1、第2课时关于世界观的学说1现实生活中，同样是生病，有的人去医院打针吃药，有的人去寺院烧香拜佛。这两种不同的治病方式根源于个人的()A世界观不同 B方法论不同C哲学体系不同 D生活经验不同答案A解析同样是生病，有的人去医院打针吃药，有的人去寺院烧香拜佛。这两种不同的治病方式根源于个人的世界观不同，A表述正确。B、C、D不是原因。故选A。2人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。对此，以下解释正确的是()A一般人的世界观是自发的、零散的B一般人的世界观与哲学没有关系C哲学产生于人类的实践活动D一般人的世界观对实践不起作用答案A解析世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观是自发性的、零散的，这样
2、的世界观不等于哲学，系统化、理论化的世界观才是哲学，A正确。哲学与一般人的世界观既有联系，又有区别，B错误。C强调的是哲学的产生，不是原因，与题意不符。D错误，任何人的世界观都会影响实践。3心理学上有一种“自我实现预言”的说法：当你为未知的未来许下了一个预言你会采取一些措施，去促使这个预言的实现。这主要说明了()A世界观决定方法论B世界观和方法论可以互相转化C方法论指导世界观D哲学是系统化、理论化的世界观答案A解析“为未知的未来许下了一个预言”体现了世界观，“采取一些措施”体现了方法论，材料体现了世界观决定方法论，A符合题意。世界观和方法论是同一问题的两个方面，但不能说两者可以相互转化，B表述
3、错误。方法论体现世界观，但不能说“方法论指导世界观”，C表述错误。材料体现的是世界观和方法论的关系，没有涉及哲学与世界观的关系，D不符合题意。故本题选A。4当老子从“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”中得出柔弱胜刚强的一般结论时，这就是哲学的沉思和悟性了；知道一个苹果可以切成两半、112，这是常识，但由此进而探索“一分为二”或“合二为一”的宇宙普遍原理，这就是哲学了。可见()A哲学是世界观和方法论的统一B哲学是系统化理论化的世界观C哲学源于具体科学D哲学是对世界最一般的本质的思考答案D解析材料说明具体科学知识揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中
4、抽象出最一般的本质和最普遍的规律，D符合题意；A、B说法正确但不符合题意，排除；哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，C错误。故选D。5泰勒斯年轻的时候游历埃及和巴比伦，学习数学和天文学。他开创了逻辑证明的方法，还是首个将一年长度规定为365天的人，步入老年之后才开始涉足哲学领域。西方哲学家基本都是科学家身份在前，哲学家身份在后。这反映了()A哲学是具体科学发展的基础B具体科学是哲学的重要组成部分C哲学对具体科学具有指导作用D哲学是对具体科学的概括和总结答案D解析具体科学是哲学发展的基础，A错误。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，不能认为具体科学是哲学
5、的组成部分，B错误。材料反映的不是哲学对具体科学具有指导作用，C不符合题意。因为泰勒斯学习数学和天文学，开创了逻辑证明的方法，也是步入老年之后才开始涉足哲学领域，西方哲学家基本都是科学家身份在前，哲学家身份在后，这些反映了哲学是对具体科学的概括和总结。选D。6哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中。正确揭示出二者区别的是()世界观和哲学的研究对象都是整个世界世界观是自发形成的，缺乏严密的逻辑和理论论证，而哲学则是完整的理论体系，具有严密的逻辑世界观就是哲学，哲学是系统化、理论化的世界观世界观人人都有，而哲学需经过系统学习才能掌握A B C D答案D解析没有能够揭示出世界观与哲学
6、的区别，不符合题意，故排除；世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，哲学是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一，可判断，世界观是自发形成的，缺乏严密的逻辑和理论论证，而哲学则是完整的理论体系，具有严密的逻辑，所以说世界观人人都有，而哲学需经过系统学习才能掌握，正确；世界观就是哲学的说法错误，错误。选D。7列宁曾指出，哲学如果不吸收、不概括具体科学的成果，就会从根本上失去自己存在的基础，以至于成为无本之木、无源之水，最终陷入枯萎、干涸的绝境。这说明()具体科学为哲学发展提供丰富养料哲学为具体科学提供方法论指导作为一门科学，哲学是科学之科学具体科学的进步推动哲学的发展A B C D答案
7、B解析哲学之所以富有生机和活力，在于它从不断丰富的具体科学知识中概括出最一般的结论，具体科学为哲学发展提供丰富养料，离开具体科学，哲学就会干涸和枯萎，具体科学的进步推动哲学的发展，符合题意；材料主旨是具体科学对哲学的重大作用，不涉及哲学对具体科学的作用，哲学为具体科学提供方法论指导指的是哲学对具体科学的作用，不符合题意；“哲学是科学之科学”的观点把哲学神秘化，是不正确的，错误。选B。8“哲学为我们提供了解读各个学科知识的钥匙，并用我们可以把握的语言对分解成各个学科的知识进行概括。哲学让我们感知到的，是这些专业知识背后人的问题，即意义和规范的问题”。这表明()哲学智慧产生于人类的实践活动哲学是对
8、具体科学的概括和总结哲学为具体科学提供方法论指导哲学可以指导人们正确改造世界A B C D答案B解析不符合题意，材料体现的是哲学与具体知识的关系，未体现哲学与实践的关系；符合题意，哲学“用我们可以把握的语言对分解成各个学科的知识进行概括”体现了这一点；符合题意，“哲学为我们提供了解读各个学科知识的钥匙”体现了这一点；说法错误，只有真正的哲学才可以指导人们正确改造世界。选B。易错点一对哲学、世界观、方法论三者之间关系认识不清9对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是()哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说要有世界观和方法论就必须学习哲学不同的哲学，世界观和方法论不同科学的世界观决定科
9、学的方法论，二者构成哲学A B C D答案C解析哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说，不同的哲学，世界观和方法论不同，对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确。世界观是自发形成的，人人都有，错误。哲学是世界观与方法论的统一，但不一定是科学的世界观与方法论的统一，错误。选C。易错警示哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说，是世界观与方法论的统一，哲学与世界观的研究对象都是整个世界，哲学是对世界观的理论化和系统化，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就会有什么样的方法论，世界观不论是不是科学的都会决定方法论。易错点二不能正确认识哲
10、学与具体科学的关系10著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是()A哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题C哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D具体科学的发展有利于哲学的发展，要认真学好具体科学答案C解析A错误，具体科学发展是哲学的基础，而不是相反；B错误，哲学是对具体知识的概括和总结，而不是“科学之科学”，学好哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导，而不是解决一切问题；C符合题意，“笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把
11、几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何”，这给我们的启示是哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学；D不符合题意，材料不涉及具体科学的发展推动了哲学进步。选C。易错警示哲学是对具体科学知识的概括和总结，哲学可以为具体科学提供方法论的指导，但哲学不是具体科学发展的基础，更不是什么“科学之科学”。具体科学的进步推动哲学的发展，是哲学的基础，具体科学的发展推动了哲学的进步。11(2019江苏高考)“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正
12、造福人类。材料启示我们()A哲学源自于实践中对世界的追问和思考B有什么样的世界观就有什么样的方法论C具体科学每一次进步都推动哲学的发展D具体科学需要正确的世界观方法论指导答案D解析科技的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也给人类带来了前所未有的问题，只有在正确的世界观和方法论的指导下，科学技术才能够真正造福人类，说明具体科学需要正确的世界观和方法论的指导，D符合题意。材料没有体现哲学的来源，也体现不出世界观与方法论的关系，A、B不符合题意。“每一次进步都推动哲学的发展”说法绝对，C错误。2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺
13、炎/肺部感染，且新型肺炎存在人传人现象。国家卫生健康委决定将新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理，采取甲类传染病的预防、控制措施。2020年1月7日21时，实验室检出一种新型冠状病毒。1月20日，习近平对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。对新型冠状病毒的深入认识离不开哲学的指导，也一定会促进相关生物医药的发展。 其实哲学与具体科学在古代本来就是在一起的，后来随着认识的深入，哲学才从具体科学中分化出来，成了一门相对独立的学问。但哲学与具体科学的内在联系并没有中断，具体科学始终是哲学之因，而哲学则是具体科学之果。历史
14、发展到今天，哲学的论述越来越离不开具体科学的材料，同时具体科学的发展也越来越离不开哲学的指导。12运用所学知识谈谈你对上述材料的正确认识。答案哲学与具体科学既相互联系又相互区别。哲学从具体科学里分离出来，与具体科学一起，分别从不同的角度研究自然和社会的发展。哲学以具体科学知识为基础，并随着具体科学知识的发展而发展。哲学的论述越来越离不开具体科学的材料。哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。具体科学知识的发展也越来越离不开哲学的指导。解析本题考查哲学与具体科学的关系，其在设问上没有明确的知识限定，因此，解答时首先要从材料信息中去定位所有运用的相关知识。由材料信息可知，材料揭示的是哲学和具体科学的关系。材料第二段的第一句话就揭示了哲学与具体科学知识是既相互联系又相互区别的。然后材料从区别与联系两个角度详细阐释了二者的关系。可从哲学与具体科学的联系和区别这两个角度对材料信息进行描述和阐释。描述和阐释时要善于将观点和材料统一起来。5
