1、第三单元各国经济体制的创新和调整第15课大萧条与罗斯福新政学案设计跟踪检测学习目标：1.了解 19291933 年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。2列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。基础训练学案设计目标一“黑色星期四”读书与识记1背景(1)主要原因：第二次工业革命创造出的巨大生产力使资本主义固有的_与_的矛盾更加突出。(2)政策失误：美国政府奉行传统的_经济政策，使供给与需求的矛盾得不到缓解。(3)金融因素：经济繁荣带动了股票价格的上涨，人们盲目乐观，_过度。供给需求自由放任股票投机2标志：_年 10
2、 月 24 日，美国纽约证券交易所股市的崩溃。3对策：美国政府延续_政策，结果使危机迟迟得不到解决。1929自由放任探究与讨论探究任务 1.阅读材料，回答问题。材料 当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。”据统计，19241929 年，分期付款销售额从 20 亿美元增加到 35 亿美元。那时，农民贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款买股票。1926 年约有 70%的汽车，是用分期付款的形式购买的。思考 20 世纪 20 年代的分期付款方式对美国经济产生了哪些影响？试答：分期付款最初在一定程度上刺激了美国经济的发展和繁荣，但当分期付款过度发展后，造
3、成了经济“繁荣”的假象，为经济危机埋下重大隐患。目标二 经济危机横扫资本主义世界读书与识记1特点：范围广，时间长，_强。2表现：_倒闭，企业破产，生产下降，失业剧增，生产力遭到极大破坏。破坏性银行3危害(1)世界经济：迅速波及所有_国家，影响了所有的_，生产力遭到极大破坏。(2)国际关系：各主要资本主义国家为了摆脱困境，采取以邻为壑、_的办法，_日趋恶化。(3)社会政治：资本主义面临着严重的政治危机，资产阶级民主制度摇摇欲坠。资本主义经济部门转嫁危机国际关系探究与讨论探究任务 2.阅读材料，回答问题。材料一 材料二 这场危机从 1929 年到 1933 年，影响到整个资本主义世界，造成工业、农
4、业、商业和金融部门的危机。1933 年与 1929 年相比，整个资本主义世界工业生产下降 40%，资本主义世界贸易总额减少2/3。材料三 19291933 年爆发的世界资本主义经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮，各国间的关税大战愈演愈烈。美国将关税水平提高至 53%，推动了 45 个国家不同程度地提高了关税。杨起善关贸总协定与复关对策研究思考(1)经济危机期间美国人一方面倒牛奶，另一方面则有大量的人买不起牛奶。这体现了什么矛盾？这与经济危机有何关系？(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈这次经济危机有何特点。(3)据材料三分析经济危机爆发后，各国应对的措施是什么？造成的影响有哪些？试
5、答：(1)矛盾：供给与需求的矛盾。关系：成为经济危机爆发的重要原因。资本家为追求高额利润盲目生产，同时加强对工人的剥削，导致人们消费能力不足，生产相对过剩。(2)范围广、时间长、破坏性强。(3)措施：各主要资本主义国家纷纷推行贸易保护主义，提高关税，打关税战。影响：国际贸易进一步萎缩；加深了经济危机，延缓了经济的复苏；加剧了资本主义国家内部、资本主义国家之间的矛盾；加剧了世界局势的紧张。探究任务 3.经济大危机从美国迅速蔓延到整个资本主义世界的原因有哪些？试答：美国是资本主义世界头号经济强国。美国经济波动对其他资本主义国家的经济和资本主义世界市场有着极其重要的影响。资本主义世界市场已经形成，世
6、界各国之间的经济联系进一步加强，一国发生经济危机会迅速波及全世界。目标三 罗斯福新政读书与识记1目的：让美国从经济危机的阴影中走出来。2措施3.特点：用国家的力量_，调整供给与需求的矛盾，缓和社会矛盾。4影响(1)直接影响：使美国走出经济危机的阴影，促进了_的恢复。(2)间接影响：缓和了社会矛盾，巩固了美国的资产阶级统治，改善了美国人的生活。(3)深远影响：开创了_经济发展的模式。扩大消费社会生产力国家干预探究与讨论探究任务 4.阅读材料，回答问题。材料一 我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身一种会使我们由后退转为前进所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕我们不能只要有所得，也要
7、有所贡献；我们要前进，我们就必须像一支有训练而且忠诚的军队那样，为了共同的纪律而乐意有所牺牲。因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。罗斯福总统的首次就职演说材料二 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。罗斯福思考(1)罗斯福就职总统时面对的是什么形势？根据材料一，罗斯福当时所持的态度是什么？(2)根据材料二，罗斯福推行新政在政治上持什么态度？有什么作用？(3)新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”？为什么？试答：(1)严重的经济危机，人民群众的不满。可以看出他对摆脱危机很
8、有信心。(2)态度：“拒绝了任何彻底的革命计划”，试图以资产阶级民主范围内的国家干预，摆脱由于经济危机造成的法西斯势力对美国的威胁。作用：在一定程度上缓解了经济危机，促使生产复苏，缓和阶级矛盾。(3)没有。新政仅仅是一种政策调整，不可能改变资本主义制度的本质，因此也就不可能从根本上解决经济危机。探究任务 5.罗斯福新政“新”在何处？试答：新的理论：采取国家干预经济的理论。新的特点：尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。新的起点：是对生产关系进行局部调整。探究任务 6.罗斯福新政在资本主义自我调节机制中的作用有哪些
9、？试答：政治机制上：罗斯福新政在很大程度上缓和了美国的社会矛盾，使美国避免了走上法西斯道路。罗斯福新政也使资本主义国家的行政权力急剧膨胀。经济机制上：罗斯福新政初步开创了国家干预经济的新模式，标志着资本主义告别了自由放任的时代，形成了国家垄断资本主义。社会保障机制上：社会保障体系初步建立，社会弱势群体开始享有法定的经济保护。目标四 凯恩斯主义读书与识记1提出背景(1)资本主义制度确立之后，自由放任的经济政策占据主导地位，反对_经济生活，鼓吹自由放任和自由竞争。(2)20 世纪 20年代末 30 年代初的_的爆发促使人们进行反思，质疑自由放任的经济理论。2主要内容：经济危机的根本原因是社会需求远
10、低于_，对付办法是扩大需求，政府必须_经济和社会生活。3主要影响：从根本上改变了传统经济学的观念，成为罗斯福新政的指导思想。国家干预经济大危机商品供给干预探究与讨论探究任务 7.阅读材料，回答问题。材料 如果没有政府的介入，经济萧条可能永远无法结束，一般均衡永远无法重新达到。增雇一定量的劳动力服务于公共工程项目，它对总就业量的影响，在失业问题比较严重时，比几乎达到充分就业时要大得多。凯恩斯就业、利息和货币通论思考 材料中的凯恩斯主义的核心理论是什么？先于这一理论的创立，西方国家在实践中开始修正“古典”发展模式的标志是什么？试答：理论：主张国家干预经济。标志：美国罗斯福新政。课后总结自主构建本课知识网络：示例：你来试一试：_记录心得体会：_ _谢谢观赏！Thanks!
