场集团公司安排自有资金60亿元，积极吸引社会资本参与；发改委和财政部按同比例安排中央预算内投资和国有资本经营预算资金解决；公共基础设施融资渠道多元化使得工程投资规模大、施工工期紧的大兴机场北线高速公路(北京段)项目如期顺利完成，概括信息，形成答案。14.阅读材料，完成下列要求1963年，毛泽东主席批示全国要学习推广“发动和依靠群众，就地解决矛盾，坚持矛盾不上交”的“枫桥经验”。2003年，时任浙江省委书记的习近平同志就明确要求充分珍惜“枫桥经验”、大力推广“枫桥经验”、不断创新“枫桥经验”。近些年来，浙江扎实推进村规民约和社区公约、乡贤参事会等建设；建立网上法律公共服务平台，组建法律
32、义工服务团队等，启动“点单式”普法；组织道德模范、最美家庭和好邻居等评选，设立好人基金，建立失信黑名单制度。一个自治、法治、德治相辅相成、相得益彰的基层治理体系已经基本形成。“三治融合”是新时代“枫桥经验”的重大创新，是基层治理现代化的发展方向。运用政治生活知识，分析说明践行“枫桥经验”对于推进我国基层治理现代化的作用。【答案】“枫桥经验”的发动和依靠群众贯彻了党的群众路线，发挥了人民在基层治理现代化中的主体地位。“枫桥经验”的自治，健全基层群众自治制度，发挥其在基层治理现代化中基础作用。“枫桥经验”的法治，完善基层公共法律服务体系，坚持依法治国，发挥其在基层治理现代化中法治保障作用。“枫桥经
33、验”的德治，加强基层公民道德建设，坚持和完善社会主义核心价值体系，发挥其在基层治理现代化中价值引领作用。【解析】【分析】本题以“枫桥经验”为话题设置试题情境，以“枫桥经验”的创新为材料，从政治生活的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。【详解】本题要求考生运用政治生活知识，分析说明践行“枫桥经验”对于推进我国基层治理现代化的作用。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，结合材料可以发现解答本题的角度主要有：主体、自治、法治、德治。考生从这些角度结合材料分析，形成答案要点。
34、主体角度：联想主干知识：人民是基层治理的主体。结合主干知识与试题材料分析：“枫桥经验”的发动和依靠群众贯彻了党的群众路线，发挥了人民在基层治理现代化中的主体地位。自治角度：联想主干知识：基层自治包括选举、决策、管理、监督等环节。结合主干知识与试题材料分析：“枫桥经验”的自治，健全基层群众自治制度，发挥其在基层治理现代化中基础作用。法治角度：联想主干知识：宪法和法律是根本行为准则。结合主干知识与试题材料分析：“枫桥经验”的法治，完善基层公共法律服务体系，坚持依法治国，发挥其在基层治理现代化中法治保障作用。德治角度：联想主干知识：基层自治要发挥德治作用。结合主干知识与试题材料分析：“枫桥经验”的德
35、治，加强基层公民道德建设，坚持和完善社会主义核心价值体系，发挥其在基层治理现代化中价值引领作用。【点睛】本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。15.阅读材料，完成下列要求2019年9月29日上午，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂举行。于敏、申纪兰、樊锦诗等42人分别被授予“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号奖
36、章。材料一 国家勋章和国家荣誉称号获得者是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表，他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。国家以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。以共和国的名义首次颁发共和国勋章和国家荣誉称号，激励着全国各族人民不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。材料二 樊锦诗，“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号获得者，现任敦煌研究院名誉院长。1963年，从小家境优越的樊锦诗从北京大学考古专业毕业后，凭着“国家的需要就是我的志愿”，义无反顾去了敦煌。56年来，她扎根
37、大漠，以常书鸿、段文杰等老一辈文物保护工作者为榜样，潜心石窟考古研究，为世界文化遗产敦煌莫高窟文化的永久保存与永续利用作出重大贡献，被誉为“敦煌的女儿”。以樊锦诗为代表的莫高窟人，他们坚守大漠，甘于奉献，勇于担当，开拓进取的精神特质就是“莫高精神”。（1）有人认为“国家褒奖英雄将助推中华民族的伟大复兴”。运用文化生活的知识，结合材料一谈谈你对此观点的认识。（2）结合樊锦诗的事迹，谈谈我们应如何在个人与社会的统一中实现人生价值。（3）从唯物辩证法的角度，为新时代的劳动者弘扬莫高精神提两条方法论建议。【答案】（1）国家褒奖英雄将有助于推动中华民族的伟大复兴。有利于坚持社会主义先进文化的前进方向，为
38、民族复兴提供方向保证有利于弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神，有利于凝聚民族复兴伟力，增强民族复兴的精神力量。有利于培育和践行社会主义核心价值观，为民族复兴起到凝魂聚气、强基固本的作用。人民群众是社会实践的主体，国家褒奖英雄激励人民群众积极投身民族复兴的伟大事业。（2）樊锦诗为敦煌莫高窟文化的永久保存与永续利用作出重大贡献，启示我们应在对社会的贡献中实现人生价值。樊锦诗充分利用自己所学知识，以敦煌研究院为平台，借鉴老一辈文物保护者的经验，寻求全社会的支持，启示我们应充分利用社会提供的客观条件实现人生价值。樊锦诗凭着“国家的需要就是我的志愿”的信念，启示我们坚持集体主义价值观，坚守正确的理想信念
39、，把自己的价值选择与国家需要结合起来。（3）要重视量的积累，持之以恒地做好本职工作。新时代的劳动者要树立创新意识，不断开拓创新、积极进取。坚持矛盾普遍性和特殊性的统一，做到具体问题具体分析，劳动者应结合自己具体的工作岗位践行莫高精神。坚持联系的多样性，一切以时间、地点、条件为转移。【解析】【分析】本题以中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式为话题设置试题情境，以国家勋章和国家荣誉称号获得者的精神品格为材料，从文化生活、生活与哲学的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。【详解】第（1）
40、问，本题要求考生运用文化生活的知识，结合材料一谈谈对“国家褒奖英雄将助推中华民族的伟大复兴”观点的认识。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，从“国家褒奖英雄将助推中华民族的伟大复兴”可知解答本题的思路主要是国家褒奖英雄的意义，具体可从推动中华民族的伟大复兴、坚持社会主义先进文化的前进方向、弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神、培育和践行社会主义核心价值观、激励人民群众积极投身民族复兴的伟大事业等方面思考作答。第（2）问，本题要求考生结合樊锦诗的事迹，谈谈我们应如何在个人与社会的统一中实现人生价值。知识范围未做限定，属于宏观考查。考生需结合试题情境与试题设问
41、圈定答题的角度，根据试题设问指向可以发现解答本题知识角度主要是：人生价值的创造与实现，主要是根本途径、客观条件、主观条件，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。根本途径角度：联想主干知识：在劳动和奉献中创造价值。结合主干知识与试题材料分析：樊锦诗为敦煌莫高窟文化的永久保存与永续利用作出重大贡献，启示我们应在对社会的贡献中实现人生价值。客观条件角度：联想主干知识：在个人与社会的统一中实现价值。结合主干知识与试题材料分析：樊锦诗充分利用自己所学知识，以敦煌研究院为平台，借鉴老一辈文物保护者的经验，寻求全社会的支持，启示我们应充分利用社会提供的客观条件实现人生价值。主观条件角度：联想主干知
42、识：在砥砺自我中走向成功。结合主干知识与试题材料分析：樊锦诗凭着“国家的需要就是我的志愿”的信念，启示我们坚持集体主义价值观，坚守正确的理想信念，把自己的价值选择与国家需要结合起来。第（3）问，本题要求考生从唯物辩证法的角度，为新时代的劳动者弘扬莫高精神提两条方法论建议。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾唯物辩证法的相关知识，五个关键词：联系、发展、矛盾、否定、创新，然后结合试题设问与试题情境圈定知识要点：联系的多样性、量变和质变的辩证关系、创新、矛盾普遍性和特殊性，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成方法论建议。联系的多样性角度：结合主干知识与试题材料分析：坚持联系的多样性，一切
43、以时间、地点、条件为转移。量变和质变的辩证关系角度：结合主干知识与试题材料分析：要重视量的积累，持之以恒地做好本职工作。创新角度：结合主干知识与试题材料分析：新时代的劳动者要树立创新意识，不断开拓创新、积极进取。矛盾普遍性和特殊性角度：结合主干知识与试题材料分析：坚持矛盾普遍性和特殊性的统一，做到具体问题具体分析，劳动者应结合自己具体的工作岗位践行莫高精神。【点睛】第（1）问，本题可以转化为“意义类”主观题。考生应简要分析试题设问指向的理论依据，组织答案理论依据可简写，或不写，“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障
44、，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。第（2）问，本题属于“措施类”主观题，以“如何”的形式呈现。可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施，或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案。第（3）问，本题属于“建议类”主观题。此类题的解题技巧：审题：围绕中心词展开，思维要发散，角度多样，避免重复。注重层次性；体现价值导向性，答案要点要体现社会正能量方面，具有社会主义的价值导向及人类共同的人文情怀；语言简洁、建议措施要具体可行。
