1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠17315-16人教版（无） 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、翻译下列短语一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师
2、的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1. see my grandma_单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的
3、效果。 2. on the ground_3. on the ship_4. June 12th_5. summer holiday_6. some places_7. strong wind_8. heavy rain_9. be bad for_10. be full of_二、选出下列划线部分发音不同的一项( ) 1.A.cloudy B. house C.cow D. Slow( )2.A.place B. take C. lake D.rain( )3.A. earth B.ear C.pear D.dear 三、用所给动词的适当形式填空 1.Its nice outside, _(
4、be not) it?2.What will the weather_(be)like tomorrow?3.It will_(be)cloudy.4.What are you going to_(do)tomorrow?5.I am going to_(see) my grandma.6.The winter holiday is_(come).7.You can_(swim)in the sea. 8.The earth is_(get) warmer.9.That will _(be) bad for the people here.10.In some dry places the r
5、an _(make) lakes full of water.四、单项选择1. Its nice outside,_it?A.is B. do C.was D.isnt2. What will the weather_like tomorrow?A. is B. are C.be D.was3. It will_sunny. A. is B. are C.be D.was4. What are you going to _ tomorrow?A. do B.does C. did D.be5. The rain is_all around.A. rains B.rain C.to D.rain
6、ing6. It rains _flowers and _me.A.on;in B.in;on C.on;on D.in;in7. I am going to Hainan_my parents.A. in B. to C. on D.with8. In some places, the water in the see will_hotter.A. is B. are C.be D.was9. That will be bad_the people here.A. in B. for C. on D.with10. The rain makes lakes full_water.A. in
7、B. to C. on D.of五、句型转换 1. It will be sunny.(对划线部分提问）2. I am going to see my grandma.(对划线部分提问）3. It is nice outside.(变成反义疑问句）4. It will be cold.(变成一般疑问句）5. I am going to Hainan with my parents.(对划线部分提问）六、连词成句1.will, weather, be, like, tomorrow, the, What, is2. Sunny，it, will, this, week, be3. going, to, my, grandma, see, I, am4. can, you, swim, sea, the, in5. will, there, strong, be, wind七书面表达。以My Favourite Teacher为题，介绍你最喜欢的老师。 要求：条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写规范，40个单词左右。
