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2013高一历史检测试题(含解析) 人教新课标必修二 第八单元检测试题 WORD版含答案.doc

1、检测试题(时间:45分钟满分:100分)编者选题表知识点题号及难易度战后资本主义世界经济体系的形成1(易)、2(中)、3(中)、4(易)、5(中)、6(中)、7(中)、8(中)、9(中)、21(中)世界经济的区域集团化10(中)、11(中)、12(中)、13(易)世界经济的全球化趋势14(中)、15(易)、16(中)、17(中)、18(易)、19(中)、20(中)综合22(中)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)(对应学生用书第147148页)1.(2012年湛江一模)二战结束后,面对国际货币关系领域的自由放任与国际经济的发展要求,经济学家杂志指出:“迫切需要货币方面的国际协议

2、。”此后建立了() A.雅尔塔体系B.北大西洋公约组织C.欧洲共同体D.布雷顿森林体系解析:D抓住题干中的关键信息即“货币方面”,与此相关的只有布雷顿森林体系。2.学者孔笑微指出:布雷顿森林体系彻底粉碎了战前几个殖民帝国的货币势力范围,停止了恶性贬值带来的贸易冲突。货币管制瓶颈的削弱,为国际经济开拓了全新的视野和思维。下列关于材料中对布雷顿森林体系的理解不正确的是()A.适应了美国对外经济扩张的需要B.其背景是以美国为主导的世界贸易体系形成C.一定程度上稳定了世界经济秩序D.促进了世界贸易解析:B本题考查二战后的货币体系。布雷顿森林体系的建立标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立而不是世界

3、贸易体系的形成,它在一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易,为世界经济的恢复和发展创造了条件。它确立了美国在二战后相当长时间内左右世界经济的霸主地位;满足了美国对外经济扩张的需要。3.某国际金融组织公布的世界最穷国家前10名并着手对这些国家进行经济发展长期贷款援助的情况,请你猜测一下,最有可能做出这个决定的国际经济组织是()A.联合国B.世界银行C.国际红十字会组织D.国际货币基金组织解析:B本题考查学生材料解析能力。从材料中“国际经济组织”可排除A、C两项,A项是政治组织,C项是卫生组织。从“世界最穷国家”“经济发展”“长期贷款援助”等信息可知,这是世界银行的职能,国际货币基金组织是通

4、过提供短期贷款缓解成员国际收支不平衡,故选B项。4.1944年7月,44个国家或政府的经济特使聚集在美国新罕布什尔州的布雷顿森林,商讨战后的世界经济贸易格局。最终形成了“布雷顿森林体系”。这一体系的产生说明了()A.世界经济中心与政治格局直接相关B.美国拥有雄厚的经济实力C.苏联与美国形成了对峙的局面D.欧洲经济中心地位开始动摇解析:B本题考查学生材料解析能力。二战后形成了两极格局,材料中并未体现,排除A、C两项。美国在“布雷顿森林体系”中居于主导地位,说明欧洲经济中心地位的丧失,D项中的“开始动摇”错误,排除。故选B项。5.(2011年江苏会考)第二次世界大战后初期,出现了一系列国际经济组织

5、。下列组织的建立最能说明()A.资本主义世界市场的形成B.世界经济区域集团化趋势加强C.国际经济新秩序已经建立D.美国主导的资本主义世界经济体系形成解析:DA项最终形成是在19世纪末20世纪初,C项的说法不符合史实,三幅图片无法体现与经济区域集团化的关系,故答案为D。6.由于西欧国家与发展中国家的坚持,关税与贸易总协定保留了关于特惠制和关税同盟条约,允许发展中国家采取保护本国工业的必要措施。因此关税与贸易总协定使美国()A.完全没有达到目的B.完全实现了预期目标C.形成以美国为中心的资本主义世界经济体系,但未能主宰世界市场D.形成以美元为中心的世界货币体系,未形成以美国为中心的经济体系解析:C

6、本题考查学生分析理解问题的能力。关贸总协定推动了战后世界经济的发展,但美国试图通过它来操纵世界贸易,对外扩张经济,其控制世界市场的目的并未完全实现,故选C项。7.世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为二战后支撑世界经贸关系的三大支柱,这一局面的形成()确立了英国的主导地位顺应了经济全球化趋势反映了二战后世界经济朝着体系化、制度化方向发展消除了国际贸易障碍A.B.C.D.解析:B本题考查学生分析能力。二战后的经济体系是以美国为中心的,同时国际贸易障碍是不可能消除的。8.19461949年,美国对外投资增加了近50%。到1970年,美国资本输出总额达1 555亿美元,占资本主义世界的一半左右。

7、世界出口贸易总额年均增长率,19481960年为6.8%,19601965年为7.9%,19651970年为11%。据此可知()布雷顿森林体系的建立,满足了美国对外经济扩张的需要美国掌握了资本主义世界的经济霸权布雷顿森林体系促进了世界贸易发展A.B.C.D.解析:A本题考查学生分析能力。上述材料体现出美国贸易及世界贸易的发展,这与战后资本主义世界经济体系的确立有直接关系,都符合题意。9.“关贸总协定前七轮谈判,大大降低了各缔约方的关税,促进了国际贸易的发展。但从20世纪70年代开始,特别是进入20世纪80年代以后,以政府补贴、双边数量限制、市场瓜分和各种非关税壁垒为特征的贸易保护主义重新抬头。

8、”这表明()A.关贸总协定未能推动贸易自由化进展B.法制化、规范化的贸易体制急需建立C.关贸总协定纵容了贸易保护主义D.世界各国普遍阻挠贸易自由化进程解析:B据材料可知20世纪七八十年代贸易保护主义重新抬头,法制化、规范化的贸易体制急需建立。10.法国和德国是两个宿怨深厚的邻居,在二战以前的1 100多年中,他们一共打了200多场战争,平均每五年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是()A.认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人B.自力更生,以经济建设为中心 C.一定要不断完善民主和法制D.法德和解,开始欧

9、洲一体化的探索解析:D本题考查学生对材料的理解分析能力。从材料中“邻居”“对抗”“两败俱伤”“泯恩仇”等信息可知,这种智慧应是寻求和解,开始一体化进程,故选D项。11.欧洲共同体的建立,是战后欧洲走向联合的重要步骤。它的形成和发展产生的影响不包括()A.使西欧经济繁荣和政治稳定B.美国经济霸主地位严重动摇C.冲击了美苏两极格局D.消除了西欧各国的矛盾解析:D本题考查学生理解分析能力。欧共体的成立,促进了欧洲经济的繁荣和政治稳定,对世界经济和政治格局都产生了重要影响,但各成员在欧盟的深化和扩大问题上仍存在诸多分歧与矛盾,故选D项。12.“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话欧洲的

10、联合是绝对必要的必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。”这个“第三种力量”就是()A.第三世界B.联合国C.欧共体D.独联体解析:C本题考查学生材料解析能力。从材料中“欧洲的联合”“建立”等信息可知,C项正确。A项与欧洲联合无关,B项是世界性国际组织,D项是苏联解体后成立的,皆排除。13.20世纪80年代以来,世界上建立了许多区域化经济集团。其中,中国加入的是()A.欧洲联盟B.东南亚国家联盟C.北美自由贸易区D.亚太经济合作组织解析:D本题考查学生再认再现能力。1991年11月,中国正式加入亚太经合组织,故选D项。14.“经济全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖,是新殖民主义的一

11、种形式。因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”这一观点()A.认识到发达资本主义国家在全球化中的主导作用B.反映了经济全球化过程中暴露出的问题,结论正确C.体现了不结盟运动的精神D.反映了发展中国家的一致呼声解析:A本题考查学生的材料解析能力。经济全球化是以发达国家为主导的,但是它反映了世界经济发展的趋势,适应了世界经济发展的需要,各国必须积极应对。A项认识到经济全球化是由发达国家主导的,是正确的。B项认为应该“抵制全球化”,是错误的。这一观点与不结盟运动无关,材料也反映不出发展中国家对这一观点的一致态度,排除C、D两项。15.在经济全球化进程中,各国之间的距离被“拉近”,世界变“小”了。

12、这种感觉直接源于()交通工具的变革通讯技术的创新垄断组织的形成关贸总协定的创立A.B.C.D.解析:A本题考查学生分析能力。各国之间的实际距离没有“拉近”,世界也没有真的变“小”。人们之所以有了这种感觉,主要是因为交通工具的变革和通讯技术的创新发展使彼此之间的联系与交流更加快捷。16.七国集团2011年3月18日联手干预外汇市场,以遏制日本大地震后日元对美元急剧升值势头。分析人士指出,欧美应日本要求,一改对干预外汇市场惯常持有的谨慎姿态,宣布联手干预汇市,主要是出于担心日元进一步升值给日本经济及全球经济带来负面影响。这主要是由于()A.日本大地震对日本经济造成了重创B.经济全球化使各国经济相互

13、依赖加深C.外汇市场的稳定关系到各国经济稳定D.各国自觉、主动地帮助日本抗震救灾 解析:B材料中关键信息是“出于担心日元进一步升值给日本经济及全球经济带来负面影响”,这说明经济全球化使各国经济相互依赖加深。17.关于经济全球化与经济区域集团化之间的关系,下列表述正确的是()两者既有联系又有区别两者是同时同步进行的后者对前者有促进和阻碍的双重作用后者是实现前者的途径和步骤,前者是后者的最终归宿A.B.C.D.解析:A本题考查学生分析、理解能力。经济全球化是世界经济的必然发展趋势,但它在现阶段表现为区域集团化。两者会并行发展,但并非同时同步进行,错误,其余都正确。18.有一份报道这样写道:“卡塔尔

14、多哈时间11月10日18时34分,(世界贸易组织第四届部长级会议)大会主席、卡塔尔财政经济和贸易大臣卡迈尔用一记槌声表示:中国加入世界贸易组织的决定获得了通过!”若为这则报道加上年份,应该是()A.1986年B.1994年C.1995年D.2001年解析:D本题考查学生的识记能力。从材料中“多哈”“加入世界贸易组织”等信息可知,这则报道是关于中国入世的报道,故选D项。19.当今世界,经济全球化已成为不可逆转的趋势。下列关于经济全球化的阐释正确的是()A.经济全球化过程中科技发挥了重要推动作用B.经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果C.二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化D.各国之间人口

15、迁移的增多不是经济全球化的标志解析:A本题考查学生理解分析能力。科技发展促进了生产技术的更新,促进了经济全球化的发展,故A项是正确的。两大阵营的对抗对全球化的发展起阻碍作用,排除C项。经济全球化中,发达国家起主导作用,排除B项。各国之间人口的迁移是全球化的重要表现之一,排除D项。20.某网站2010年12月21日报道:“中国首架自主知识产权喷气支线客机ARJ21-700飞机在上海举行下线仪式ARJ21先后选定了美国GE公司、欧洲利勃海尔等19家世界顶级系统供应商。”这段材料反映的当今世界经济发展趋势是()A.经济区域集团化B.世界经济全球化C.世界经济制度化D.国际贸易法制化解析:B本题考查学

16、生理解能力。根据材料可看出,客机生产不是由一国完成,而是由多国合作实现的,这体现了经济全球化趋势。二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)(对应学生用书第148页)21.阅读下列材料,回答问题:经济学家康德拉捷夫认为:资本主义经济发展过程中存在着周期为50年左右的景气与萧条交替的长期波动。在这个长周期的前2530年,世界经济总体处于繁荣时期,而在后一半时间,世界经济则总体上处于衰退和萧条时期。在每一个长周期,都会出现一个或几个新兴的经济强国,利用当时出现的种种机遇,充当世界经济新的“增长极”。(1)1945年,世界经济进入最强劲的一轮“康德拉捷夫上升期”,美国成为新的“增长极”。

17、美国是怎样“利用当时出现的种种机遇”的?(10分)(2)有人认为,从“康德拉捷夫周期”的角度看,美国的霸权地位在1945年如日中天,从20世纪70年代起陷入缓慢衰落。当今世界已进入后美国时代,你同意这个观点吗?结合所学知识阐明你的理由。(10分)解析:本题主要考查了战后美国经济霸主地位的确立。第(1)问根据二战后初期美国建立以自己为主导的资本主义世界经济体系的一系列史实作答;第(2)问较开放注意根据20世纪70年代以后的史实作答,言之成理即可。答案:(1)通过布雷顿森林体系,控制了世界金融市场;签署关贸总协定,控制世界贸易市场;推行马歇尔计划,控制西欧各国等;利用第三次科技革命的成果。(10分

18、)(2)观点一:同意。随着欧盟、日本的发展、新经济强国的不断出现,世界经济出现多极化;美国经济面临诸多问题。观点二:不同意。尽管美国面临很多问题,但美国的经济实力依然强大,其他国家无法与之相比。(10分)22.阅读下列材料,回答问题:材料一1997年,美国著名经济学家保罗斯威齐指出:“全球化不是一种条件或一种现象。而是一种已持续了很长时间的进程自四五百年前资本主义作为一种活生生的社会形态在世界上出现以来,这一过程就开始了。”论经济全球化与经济材料二不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户,到处创业,到处建立联系。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品,利用先进的洋枪洋炮,

19、叩开了闭关自守的古老国家的大门。材料三二战后世界资本主义经济体系调整世界经济贸易和金融的三大支柱国际货币基金组织世界经济向体系化和制度化方向发展国际复兴开发银行(1)据材料一指出,推动全球化进程的原动力是什么?概括指出全球化对人类文明发展的积极影响。(6分)(2)据材料二指出推动全球化的主要因素有哪些?(4分) (3)战后资本主义世界经济体系三大支柱中的是 。简要说明该组织的作用以及后来的沿革。(6分)(4)四五百年以来的全球化使任何国家都受到强烈冲击,20世纪90年代以来,中国是如何应对的?(4分) 解析:此题考查的是经济全球化。第(1)问原动力主要依据“自四五百年前资本主义开始了。”的信息

20、回答;运用文明史观、全球史观来分析积极影响。第(2)问据材料中“产业革命”“廉价商品”“洋枪洋炮”的信息作答。第(3)问依据所学知识回答即可;第(4)问主要从抓住机遇,深化改革等方面回答。答案:(1)原动力:资本主义生产方式。积极影响:加强了不同文明的联系、交流;促进了世界文明的进步。(6分)(2)主要因素:工业革命;殖民扩张(武力威逼);商品输出。(4分)(3)关税与贸易总协定(关贸总协定)。作用:客观上创造了一个自由贸易的环境;推动了二战后世界经济的发展。沿革:后来演变为世界贸易组织。(6分)(4)应对:深化改革开放,建立社会主义市场经济体制;抓住全球化的机遇,加入世贸组织;加强与世界各国

21、的合作与对话,争取建立国际经济新秩序。(4分)补偿训练一、选择题(对应学生用书第172页)1.1929年经济危机爆发后,为了提高本国商品在世界市场上的竞争力,各资本主义国家纷纷减少本国货币的含金量,降低本国货币与外币的比价,掀起了一场激烈的货币战。在整个危机期间,宣布货币贬值的国家一共达到56个。针对上述问题,二战后,在美国的主导下()A.建立布雷顿森林体系B.实施马歇尔计划C.成立经济互助委员会D.建立关贸总协定解析:A为了重建国际货币体系,1944年美国等44国在布雷顿森林举行国际货币金融会议,确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系,即布雷顿森林体系。A项正确。2.2011年8月5日,爱

22、尔兰时报在评价某组织时说它“正面临一个十字路口,一条道路通向政治影响深远的进一步融合,另一条通往无序瓦解的暗谷。如果半个世纪的融合以突然解体告终,欧洲经济和政治版图将经历一场翻天覆地的大动荡。”这个组织是()A.北约B.华约C.欧共体D.欧盟解析:D从材料中“政治融合”“半个世纪”“欧洲经济和政治”等信息判断可知D项正确。3.在当今世界,跨国公司为了实现利润最大化,有选择地向第三世界国家投资。贸易自由化所创造财富的70%被发达国家获得,占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%;发展中国家的经济年增长速度每下降3%,发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。这种现象反映出()跨国公司

23、促进了经济全球化的发展发展中国家从全球化中获得了一定利益国际经济新秩序基本形成发达国家是经济全球化的最大受益者A.B.C.D.解析:B从材料分析可知正确“占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%”可以看出正确。“贸易自由化所创造财富的70%被发达国家获得”可以看出正确。国际经济新秩序尚未形成,排除。正确答案为B。4.阅读战后世界关税和贸易发展情况变化趋势图,判断出下列选项中正确的一组是()世界关税平均水平在不断下降世界贸易总额在持续增长各国对外开放的程度不断提高经济全球化在逐步形成A.B.C.D.解析:D本题考查学生的识图和分析历史问题的能力,通过观察上图可以得出的结论,再结合史

24、实来分析可以得出的结论,故正确答案为D。二、非选择题(对应学生用书第172页)5.阅读下列材料,回答问题:材料一世界经济兜了一圈之后又回到原地,过去就是、如今依然是世界主要金融强国的美国引发了一场巨大的金融危机。上世纪30年代的“大萧条”伴随着经济合作的失败、全球经济的瓦解和民族主义的复兴,并由此加剧了萧条。但是那场大萧条也促成了经济思想的革命。“再也没有下一次”,是美国新罕布什尔州布雷顿森林与会代表的目标。马丁沃尔夫金融危机再至 我们需要新布雷顿森林体系(发表于2008年11月)材料二美国的进出口贸易情况表(单位:亿美元)年代1950196019701973与日本的贸易+2.4+2.0-15

25、.9-19.4与西欧国家的贸易+2.0+10.7-5.8-17.8注:+为顺差,-为逆差。当代世界经济概论(1)美国政府面对“上世纪30年代的大萧条”在金融方面采取了什么具体措施?(2)简述布雷顿森林协定签订的历史背景和影响。(3)依据材料二,美国的进出口贸易有何变化?(4)这些变化对布雷顿森林体系的发展趋势有何影响,为什么?(5)依据以上分析,你认为如何才能使“再也没有下一次”成为可能?解析:本题考查学生探究分析能力。第(1)问结合罗斯福新政在金融方面的措施回答。第(2)、(4)问再认再现布雷顿森林协定的有关知识即可。第(3)问仔细观察图表美国与日、西欧贸易的变化状况。第(5)问从建立公正合理的金融体系的角度回答。答案:(1)整顿银行,恢复银行信用,实行美元贬值等。(2)历史背景:二战结束后,西欧国家普遍衰落;美国经济实力空前膨胀,成为世界最大债权国;企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。影响:形成了以美元为中心的世界货币体系;世界金融中心从英国转到了美国。(3)变化:美国与日本、西欧国家的贸易由20世纪五六十年代的顺差转为20世纪70年代的逆差,而且差距逐渐扩大。(4)美国贸易逆差增大,黄金储备急剧下降,美元危机出现,导致体系解体。(5)建立更广泛国家参与的、更公正合理的金融体系等。版权所有:高考资源网()

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