1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法正确的是（ ）。A.违反法律和违反学校纪律是一样的B.作为一名小学生，我有受教育权C.夸大广告宣传没什么大碍D.刑法具有最高法律效力2.你认同他们谁的观点（ ）。A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的3.为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定了（ ）。A.中华人民共和国物权法B.中华人民共和国继承法C.中华人民共和国刑法4.下列选项中不属于宪法规定的内容的是（ ）。A.国家的性质B.
2、犯罪的特点和刑罚C.国家的根本制度 D.公民的基本权利和义务5.作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。对此，你想对他们说（ ）。A.追赶新潮流，做手机达人B.手机是你的，别人无权干涉C.纪律要遵守，学习要专心6.王某某破坏路灯被公安机关拘留，是因为违反了中华人民共和国宪法中的（ ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。7.今年来，全国掀起“反腐”风暴，一些贪腐官员纷纷落马。政府官员的落马反映出的是权力的滥用和缺失。对此，需要做到（
3、 ）。A.扩大行政机关工作人员的权力B.保证行政机关工作人员切实履行义务C.保证行政机关工作人员享有充分的民主权利D.加强对行政权的监督和制约8.法律保护了我们的权利，下列不属于权利的是（ ）。A.人身权 B.受教育 C.遵守交通法规9.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展。修订后的（ ）于2015年1月1日起施行。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国道路交通法D.中华人民共和国环境保护法10.在我国，人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是（ ）。A.人民法院 B.人民检察院C.企业职工代
4、表大会 D.人民代表大会二.填空题(共10题，共46分)1.1954年我国制定了第一部（ ）的宪法，我国现行宪法（ ）年（ ）月（ ）日制定的。2.我国宪法保护公民享有的基本（ ），防止国家机关滥用（ ）。3.我国现行（ ）是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（ ）日。4.宪法规定，公民在行使（ ）的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。5.三大实体法分别是刑法、（ ）、（ ）。6.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律（ ），法律权威，法律（ ）。7.（ ）规范着我们的行为，保护着我们的（ ），协调着人与人之间的（ ）
5、，（ ）就在我们身边，时常与我们相伴。8.法律调整社会关系，保护（ ）权益，维护（ ）秩序。9.每年农历的（ ）为老年节，（ ）是世界人权日。10.我国现行宪法颁布时间是（ ）。（ ）为国家宪法日。三.判断题(共10题，共20分)1.当我们的权利受到侵害时，我们应当依法维权，而不能以暴制暴。（ ）2.规定什么行为是犯罪的法律，在我国具有最高的法律效力。（ ）3.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（ ）4.丹麦的国家宪法日在每年的7月7日。（ ）5.刑法是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。 （ ）6.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。（ ）7
6、.任何法律不得与宪法相抵触。 （ ）8.国家工作人员就职时应当公开进行宪法宣誓。（ ）9.我国的宪法日是12月4日。 （ ）10.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利。 （ ）四.连线题(共2题，共14分)1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份） 法律道路上行人、司机 中华人民共和国义务教育法超市里的顾客 中华人民共和国道路交通安全法适龄入学儿童 中华人民共和国现役军官法餐饮店、顾客 中华人民共和国食品安全法军人 中华人民共和国消费者权益保护法2.牵线搭桥。工作
7、和生活场景 能用到的法律 工厂里 中华人民共和国道路交通安全法 道路上 中华人民共和国消费者权益保护法 超市内 中华人民共和国劳动法 学校中 中华人民共和国义务教育法五.简答题(共5题，共26分)1.法律的作用？2.法律的作用是什么？3.联系生活实际，简要写一写法律的作用。4.2018年3月17日，在十三届全国人大一次会议上，中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳、进行庄严宣誓。请你谈谈你对宪法的了解。5.我国现行宪法是1982年宪法，2014年我国将12月4日设立为国家宪法日。请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以
8、后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共8分)1.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？八.综合题(共3题，共26分)1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）2.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。赡养扶助父母的义务让孩子接受教育的义务依法服兵役的义务遵守公共秩序的义务图一（ ） 图二（ ） 图三（ ） 图四（
9、）3.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.A7.D8.C9.D10.D二.填空题1.社会主义类型；1982；12；42.权利；权力3.宪法；国家宪法4.自由和权利5.民法；行政法6.效力；地位7.法律；权利；关系；法律8.合法；公共9.九月初九；12月10日10.1982年12月4日；12月4
10、日三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。2.指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。3.1、指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；2、评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；3、预测作用。这是对当事人双方之间
11、的行为的作用；4、强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；5、教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。4.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。宪法是制定其他法律的基础和依据。它规定了公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法是具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。12月4日是国家宪法日。说出3点就可以满分。5.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日
12、，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.妈妈和仔仔的做法不合理。我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。八.综合题1.如图：2.；3.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权
